H28年度(ブログ）

矢板市内の各小学校では、学校のプールを使いプールに入る授業が始まっているようで、今朝もプールバックを下げて登校する児童の姿を目にしました。

本校にはプールが無いため、水泳の授業をまとめ取り方式で市営プールを使い行っています。

　今日から１年生の水泳の学習が始まりました。梅雨空で太陽は顔を出していませんが、蒸し暑い日となり生徒は元気に泳いでいました。この後、１・２年生とも、保健体育の時間のまとめ取りで７月中に行う予定です。
 
 
 
 

今日の１８時３０分より、ＰＴＡ生活指導部員さんによる立哨指導が行われましたが、突然の雨で下校する生徒たちも困惑ぎみでした。

このような激しい雨の時は、自動車の視界も悪くなるし、夕暮れ時で一番見えにくくなる時間帯ということもあり、交通安全についての意識づけの必要性を感じました。

これからの季節、今日のように突然激しい雨が降るケースが多々あると思われます。是非、一人一人が、交通安全意識を持って通学していくことを強く望みます。

本日当番に当たられた、ＰＴＡ生活指導部員の皆さんには、あいにくの天気となってしまいましたが、大変お世話になりました。
 
 
 

２年生のキャリア・スタート・ウィークも５日目、最終日を迎えました。今日は、初日のような夏日の天候で、屋外での活動は厳しい環境の中での実習となったようです。

最終日となる今日は、仕事にも慣れ、充実感と感動をもって実習を終えることができたものと思います。事業所によっては３日間又は４日間の実習というところもありましたが、それぞれに実習を通して、生徒一人一人の心に何らかの変容を与えることができたものと思われます。

お世話になった事業所は矢板中学校区内を主に、販売業、製造業、飲食業、厚生、運輸業、医療、公共施設、ホテル業、農業、サービス業、郵便事業などの６３の事業所と幅広く展開しました。

各事業所の皆さまには、子ども達の職場体験の機会の協力やご指導・ご支援に協力いただき、ありがとうございました。子ども達も、働くことの喜びや厳しさを学び、貴重な体験となりました。

この後は、事業所への礼状送付と体験発表会を実施していく予定です。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

６月２９日（水）５校時目は、矢板市健康増進課の主催で「心の健康教室」を、マロニエ医療福祉専門学校より渡辺先生をお招きして、３年生対象に「こんなときどうする？～もっと言葉に出そう！自分の気持ち～」について講話をしていただきました。

思春期にある生徒たちが、心の不調を感じた時に自ら対処する具体的な方法を知り、健康的な生活を送るために心のコントロールができる力を身につけさせることが目的です。

対人関係や精神的な悩みなどを「アサーティブ（建設的な自己表現）」な言動やプラスのマインドコントロールで軽減し、心を元気にして明日への活力に生かすこつを作業療法学的に説明していただきました。
 
 
 
 

６月２９日（水）５校時に、１年生対象に「ＳＮＳ学習会」があり、情報教育担当職員を講師に『携帯電話やスマホなど情報端末の利用について』の学習会を武道場で行いました。

中学校では、基本的に携帯電話は持つ必要はないと考えています。（学校に持ってくる必要がある場合は許可申請書をご提出ください。）携帯電話やスマホなどを「電話」として利用するだけであれば、危険性は低いのですが、インターネットによって、情報のやり取りを始めると危険性は、極端に上がります。個人情報の流出や、なりすましによる詐欺、ネットいじめなど中高生が巻き込まれているトラブルが後を絶ちません。

最近、ゲーム機でもインターネットに接続できることは、ご存じのことと思います。フリーアクセスポイントがあれば、難しい設定をすることなく、どこででもインターネットにアクセスできます。

したがって、ゲーム機を含めた情報端末を子どもに持たせる時は、しっかりと情報モラルや正しい判断力を身に付ける指導が必要です。

１年生のメディア依存の現状は、毎日５時間以上スマホを使用するという生徒も多数いました。そして、スマホをするために削るのは、勉強時間、睡眠時間と家族との団欒の時間ということです。健康面でもとても心配されるところです。

学校でも、相手とのコミュニケーションの在り方などについて事あるごとに、指導していますが、ご家庭でも以下の４点について特にご指導をお願いします。

１相手（情報の受け手）がいやな気持ちにならないように気をつけること

２インターネット上の情報や広告メールを簡単に信用しないこと

３ネットワークを通じて知り合った人やメール内容を簡単に信じないこと

４個人情報を公開しないこと

学習会後の生徒の振り返りでは、「スマホの使い方について、使う時間を決めたい。」など、前向きな発言も多く出ました。

夏休みを前に、是非、ご家庭でも携帯電話やスマホ・パソコンの使い方について、子育てとメディアを考える機会としていただければ幸いです。
 
 
 
 

　２年生のキャリア・スタート・ウィークも３日目を迎えました。子ども達の勤労観、職業観を育てるために、矢板中学校では５日間の職場体験を各事業所にお願いして実施しています。５日間の職場体験を実施することにより、子ども達の体験や体験先との人間関係が深まるとともに、子ども達にとって働くことの素晴らしさ、喜び、厳しさなどの理解が進むなど、様々な効果が期待されます。

中日となる今日は、おそらく、仕事を覚え、仕事に慣れてきた頃かと思います。事業所によっては３日間の実習というところもありますが、それぞれに仕事を覚え、創意工夫しながら３日目を終えることができたものと思います。そして、生徒一人一人の心に何らかの変容を与えることができたものと思われます。

今日で終了となる事業所の皆さまには、子ども達の職場体験の機会の協力やご指導・ご支援に協力いただき、ありがとうございました。
 
 
 
 
 
 
 

　活動２日目の今日は、梅雨空に逆戻りしてしまい、朝にはやや強めの雨が降っていました。昨日が休館日だった矢板市図書館にお伺いし、活動の様子を取材しました。

　また、２学年の巡回担当の先生方の報告から、各事業所とも、熱心に仕事をこなしている様子がうかがえました。活動の様子の写真を紹介します。
 
 
 
 
 
  
 

６月２８日（火）の朝読書の時間を利用して、ブックトークを行いました。

ブックトークとは、本の楽しさを伝え、読書の喜びを知るきっかけを作ることを目的とした読書推進活動です。今回も図書ボランティアの方をお招きして３年生の各クラスに入っていただき、それぞれのテーマにそった本を紹介してもらいました。

また、各学年の廊下には、本校の図書館事務員や先生方が紹介する本も展示されています。
 
 
 
 
 
 
 

　矢板中学校の２年生による職場体験学習「キャリア・スタート・ウィーク」が６月２７日から７月１日まで５日間の日程で行われています。

　この活動は、地域の人々との関わりを通して地域に学び、共に生きる心や感謝の気持ちを育み、自ら学び、自ら考える力など「生きる力」を身につけることをねらいとしています。この活動のねらいを達成するため、２２２人の生徒が「矢板っ子キャリアチャレンジ実施中」の“桃太郎旗”が立っている６３カ所の受け入れ事業所で見習いとして活動しています。

活動初日の今日は、梅雨明けしたかのような爽やかな青空のもと、緊張の第１日目の活動が行われました。活動の様子を紹介いたします。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

今週は、臨時日課の対応で今年度の第１回目の教育相談が行われました。事前に記入したアンケートやＱ－Uの個人プロフィールをもとに、担任の先生と学校生活や友達についてなどの話をしています。

また、本校には、生徒たちの様々な心のケアなどをするために、スクールカウンセラーが配置されております。スクールカウンセラーは、臨床心理に関して高度な専門的知識と経験をもとに、生徒や保護者への助言、援助、情報の提供にあたっております。悩みやお困りの際には学級担任又はスクールカウンセラー・コーディネーター（教育相談担当）をとおして相談予約をしてください。