４月１４日（水）１校時　２年国語科「ふきのとう」の授業の様子です。学習計画に従って、登場人物を確認し、担任と一つ一つの言葉を大切にしながら、物語教材の読みを深めていました。一斉学習、一人学び学習、ペア学習、伝えあい学習といろいろな学習形態を取り入れ、子供たちは生き生きと学びに向かっていました。