日誌

2021年6月の記事一覧

~今日の授業(6月29日)~

1年生は学活の「ねがいごとをかこう」です。

願い事を書いた短冊を模造紙に貼りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は音楽の「こんにちはリコーダー」です。

笛の構え方などを確認し、

ソ・シ・ラの音を出す練習です。

~親子ふれあい活動(6月25日)~

 

今日は、6年生、4年生、1年生が親子ふれあい活動を行いました。

 

6年生は2時間目に「ソフトバレーボール」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は3時間目に「マイ箸作り」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は4時間目に「うちわ作り」です。

~今日の授業(6月24日)~

3年生は体育の「プレルボール」です。

フープを通すことを目標にして、ボールをコントロールする練習です。

ボールは柔らかいので、みな怖がらずに活動しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は算数の「分数のわり算を考えよう」です。

数直線を使い、問題場面に合わせて単位当たりの重さや長さを求めます。

問題を解いて、できた人は先生に〇を付けてもらっています。

~プール使用が始まりました~

今日から「水遊び、水泳運動」の学習が始まりました。

今年度は密を避けるため、一学年ごとの利用となります。

4時間目は雨が上がり、2年生がプール一番乗りです。

まだ水温は低めですが、楽しく活動しました。

~町幼小連携事業(6月23日)~

高根沢町では、幼小連携事業として小学校と幼稚園、保育園がグループを作り、

相互に授業参観等の事業を行っています。

今日は、「空と大地保育園」から1名、「高根沢第二幼稚園」から3名が、

1年生の授業を参観に来てくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数の「あわせていくつ ふえるといくつ」で、

0を含むたし算の授業です。

デジタル教科書を活用して授業を行っています。

1年生は、いつも以上に張り切って勉強していました。

~今日の授業2(6月22日)~

4年生は社会科の「すみよいくらし」です。

ごみ処理場で、1日に燃やされるごみの量の多さに、

驚きの声が上がっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は家庭科の「おいしい楽しい調理の力」です。

新型コロナウイルス感染症対策のため調理実習が行えないので、

「安全に気を付けてにんじんを正しく切る」と

「計量スプーンを正しく使う」実習です。

実際の調理は、家庭での御協力をお願いし、

それぞれが家で実施する予定です。

~6月22日(火)の朝の会~

中央小の児童は、登校後荷物の片づけをしたら読書をしています。

8:10から朝の会が始まります。

6年生と5年生教室。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生と3年生教室。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生と2年生教室。

~県3位! バレーボール大会~

先週、全日本バレーボール小学生大会栃木大会で、

準決勝進出を伝えに来てくれたCLOVERバレーボールクラブに所属している児童たちが、

6月20日(日)の大会結果を報告に校長室に来ました。

 

 

 

 

 

 

準決勝では、優勝したサンダース(宇都宮)に

0ー2(16ー21、16ー21)で接戦の末、

惜しくも負けてしまいましたが、堂々の県大会3位入賞でした。

おめでとうございます。

 

 

~今日の授業(6月21日)~

5年生は国語の「目的に応じて引用するとき」です。

文章を読み、森林の特徴を読み取っています。

先生から丸をもらって、

続々とミニ先生が誕生しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は算数の「あわせていくつ ふえるといくつ」です。

後から増えるたし算(4枚のクッキーに、後から2枚増やすと・・・。)を、

ブロックを使って確かめています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は理科の「植物の体」です。

植物に取り入れられる水の様子調べるために、

色水を吸わせてくきや葉の様子を観察しています。

~6月17日(木)の給食~

 

今日のメニューは、ご飯、牛乳、

納豆、切り干し大根の煮物、

じゃがいもと油あげの味噌汁です。

今日の納豆は、栃木県産の大豆を使ったものです。

~今日の授業(6月17日)~

4年生は理科の「地面を流れる水のゆくえ」です。

今日は実験の準備で、グループごとに、

砂場の砂と校庭(ブランコの下付近)の土を取りに行きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は算数の「分数のわり算を考えよう」です。

単元が新しくなり、2つの教室のメンバーが変わりました。

「真分数 ÷ 真分数」の計算の仕方を、

図や式を使って考えています。

~中央タイム(6月16日)~

栃木県も月曜日(14日)に梅雨入りしましたが、

今日の中央タイムは外で遊ぶことができました。

草むらでカエルや虫をさがす子、上り棒や雲梯、ブランコなどで遊ぶ子・・・。

みんな楽しそうに、日差しの中で遊んでいます。

~今日の授業2(6月15日)~

2年生は音楽の「かえるの合唱」です。

今日は、鍵盤ハーモニカの演奏です。

まずは、デジタル黒板で動画を見ながら、右手の動きを真似します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は国語の「くちばし」です。

文と写真を見比べて、どの鳥のくちばしか発表しています。

1年生の国語も、少し文章が長くなってきました。

~今日の授業(6月15日)~

4年生は外国語活動の「すきな曜日についてきいてみよう」です。

「Do you like ○○ ?」

「Yes I do.」

「Why?」

その曜日が好きかどうか問答したら、

好き・嫌いの理由は日本語で答えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は国語の「こそあど言葉を使いこなそう」です。

「こ・そ・あ・ど」のそれぞれの距離感(話し手に近い等)について、

実際に使いながら確かめていました。

 

 

~バレーボール大会~

今日の昼休み、CLOVERバレーボールクラブで活動している児童が、

校長室に6月12日の大会の様子を伝えに来ました。

 

 

 

 

 

 

このチームは本校児童の他、他の小学校の児童も入って活動しています。

「全日本バレーボール小学生大会栃木県大会」の試合で、

2回戦から登場して2試合に勝利し、現在県のベスト4だそうです。

6月20日が準決勝。 優勝目指して、頑張ってください!

~今日の授業(6月14日)~

6年生は体育で、新体力テストのシャトルランの練習です。

テスト本番は明日の予定です。

今日は走るスピードの確認です。

明日の6年生の頑張りを楽しみにしています。

~6月14日(月) 朝の様子~

 

 

「間もなく関東地方も梅雨入り・・・。」という声が、

テレビのニュースから聞こえてきています。

朝から湿度の高い状態ですが、中央小の児童は元気です。

 

児童が登校してから、朝の会が始まるまでの各教室の様子です。

~6月10日(木)の給食~

 

今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、

あゆの塩焼き、春雨サラダ、

豆腐とわかめの味噌汁、ふりかけです。

今日のあゆは、栃木県養殖漁業協同組合様より無償提供されました。

~5・6年生によるプール清掃(6月10日)~

今日は、暑いくらいの晴天。

最高のプール清掃日和でした。

5月31日には、3・4年生がプールサイドや周辺の清掃を行いました。

今日は5・6年生によるプール清掃の仕上げです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生も6年生も、とてもよく働きました。

中央小のプールは、見違えるほどきれいになりました。

早く水泳の学習がしたいですね。

 

~今日の授業(6月9日)~

1年生は音楽の「かたつむり」です。

歌に合わせてみんなでみぶりを考えて、

歌いながら動いています。

本物のかたつむりのようで、とてもかわいい動きです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は国語の「まいごのかぎ」です。

お話を読み、場面ごとに起こったことを書き抜いています。

読み取ったことがあっているのか、席が近い友達と確認をしていました。

~新体力テスト(6月8日)~

今日は全校一斉で、2・3校時に新体力テストを実施しています。

新型コロナウイルス感染症対策として、用具や人に触れる前後の消毒を行っています。

また、反復横跳びや20mシャトルラン等の種目では、種目を行う児童はマスクを外し、

外している間はお話をしないように指導しています。

 

体育館では、立ち幅跳び、上体起こし、長座体前屈、反復横跳びの4種目。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生と1年生、5年生と2年生で班を作り、

上級生は下級生の面倒を見ながらテストを実施しています。

気温も上昇してきているため、

休憩や水分摂取もグループごとに行っています。

各教室はエアコンの試運転を兼ねて、

児童の種目終了前に冷房のスイッチを入れました。

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭では、ソフトボール投げ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本日実施しない20mシャトルランと50m走、握力はクラスごとに体育等で実施しています。

~今日の授業(6月7日)~

2年生は算数の「ものさしのめもりの読み方」です。

ものさしを使って、教科書の縦横の長さや

スティックのりの長さを測っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生も算数の「わり算のしかたを考えよう」のまとめの時間です。

1クラスが2つの教室の別れて、

「何十、何百のわり算」の練習問題を解いています。

 

~今日の授業2(6月4日)~

3年生は学活で、「歯科衛生士による講話」です。

歯科衛生士さんと担任、養護助教諭の3人で授業を進めていきます。

食事の後の歯の汚れ方について学んでから、自分の歯を確かめ、

歯磨きの仕方を練習します。

今年度は、新型コロナウイルス感染症対策のため、

歯垢染色剤を使っての実技は取りやめになっています。

~今日の授業(6月4日)~

5年生は社会科の「さまざまな土地のくらし」です。

沖縄県の名護市と北海道の旭川市を比較して、

暖かいところと寒いところに住む人々の生活の様子を調べていきます。

地図帳で旭川市の場所を探しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は算数の「分数のかけ算」です。

辺の長さが分数の時でも面積や体積が求められるのか、

辺の長さ(分数)を公式に当てはめて計算しています。

 

~今日の授業2(6月3日)~

1年生と2年生が、合同で生活科の学習です。

今日は学校農園で作業です。

今年度は野菜の苗の売れ行きが良いらしく、

担当の先生たちは苗の入手に苦労していました。

1・2年生にはちょっと難しかったかもしれませんが、

どうにか枝豆の苗を植えることができました。

 

~今日の授業(6月3日)~

4年生は、国語の「お礼の気持ちを伝えよう」です。

始めのあいさつの「季節に関すること」の文例を出して、

その中から自分が使いたい文を選び、をワークシートに書きました。

今日のめあては、「主語・述語の正しい文を書く。」ことです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は理科の「チョウを育てよう」です。

チョウの成虫の体の仕組みを確かめています。

ワークシートでチョウの体の部分ごとに色を塗り、名称を書き込みました。

~6月2日(水)の給食~

 

今日のメニューは、食パン、チョコレートクリーム、

牛乳、トマトオムレツ、こんにゃく海藻サラダ、

白いんげん豆のポタージュです。

~今日の授業3(6月1日)~

4年生は国語の「お礼の気持ちを伝えよう」です。

「初めの挨拶」「本文」「結びの挨拶」「後付け」という手紙の型を、

教科書の文で勉強しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生も国語の「まいごのかぎ」です。

様子や行動,気持ちや性格を表す語句の量を増やすために、

様子などを表現する言葉に線を引きながら読み進めていきます。

 

~今日の授業2(6月1日)~

1年生は算数の「10をつくろう」です。

 

 

 

 

 

 

デジタル教科書を使うと、答えの確かめも分かりやすいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は国語の新出漢字の勉強です。

元気に大きく空書きをしてから、ドリルに練習です。

~今日の授業(6月1日)~

早いもので、今日から6月です。

校舎から見える景色も、鮮やかな緑色になってきました。

ツバメやすずめが、校舎周辺を飛び交っています。

 

 

 

 

 

 

 6年生は総合的な学習の時間です。

中央小は、以前から、南那須特別支援学校との交流を行っています。

昨年度、コロナ禍で授業時数の確保や実際の交流が難しくなり、

今後どうするか悩みましたが、

南那須特別支援学校と相談し、できる形を模索しながら交流を続けていくことにしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今年度も訪問しての交流は難しいことから、

リモートでの交流を計画しました。

6年生はパワーポイントを使って、中央小を紹介する準備をしています。