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根戸っ子日誌
5年生 調理実習
5月1日と2日に、5年生が調理実習を行いました。調理には栄養教諭も参加し、調理補助や作業の説明を行いました。初めての調理実習でしたが、怪我をしないように気を付けながら調理をしたり、片づけをしたりしました。友達と協力して調理や片づけを行うことで、てきぱきと行程を進めていました。
「1人で料理をするよりも友達と料理をしたほうが楽しい」「自分で作ったから美味しく感じる」などの言葉が聞かれ、楽しみながら学習することができました。
6年生キャリア教育・クラブ活動
4名の講師の方々に来ていただき,6年生がキャリア教育を行いました。
4名の講師の方々の仕事は「CGディレクター」「テレビ局のディレクター」
「通信設備の構築」「美容師」と児童が憧れるものばかりでした。
どの職業にもやりがいや苦労があることを教えていただきました。
午後は4年生以上の児童が今年度初めてのクラブ活動を行いました。
児童一人一人が興味のある活動を選び,異学年交流をしながら楽しく活動できました。
次回は屋内で活動するクラブの様子もお知らせします。
学習参観・懇談会
本日、学習参観と懇談会が行われました。雨天の中でのご来校、ありがとうございました。
1年生にとっては初めての学習参観。入学して約2週間ですが、学習規律が身に付き始めています。
発育測定(2~6年)
2年生から6年生まで発育測定を行いました。
新しい学年になり,体も大きく成長しています。
これから始まる学習や様々な活動に力いっぱい取り組んでほしいです。
1年生誘拐防止教室
我孫子市の少年指導員の方々にご来校いただき,1年生が誘拐防止教室を行いました。
合言葉は「いかのおすし」です。
「いか」・・いかない
「の」・・・のらない
「お」・・・おおごえを出す
「す」・・・すぐ逃げる
「し」・・・しらせる
どのクラスの児童も「いかのおすし」の合言葉をしっかり覚えることができました。
話を聞く態度もとてもすばらしかったです。
これから子どもたちが楽しい学校生活を送れるように,根戸小学校の教職員もを安全を見守っていきます。
根戸小のキャラクターが決まりました!
平成29年度に、児童会を中心に、根戸小学校のキャラクターを作る取り組みを続けてきました。そして、全校児童による投票の結果、候補作の中から6年生男子児童が描いたこの作品に決定しました。
平成30年度から、PTA本部役員の方がボランティアで原画の電子データ化やさまざまなバージョンの作成に力を貸してくださり、名前も児童たちの投票により「ねどっピー」に決まりました。今後、いろいろなところでお目にかかると思いますので、どうぞよろしくお願いします。
【デザインを描いてくれた児童のコメント】
笑顔には「みんなが元気に遊んでいる姿」、鉛筆には「よく学び」、箒には「一生懸命清掃」、ハートには「思いやり」、鳥には「未来に羽ばたいていけるように」という想いを込めて作りました。
連絡メール登録のお願い
緊急時や急な連絡をお伝えするときは、学校から連絡メールを配信しますのでぜひ登録をお願いします。登録方法は、【touroku@education.ne.jp】に空メールを送信し、返送されてくるメールにしたがって自身のアドレスを登録してください。なお、登録には学校認証IDが必要ですので、担任を通じて学校にお問い合わせください。登録は保護者の方のみとさせていただきます。
また、本校に通うお子様が学年を越えて複数いらっしゃるご家庭は、学年ごとに登録が必要となります。一度登録をすれば、進級時はそのまま更新でき、卒業後は自動的にリストから削除されます。
R5年度 全国学力・学習状況調査分析(R5.12.1 掲載).pdf
全国学力・学習状況調査分析(令和4年度).pdf(R4.10.14掲載)
HP「学校における働き方改革推進のための共同メッセージ」.pdf
学校に置くことができる教科書や学習用具類.pdf(R1.6.26掲載)
児童【Teams 会議の使い方】.pptx (R3.11.9掲載)
久寺家中学校区グランドデザイン.pdf (R4.5.2掲載)
根戸っ子の約束(根戸小).pdf(R5.4.18)
タブレット使用のルール.pdf(R5.4.18)
●転出・転入関係
★ちばっ子「学力向上」総合プラン
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家庭学習のすすめ
(家庭学習リーフレットや家庭学習事例)
家庭学習について考えよう
家庭教育支援プログラム(家庭教育支援プログラム.pdf)