カテゴリ:活動の様子
その３ 校長の道徳授業４「５組で実施」
システム管理者
＜校長の道徳授業４「６校時、５組で実施」＞ 今日の６校時、資料名「キャッチボール」で、授業を公開しました。
生徒の実態が十分に分からない中での道徳授業ですので、どのように授業が展開するのか？ 生徒の意見や発言が出てくるのか未知数の中で、五味渕流道徳に引き込んでいく楽しさや面白さを感じつつ今年度も授業をやっています。
５組の生徒たちは、たくさん挙手をして、発表したいという意志が、十分感じ取れました。
後半部、「ロールプレイ（役割演技）」では、主人公、明夫君の心の言葉、本音の言葉を引き出そうとカットを何度も行うのも、このような授業を行う醍醐味だと感じています。１時間、よく聞き、感じ、考えてくれた時間だったと生徒たちにも感謝しています。
＊＊＊今日の授業には、市教委から塚原課長さんや青木先生、薄井先生、東小の小川校長、泉中から君島先生も参観に来校していただきました。モチベーションの高い、ロールを使う、褒める、１００名発言させるなど、「アクティブ・ラーニング」や平成３１年度からの「特別の教科道徳」への示唆になることを願っています。
その３ 校長の道徳授業２「７組で実施」
<校長の道徳授業２「７組で実施」> 今日の１校時、７組で実施しました。校内の職員９人も参観していました。
７組の生徒にとっては、はじめての校長の授業とあって、私のパワーと高いモチベーションに圧倒されたのか？ なかなか発言がなかったのですが、次第に手を挙げたり深まる発表もできるようになってきました。
＊＊＊あと、５クラスで授業を行うことになっています。午前中、市内の小学校から来週火曜日の５校時に３名職員が参観したい旨の電話がありました。 「五味渕流道徳」のエキスやノウハウを本校食委員も含めて学んでいただけるとありがたいです。
その２ 下野しんぶん塾（１年）
＜下野しんぶん塾（１年）＞ 今日の５，６校時を利用し、体育館で「下野しんぶん塾」を行いました。
講師には、下野新聞の桐生 典夫先生と小林 達彦先生にお願いしました。
学習内容は、
１ 新聞の特徴についての説明
２ インタビュー体験
３ 見出し付け体験
４ まとめと質疑 で、２時間たっぷりの内容でした。
生徒たちは、興味津々と講師の先生の話を聞きながら、演習をしていました。今回の学習を活用して、総合的な学習の調べのまとめや日々の教科学習でのノートの取り方などでも活用できると思いました。
その３ ３日（金）２年の水泳学習
＜３日（金）２年の水泳学習＞ 昨日、午前中は「雨」、午後は「曇り空」の中で、２年の「水泳学習」を矢板運動公園プールで実施しました。
午前中、前半クラスは気温が低く、小雨の降る中での水泳学習となりました。参加した生徒たちは外気温が低く、ふるえる中で泳いでいました。
午後は、雨があがったので、寒さも和らいだ感じで、３時間泳いで帰校しました。
＊＊＊例年、この時期に運動公園プールを借用しての「水泳学習」になっています。
梅雨の時期で、例年、肌寒く「雨」との戦いを中での学習になつているのが生徒たちには申し訳なく感じています。
その３ 生徒会コーナー「花のプランター 配布に」
<生徒会コーナー「花のプランター 配布に」> 放課後、昨日に続き、種から育てた「花のプランター」の配布に生徒会役員が市役所に出向きました。
最初に、生涯学習館に行くと、大森教育長さん、高沢生涯学習課長さんにお礼の言葉をいただきました。教育長さんも入って集合写真を撮りました。後日、市の広報に今日の花のプランタ－配布が掲載されるかもしれません。
その後、公民館、図書館、道の駅に１０個前後ずつ、配布して帰ってきました。
その３ 水泳教室１日目（１年対象）
＜水泳教室１日目「１年対象」＞ 今日は、午前中と午後に分かれて、それぞれ３時間ずつ「水泳学習」を矢板市運動公園プールで実施しました。
朝から太陽が出ましたが、ここ数日の雨などで水温は低めで「冷たい！」という声がある中で、水泳の基本的なスキルを身につけていました。時間の最後には、２５ｍのタイムを測定していました。
＊＊＊クラスによって差がありますが、ケガや病気等以外でも、水着忘れなどの見学者が各クラス５名から１０名いたのが、残念に感じています。
６月２８日（日）その２ 校長室コラム「県総体地区予選会まで２週間」
３年生にとっては中学校最後の大会になります。この１，２週間の生徒のようすを見ていると、不注意やちょっとふざけてなどの理由で、小さなケガが何件か起きています。ケガをすると、２週間後の地区大会に参加できないなど、悔いが残ることになります。 ケガをしないのも一流プレイヤーになるための必要条件になると考えます。明日からの２週間、自己管理、そして自分で考えて正しい行動をしてほしいです。
６月２５日（木）その３ カウンセラーの眼「ご・ず・こん」
私も最近、雑誌の中で目にした言葉です。「ご・ず・こん」とは、「ごぼうのご」、「豆の音読み”ず”のず」、「昆布、根菜のこん」をとって名付けられたようです。
近年の日本人の食生活の変化（肉食などの西欧化）から、「大腸がん」が大幅に増えています。そこで、お家でも不溶性や水溶性の食物繊維を多く含んだ「ご・ず・こん」と言われる食品や食材をバランス良く摂取するようにしていってほしいです。
＊＊＊参考文献 栄養士 宮島則子さんが書いた雑誌から引用
６月２５日（木）その２ 校長室コラム
＜校長室コラム「教育相談＋実力テスト週間も後半に」＞ 日中、ここ２日間は「雨」は降らずに推移していますが、この夏の天候は「異常気象」が続くという長期予報も出ています。
今週はじめから、生徒と担任との「教育相談」と３年は朝の時間を利用しての「実力テスト」週間になっています。「教育相談」の時間を確保する関係で、５校時で下校なので、部活動の練習時間は約１時間多くとれることになります。
写真は、３，４校時に実施した「総合的な学習の時間」の「Happiness Time」の様子です。本校の職員が専門性を活かして講義や演習をしています。
＊＊＊４月の入学式から約３ヶ月が経過し、矢中に馴れてきたこともあると思いますが、１年生の２名から４，５名が、３０分、１時間と「遅刻」してくるのが気になります。８時１５分過ぎに登校してくる矢中生を見かけたときは、担任や学校に情報を入れていただけるとありがたいです。
６月１６日（火）その２ カウンセラーの眼「中国の中学生気質？！」
「日本教育新聞」の中に、回答となる面白い記事が掲載されていました。
広島県内の中学校の校長先生が中国へ行き、中学生と話したときのことです。
校長先生「なぜ、君は英語が話せるのか？」と聞くと、
中学生「だって、習っているもの。」
校長先生「日本の中学生も習っているけど、しゃべれないよ。」
中学生「英語の先生が言ってた。日本人は入試のために勉強する。入試が終わると全部忘れ
るって。笑っちゃった。」
校長先生「じゃあ、君らは何のために勉強するの？」
中学生「英語は国際語だろう。僕らの可能性を広げるためさ。」と答えたということです。
この中学生の頭の中では、「実力をつけて、この国を創るんだ」という信念（強い心）があるということが分かったそうです。
＊＊＊「国を創るために」英語や勉強をしているという中国の生徒たち。現在の矢中の生徒た
ちは「日本を創ろう」とまでの気持ちはないものの、「新たな矢中を創ろう」という気持ちがみな
ぎっているようで嬉しく思います。
＊＊＊＊＊参考文献「日本教育新聞」第６０１１号 日本教育新聞社 平成２７年５月１８日 第４面から
６月１４日（日）その２ 校長室コラム「午前中、学校へ行きました」
＜校長室コラム「午前中、学校へ行きました」＞ 今日も暑いくらいの一日でした。逆に雨の予想が出ていますが、雨雲が矢板の空にはかからないようです。昨日の３年PTA親子奉仕作業では、たいへんお世話になりました。
午前中、学校で練習をしていた部は、「男子バレー部」と「ソフトボール部」、「吹奏楽部」などで、あとは練習試合に出ている部もありました。
今週も色々な行事、目白押しです。「スポーツ大会」や「演劇鑑賞会」など、色々な場面で、「Happiness」をかんじられることと期待しています。
＜校長室コラム＞
６月９日（火）その２ カウンセラーの眼「縁結びの神、大はやり！」
＜カウンセラーの眼「縁結びの神、大はやりだそうです！」＞ 先日、ブログで紹介した本「家族という病」（下重暁子 作 幻冬舎新書）の中から、私が印象に残った文面を数回に分けて、紹介していこうと思います。
下重 暁子（しもじゅう あきこ）さんは、宇都宮生まれで、早稲田大学を卒業後、ＮＨＫに入局。ＮＨＫでトップアナウンサーとなって活躍後、フリーになりました。その後、民放キャスターを経て､文筆活動をはじめます。現在は、日本ペンクラブ副会長、日本旅行作家協会会長を歴任しています。
今日は、「家族という病」から、「縁結びの神は、大はやり」という部分を参考に記入させていただきます。
人は、良き縁を求めて、言いかえれば、家族を求めて神頼みをする。各地の縁結びスポットに、若い女性が平日にも関わらず、多く集まってきます。
女たちは、そうやって外へ外へと行動しているが、男の姿は少ない。男も相手を求めているのだろうが、内へ内へバーチャル（ＳＮＳなど）な世界に走っている。
女性は、ある年齢になると、家を離れ一人住まいをし、自分で仕事を見つけ、恋人を見つける。ダメなのは、男の方で、いくつになっても家を離れず、母親と一緒にいる。気楽で、家事もしてもらえるからなのだろう。
男と女の生き方が逆転したようで、男の方が自立したがらない。自信がないのか。自分の世界に引きこもって、安心するのか。「困ったもんだ。」と母親は言いながらも、まんざらでもなさそうだ。
＊＊＊下重さんらしい、切り口の鋭い私感の入った文章です。私は、「なるほど」と思いながらも、何か納得してはいけない、というような感情をいだきました。 お家で、この内容を話題にして、話し合ってはどうでしょうか？
６月７日（日）その２ 校長室コラム「県春季相撲大会の応援」
＜校長室コラム「県春季相撲大会の応援に」＞ 今日は、県春季大会３日目です。県総合運動公園では、相撲大会と野球大会（準決・決勝）がありました。 私が「相撲場」に到着すると、２１チームが３ブロックに分かれての予選リーグをやっていました。団体戦に出場している学校は、すべて県北地区で、県央と県南から出場がありませんでした。
屋板中は、予選リーグ３戦とも善戦しましたが、決勝トーナメントには進出できませんでした。夏の総体でリベンジしてもらいたいです。
６月３日（火）その２ 校長室コラム「全校集会 表彰」
＜校長室コラム「全校朝会 表彰」＞ 今日は朝の時間を「全校朝会」にして、地区春季大会等の表彰を行いました。
以前のブログでも地区春季大会での好成績を紹介しましたが、団体優勝 ７個、個人優勝 ８個（９個）獲得することができました。
「漢字コンクール」表彰や、他の大会の表彰もあったりして、前に出て表彰を受けた生徒は「５７名」いました。約２５分間の表彰時間でした。
生徒会学芸委員会主催の「漢字コンクール」で、各学年１番になったクラスを紹介します。
１年生・・・１位 ７組
２年生・・・１位 ４組
３年生・・・１位 ５組 でした。
＊＊＊昨年、秋の大会と比べると、個人の技術力や戦術面、チーム力、組織力など、飛躍的に向上したことで、この春季大会で素晴らしい成績を残したものと考えています。
今週末には、県春季大会があります。 私と小川教頭で、各会場に出向き応援したいと思います。「進化した矢中」のプレーを見せてくれると期待しています。
＊＊＊秋の
他の
５月３０日（土）その２ 修学旅行（来年度の行程表）
（PDF 上の提案１と２をクリックすると拡大してご覧頂けます）
＜修学旅行（来年度の行程表）＞ 昨年度、そして今年度と「修学旅行」の行程表については、奈良、京都と考えて実施してきました。従来どおりで「良し」という考えもありますが、矢中は今年度、「進化する矢中」がMISSIONになっていることから、２つの行程表を提案したいと思います。
お家でも､上のPDFをクリックして２つの行程表をご覧いただきながら、どちらがBESTなのか、BETTERなのかを話し合ってほしいと思います。後日、各クラスでも時間をとって、修学旅行の行程表について協議、討論をする機会を持ち、決定していきたいと思います。今回のように、修学旅行の「行程表」から生徒が入り、検討しながら決定していく学習は、矢中でははじめてではないでしょうか？！
動のものとして選択のないものとして
５月２９日（金）その２ 矢板高校生の出前授業
＜矢板高校生の出前授業＞本日、朝から矢板高校機械科の生徒約２０名と先生方が来校し、体育館で「出前授業」がありました。
３年生５クラスが、それぞれ１時間ずつ、４つのブースを回りながら「太陽電気」や「ソーラーカー」、「省エネカー」、「充電池マメ汽車」、「ロボット」、「家の中の電気配線」などについて、高校生からの説明や話を聞き、興味深く生きた体験学習ができました。
＊＊＊楽しく有意義な「出前授業」を提案、そして実施してくださいました、矢板高校の平石校長先生をはじめ、機械科の生徒たち、職員の方々に感謝申し上げます。
５月２７日（水）その４ ブックトーク（１回目）
＜ブックトーク（１回目）＞ 矢中、恒例の「ブックトーク」が、今年度も外部人材（ボランティア）の先生方の御厚意により実施できることになりました。 職員打ち合わせで、先生方の御紹介をさせていただきました（写真１枚目）。
今回は、１年生の各クラスで「ブックトーク」をしていただきました。今年度から、中村 惠子先生（前安沢小学校長）が、矢中の「ブックトーク」をしていただけることになりました。
５月１８日（月）その４ 今日の読書のようす
＜今日の読書（朝）のようす＞ 矢中は全部で、２０クラスありますが、全クラス、一言の私語もなく、黙々と「読書」している姿があります。 学年主任や副主任、４学年（無担）の職員が、「読書の時間」、１５分間、廊下を歩いて回ってくれています。
＊＊＊たかが１日、１５分ですが、１年間では「３,０００時間超え」の読書量になります。生徒一人ひとりに、大きな「力」になっていくものと確信しています。
その３ 掲示、図書コーナー「今日、気になった掲示」
＜掲示、図書コーナー「今日、廊下を歩いていて気になった掲示」＞ 学校の廊下には、色々な掲示、掲示物が貼られています。 それぞれに、意図的、計画的、学習に働きかけるような掲示を、生徒会各専門委員会や本校職員たちが考えて掲示をしています。
今日、廊下を歩いていて、私が気になった掲示物です。
〇 写真１，２，３枚目・・・３年生の廊下に設置された「図書コーナー」です。短時間で、簡単に、頭を使わないで読める本などが１０冊置いてありました。
〇 写真４枚目・・・・・・１階東側階段踊り場に掲示された「３年の学年目標」です。 朝、登校したときに、３年生徒が必ず見る、見える場所に掲示されています。
〇 写真５，６、７，８枚目・・・第１校舎１階相談室横の英語掲示コーナーに貼られている２点です。クリスタル先生とリース先生が作成してくれました。 １つ目は、「When is your birthday?」。 月ごとの「誕生日」の色や石、花、Key wordsが英語で掲示されています。私は１月なので、色は「Red」、花は「Carnation」、石は「Garnet」、KEY WORDSは「Action, Fun and Free」と書いてありました。 もう一つの掲示は、リース先生の母国「オーストラリア」の地域の紹介を写真と英語の文章で書かれています。
＊＊＊４年前、前々任校の喜連川中の時、さくら市の中学生海外派遣事業で副団長で参加した「オーストラリアのマレニー・ハイスクール」を思い出しました。
5月１２日（火）その３ 校長室コラム「朝のあいさつ運動」
＜校長室コラム「朝、あいさつ運動」＞ 気になる「台風６号」ですが、明日朝の登校は、「通常どおり」を考えています。
台風の影響で、１６時現在、大粒の雨が降り始めています。台風本体は、今日の夜から明け方にかけて、関東地方を通過するようです。雨と強風には十分、気をつけてください。
さて、火曜日の朝は、「あいさつ運動」の日です。今日も、校門付近で「生徒会役員」と「職員」が並び、大きな声であいさつをしていました。
また、各学年昇降口には、学年主任や副主任、副担が「おはようございます。」と声をかけていました。
各学級では、担任が生徒たちを出迎え、あいさつをしていました。