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根戸っ子日誌
『今からあなたは作家』6年生特別授業
橋立悦子先生をお迎えして,6年生国語の特別授業が行われました。「人はみな,心の中に魔法のつえを持っている。身の周りのもの全てが,物語の種になる。よくばりは,良い発想を生む。」と教えて頂きました。楽しい学習に引き込まれ,6年生は自分でも素敵な物語が書けるという思いを持つことができたようです。ねどっ子から有名な童話作家が誕生する日も遠くないかもしれませんね。是非,積極的に創作活動に取り組んでもらいたいものです。
夏休み作品展,大盛況!
9月5日(木),6日(金)の2日間,体育館で夏休み作品展が開催されました。子ども達が夏休みの間に取り組んだ自由研究はどれも見ごたえのある作品でした。たくさんの保護者の皆様が来校され,一人ひとりの頑張りが表現された作品を熱心に見られている様子でした。創意工夫した工作や,科学的な論文などが多くありました。子ども達は,友だちの作品に感心したり,来年度の参考にしたりしているようでした。
2学期も自主的に興味をもったことに,進んで探究できるねどっ子として頑張ってくれることと思います。
楽器講習会が行われました。
9月2日(月)から4日(水)に楽器講習会が行われ,吹奏楽部の4年生から6年生までの40名の子ども達が参加しました。吹奏楽部て扱っているすべての楽器を専門の方に教えて頂くことで,子ども達の技能向上を目指す取り組みです。子ども達は,1時間という短い時間でしたが,専門の方から熱心に指導してもらい,楽器演奏への意欲も高めることができました。
2学期が始まりました。
9月2日(月),心配された台風も影響なく無事に始業式を迎えることができました。子どもたちは楽しかった夏休みを終え,大きく成長し元気に登校している様子が見られました。
校長先生からは,今学期も自分の可能性を信じて,笑顔で何事にもチャレンジしていこうとのお話をいただきました。また,9月の生活目標は「規則正しい生活に取り組もう」ということです。生活リズムを整え,安全で健康に過ごせるようにと伝えられました。
8月21日(水)中区合同教育ミニ集会・職員モラールアップ研修
本日,千葉県子どもと親のサポートセンター指導主事の笠井明子先生をお迎えして,「子どもが安心できる学校・家庭・地域とは」というテーマで中区合同教育ミニ集会を開催しました。ライブ配信も行いたくさんの方に参加していただくことができました。グループでの話し合いもたくさん取り入れていただき,学校・家庭・地域みんなで考えることができる貴重な時間となりました。午後からは,職員でモラールアップ研修として,ボッチャを体験しました。
お知らせ
「ちば夢チャレンジ☆パスポート・プロジェクト」
ちば夢チャレンジ☆パスポート・プロジェクト(アルティーリ千葉公式戦観戦)の小学生無料招待についてのお知らせです。子どもたちがスポーツへの夢やあこがれを抱くことができるようにするため、プロバスケットボール選手の卓越したパフォーマンスに触れられる公式戦への招待です。詳しくは,下記二次元バーコードからご覧いただき申し込みください。
根戸小のキャラクターが決まりました!
平成29年度に、児童会を中心に、根戸小学校のキャラクターを作る取り組みを続けてきました。そして、全校児童による投票の結果、候補作の中から6年生男子児童が描いたこの作品に決定しました。
平成30年度から、PTA本部役員の方がボランティアで原画の電子データ化やさまざまなバージョンの作成に力を貸してくださり、名前も児童たちの投票により「ねどっピー」に決まりました。今後、いろいろなところでお目にかかると思いますので、どうぞよろしくお願いします。
【デザインを描いてくれた児童のコメント】
笑顔には「みんなが元気に遊んでいる姿」、鉛筆には「よく学び」、箒には「一生懸命清掃」、ハートには「思いやり」、鳥には「未来に羽ばたいていけるように」という想いを込めて作りました。
連絡メール登録のお願い
緊急時や急な連絡をお伝えするときは、学校から連絡メールを配信しますのでぜひ登録をお願いします。登録方法は、【touroku@education.ne.jp】に空メールを送信し、返送されてくるメールにしたがって自身のアドレスを登録してください。なお、登録には学校認証IDが必要ですので、担任を通じて学校にお問い合わせください。登録は保護者の方のみとさせていただきます。
また、本校に通うお子様が学年を越えて複数いらっしゃるご家庭は、学年ごとに登録が必要となります。一度登録をすれば、進級時はそのまま更新でき、卒業後は自動的にリストから削除されます。
R5年度 全国学力・学習状況調査分析(R5.12.1 掲載).pdf
荒天時・地震発生時の学校の対応について(令和6年度).pdf
児童【Teams 会議の使い方】.pptx (R3.11.9掲載)
根戸っ子の約束(根戸小).pdf(R5.4.18)
タブレット使用のルール.pdf(R5.4.18)
●転出・転入関係
★ちばっ子「学力向上」総合プラン
学力向上 のトップページ
ちばっこチャレンジ
家庭学習のすすめ
(家庭学習リーフレットや家庭学習事例)
家庭学習について考えよう
家庭教育支援プログラム(家庭教育支援プログラム.pdf)