2014年4月の記事一覧

＜カウンセラーの眼７　「ピグマリオン効果って？」＞「ピグマリオン効果」とは１９６４年、アメリカのロバート・ローゼンタールという教育心理学者が提唱した考え方です。　それは、「人間は期待されたとおりに成果を表す」という考え方です。　親や教師が、子供に対して、「この子はできる。」「いい子だ。」「これから伸びていく子だ。」「やればできる子だ。」などと、プラス思考で見られた子供は、その期待どおりの子になっていきます。　お子様の「マイナス面」にだけ視点を当てて叱るだけではなく、プラス面を期待して言葉かけを今日からしてみてください。　来年、３月頃にはお子さんが大きく変化しているかもしれません・・・。

＜「Happiness」のロゴ・マークが完成！＞矢中のホーム・ページの左側の「カテゴリー」の上段に、この「ロゴ」が先週から入っています。　私（校長）の意をくんで小川敏広教頭がデザインし、斎藤時範先生に印刷を依頼して完成した「ロゴ・マーク」です。　私の考えている今年度の「矢中グランド・デザイン」の６本の基本姿勢を表現したもので、印象的な「ロゴ・マーク」です。　なお、学校ブログの「カテゴリー」の中に、私の知らないうちにこのマークを貼り付けてくれたのは津田仁志先生です。　この「ロゴ」も一つの例ですが、校長の指示がなくても矢中の「Happiness」のために、主体的・建設的に動いてくれる頼もしい職員たちです。

 
＜校長室コラム＞今日は第３日曜日「家庭の日」ということで、部活動は「なしの日」（特別の許可なく）となっています。　午後３時頃、学校へ行くと職員も子供たちも校舎内外には、姿はありませんでした（写真１枚目）。　３年生の子供たちや担任たちは、２３日（水）からの「修学旅行」の準備をしていたかもしれませんね。　写真２枚目・・・旧技術棟の跡地の部分です。この部分をどのように利用、活用していくのか、教育委員会や生徒会、ＰＴＡなどから意見をいただきながら検討していこうと考えています。

＜カウンセラーの眼　６「どうすれば勉強できようになりますか？」＞お母さんからこの相談をたくさん受けます。正答はありませんし、子供によっても異なりますが、「これだけはしてみてください。」、と回答しています。　それは、朝食をしっかりと食べさるなど子供の「生活習慣」がつくよう声かけ、応援をしてあげることです。　これが、ベースでそれができたら、読み聞かせ（低学年）や親子読書（高学年から中学生）をしましょう。　家庭学習や進路（子供の夢）についてお子さんと話し合ってみてください。　親が学校に関心を持ちPTAなどの役員に進んでやってみることもおすすめです（子供が学校に来ているお父さん、お母さんを見ることで、自覚、やる気も出てきます）。　「生活習慣」は、親子で実践していくことも大切かもしれません。

 
＜校長室コラム＞午前中は、半袖でいられるくらいに暖かな日よりでした。　今日はゆっくりしていようかなと思っていましたが、家の庭の除草剤まきををしました。午後、家の「自走式の芝刈り機」（動くのか調整して）を学校へ持っていきました。これで、第１校舎前の花壇の芝が綺麗に刈れると思います。明日、鈴木さん（主任技術員）に使ってもらおうと考えています。　１８日（金）の矢中ブログへのアクセスス数は「１,０００件」を越えました。日々、記録更新しています。アクセスしていただきました、保護者の皆様をはじめ、矢中の生徒たち、そして地区内外の先生方や保護者の皆様方に感謝申し上げます。　「HAPPINESSな中学校」創世、新たな矢板中学校作りのこのブログを有効に活用し紹介をしていこうと考えています。