２年教室を訪問すると、子どもたちの楽しそうな声が…。どうやら皆でカルタ取りをしているようです。

　さながら「新春カルタ大会」といった趣でしょうか。グループになり、先生の“読み札”に耳を澄ます子どもたち。教室には、温かくも活気に満ちた雰囲気が漂っていました

残りの札が少なくなってきました。さらに集中力が高まります

うわっ。一瞬早く、お友達の手が伸びました

この班では、全員が頭に手を置いて集中しています!!

　給食後、校長室にて児童の表彰を行いました。今回は、地区や県の書写・書道コンクールにおいて入賞した児童が対象です。

また、過日行われた地区サッカー大会で活躍した児童が全員そろったので、改めて“はい!ポーズ”で撮影しました。

　朝の活動時に、“お話ポットの会”の皆様による読み聞かせがありました。各教室を回ると、本の読み聞かせに真剣に耳を傾ける子どもたちの姿が見られました。

　新年や冬の季節などの時期を考えた本の紹介をしてくださり、子どもたちの興味・関心も一層高まっている様子でした。ありがとうございました

　４年国語の授業。本時では、思考ツールの1つである“ピラミッドチャート”を用いて、各自が集めた情報を整理する学習活動に取り組みました。

　２学期後半がスタートし、６年生の卒業文集づくりも本格的になってきました。教室に行くと、一人一人がタブレット端末を用いてプロフィールカードづくりに取り組んでいました。

　本校では、保健室近く廊下の一角に「健康づくりコーナー」があります。新年になり、装いも新たに「健康おみくじ」が設置されました。心温まる素敵なアイデアですね

今日の運勢は…「末吉」でした

　１年算数の授業。本時では、２ケタの数をブロックで表す学習に取り組みました。

★友達同士での教え合い・学び合いです。

★表し方の上手な友達のものを見て、その工夫を学んでいます。

　３年国語授業の様子。「文章の組み立て(構成)」について学んでいる３年生ですが、今回はタブレット端末を活用してはじめ・中・終わりといった構成シートごとに文章を入力しています。

　２組の教室を訪問すると、子どもたちがそれぞれの学習活動に取り組んでいました。算数の課題に取り組み、分からない所は先生からのアドバイスをもとに考えてます。

　また、この日は３組の先生が出張だったので、いつもより多い人数となりましたが、子どもたちは集中力を切らさずに頑張っていました

　１校時。６年教室を訪問すると、ちょうど社会科の授業でした。冬休み明けで久しぶりの社会科授業とうこともあり、導入で「歴史人物カルタ」をグループごとに楽しんでいました。

　授業は、明治時代の内容に入りました。

　１月の図工といえば、何と言っても版画のシーズン。４年生になると、木版画に初めて取り組みます。

　２学期後半早々に、子どもたちは真剣な眼差しで版画の作品づくりに挑んでいました。

　朝の時間帯に、オンラインによる冬休み明け集会が行われました。初めに校長先生から「1日1日を大切にする」「思いやりをもつ」などのお話があり、学習指導主任の先生からは「学習の大切さ」のお話がありました。

　各教室では、お話に真剣に耳を傾ける子どもたちの姿がありました。

　冬休みが明け、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。朝、校門前歩道橋付近で立哨をしていると、続々と子どもたちが登校してきました。

　「おはようございまーす」「明けましておめでとうございます」「今年もよろしくお願いします」などと、きちんと挨拶をする姿が多く見られ、新年早々清々しい気持ちに浸りました

　新年、明けましておめでとうございます。2025年(令和7年)が始まりました。

　皆様にとって、より良い年となりますように。

　子どもたちにとって、幸せで充実した１年となりますように。

　学校の３階から「初日の出」を望み、そんな願いを託しました。本年も、どうぞよろしくお願いいたします