６年生の国語では、「日本文化を発信しよう」という単元で文章構成を考える学習に取り組んでいます。本時は、自分で決めたテーマに基づいて、割り付けの構成を考えながらパンフレットを作成していきました。

　タブレット端末の利点を活かした授業で、子どもたちの学習調整力が高められています。