４組を訪問すると、毛筆(習字)の授業が行われていました。

　３年生は習字に取り組むのはまだ２回目ということで、担任の先生から道具の使い方や片付け方をしっかりと学んでいました。楽しく、そして真剣に取り組む姿が印象的でした。

　３年生の国語では、国語辞典の使い方について学びました。調べる際には、言葉を「言い切りの形」にして辞書を引くことや言葉の意味を考えながら調べることが大切であることなどの学びがありました。

　発表者の方に体を向ける習慣もきちんとできています。

　高学年の掲示。全員の手形の中心に、「先生の願い」が込められた詩が置かれています。子ども達が、詩に書かれているような学校生活を送ってほしいですね。

　２年生の国語の授業。本時は「お友達の日記を読んでよかったところを書こう」というめあてでした。

　友達が書いた日記を回覧して、コメントをワークシートに書いていきました。友達が書いた日記を熱心に読んでいく２年生でした。

　４年生の国語の授業。「春の行事を調べて説明文を書こう」というめあてでスタートし、先生のユーモラスな説明を子ども達は楽しそうに聞いていました。

　その後、タブレットで「春の行事」を一人一人が調べました。

　各学級を回ると、担任の先生の「思い」の込められた様々な掲示物があるのに気づきます。

　ある学級では、道徳の時間に学習した「大切なこと」や普段の生活で「がんばるべきこと」が掲示されています。子ども達の道徳性が高まりそうな掲示物です。

　本日は、今年度になって初めてのスクールカウンセラー(ＳＣ)の先生の勤務日でした。「心の教育」の担当として、児童や保護者の皆様の様々な相談を受けもちます。

　５年生の教室では、理科で学習しているメダカを飼っています。魚の卵の中が変化する様子やふ化の様子について観察していきます。登校すると早速、メダカの卵を確認する姿がありました。学習意欲が高まっています。

　３年生と５年生の先生から、家庭学習ノートが校長室に届けられました。

　文字の丁寧さや学習内容などから、頑張っている子ども達の姿が浮かんできます。

　昼休みの後に、第１回目のなかよし班活動がありました。各担当の先生の教室に集まり、班内で自己紹介をしてから活動内容を決めていきました。

　６年生がリーダーシップを発揮し、どの班もスムーズな話合いが行われていました。

　個別の支援教室(さんさんルーム)が、先週から本格的にスタートしました。

　担当の先生の指導のもと、参加している児童は集中して学習に臨み、理解も着実に深まっているようです。

　５年生の国語は、「図書館を使いこなそう」という学習に入りました。日本の多くの図書館では、日本十進分類法にしたがって本が整理されています。

　先生からの説明の後、子ども達は学校の図書室に足を運んで「10種類に分類されている」ことを実際に確かめました。

　個人懇談の折に、６年生では待ち時間に卒業アルバム見本を閲覧てきるようにしています。

　この日は、卒業アルバム制作委員の保護者の方が閲覧場所のセッティングをしてくださいました。ありかとうございました。

　4月24日(月)から5月1日(月)にかけて、各学級で個人懇談が行われています。

　保護者の皆様の考えをお聞きしたり、お子さんの学校での様子を伝えたりすることによって、学校と家庭の相互理解が深まる機会となっています。

　６年生の国語では、「帰り道」という物語に取り組んでいます。　　

　登場人物の心情に着目しながら、人物像を考えていく学習です。子ども達は、「登場人物の行動」と「自分」を比べながら読みを深めていました。

　２年生は、算数で「たし算」を学習しています。先生が黒板に提示した学習問題を解こうと、子ども達はノートに「自分の考え」をしっかりと書いて取り組んでいました。

　４年生の算数では、整数について学んでいます。

　本時は「整数の表し方について調べよう」というめあてで、８桁の整数について調べました。タブレットの電卓機能を用いて、子ども達に考えさせる授業が展開されていました。

　４年生の図工。「絵具で夢もよう」という学習で、絵具の色の作り方や塗り方を学びました。

　３年生の教室を訪問すると、教材「きつつきの商売」の国語授業が行われていました。担任の先生の授業テンポがよく、子ども達は先生の指示・発問を聞いて真剣な態度で授業に臨んでいました。

　「文中の言葉からイメージされるものを大切にする」という雰囲気が教室全体から感じられ、心地よい学習空間となっていました。

　図書館スタッフの方が来校し、本校の図書事務の先生と一緒に学級文庫として貸し出す本の準備をしました。

　学年の発達段階を考慮し、子ども達の興味が高まるような本を選んでいく作業を進めていました。

　片岡小学校の歴史を紐解くと、10年程前に「片小ブランド」という言葉がありました。

　「片岡小の児童としての誇りをもって行動してほしい」という願いから生まれた言葉だと考えられます。素敵な言葉だと改めて感じました。

　毎朝、運営委員の児童が“あいさつ運動”を、運動環境委員の児童が“昇降口の掃き掃除”をよく頑張っています。そうした取組は、まさに「片小ブランド」そのものです。

　避難経路確認で校庭に出た児童は、担当の先生の話を真剣な態度で聞いていました。

　何より素晴らしかったのは、教室に戻る時も全員が「しゃべらずに」きちんとしていたことです。さすが片岡っ子!!

　３年生と５年生は聴力検査がありました。５年生の様子を見に行ってみると、本を持参して待ち時間も有効に使っていました。

　きちんとした態度は、すでに立派な高学年の姿そのものです。

　本日は避難経路確認が各学年で行われました。１年生は１校時に実施し、担任の先生の指示をよく聞いてきちんとした態度で取り組むことができました。

　「お・か・し・も」の約束のうち、本日の避難経路確認では「し(しゃべらない)」を重点指導しました。

　低学年の様子です。月の歌「さんぽ」を楽しそうに歌っていました。

【２年生】歌だけでなく、思い思いの振り付けをしています。

【１年生】「歌の本」を手に持ち、一生懸命大きな声で歌っています。

　３名の児童の学年の先生から、家庭学習ノートが校長室に届けられました。

　ノートは、それぞれの児童の「努力の結晶」です。

　授業参観の後は、学年ＰＴＡ・ＰＴＡ常任委員会・ＰＴＡ理事会が続けて行われました。

　学年ＰＴＡでは担任の先生から学級経営方針等の説明がありました。ＰＴＡ常任委員会では、各委員会の組織と活動計画について話し合われました。

　お忙しい中、多くの保護者の皆様に参加していただきました。ありがとうございました。

　本日は学年始めＰＴＡがあり、たくさんの保護者の皆様が来校されました。

　まず授業参観が行われました。お家の人に頑張っている姿を見てもらおうと、子ども達はいつも以上に意欲的に授業に臨んでいました。

　４月１８日(火)の６校時は、委員会活動がありました。

　５・６年生が運動環境委員会・放送委員会・図書委員会・健康委員会・運営委員会に分かれて、委員会組織や年間活動計画について話し合いました。

　本日 １８日(火)に、３年生以上の児童が下記の学習状況調査に挑戦しました。

・３年生→矢板市学力調査

・４，５年生→とちぎっ子学習状況調査

・６年生→全国学習状況調査

　どの学年の児童も、集中して取り組んでいました。終わった後のほっとした子ども達の表情が印象的でした。

　「ともだちにきもちをつたえよう」というめあてで授業が進められました。はじめに、英語での気持ちの伝え方を、担任とALTの先生が役割演技によって分かりやすく子どもたちに伝えました。

　子ども達はすぐに理解し、自分の気持ちを意欲的に友達に伝える活動に取り組みました。

　明日は「学年始めＰＴＡ」があります。新しい学年での授業参観や学年ＰＴＡなどが予定されています。

　新しい学年のスタートにあたって、意欲的な子ども達の姿が多く見られます。校内には昨年度のおおよその年間行事が掲示物として残っていますので、紹介いたします。

　なかよし班清掃の様子です。１年生は早帰り期間なのでまだ参加していませんが、２年生以上の児童は班長を中心にしっかりと清掃に取り組んでいます。

　授業や行事ではありませんが、清掃も大切な教育活動の一つです。子ども達が頑張っている清掃の様子を、随時ホームページでお伝えしていきます。

　４年生の社会科では、栃木県の様子について学習しています。本時は「栃木県の地図を見て、気づいたことを書こう」というめあてで授業が進められました。

　子ども達は、先生の指示をよく聞いて意欲的に学んでいました。気づいたことを発表する場面では、次々に発表していく姿が見られました。

　算数「点対称と線対称」の導入場面。

　子どもたちの興味・関心を高めようと、担任の先生が分かりやすい掲示物を準備して授業を行っていました。子どもたちの「学びたい」「調べたい」という思いが教室にあふれていました。

　今日から身体計測が始まりました。初日は、下学年と２～４組の児童が視力検査などを受けました。

　４月１３日(木)の午後、矢板警察署長様・矢板地区交通安全会長様をはじめとした６名の方が来校し、校長室にて「黄色いバンダナ贈呈式」が行われました。

　入学した１年生に、“交通安全への願いが込められた”黄色いバンダナを頂きました。ありがとうございました。

　今日は２年生児童の家庭学習ノートが校長室に届けられました。低学年ということもあり、お家の人の協力が随所に見られるノートの数々です。

　おだやかな春の日差しの中、令和５年度入学式が行われました。矢板市教育委員会からは、塚原教育長様が御臨席され、新入生の門出をお祝いしました。

　我が子を優しいまなざしで見守る保護者の皆様に包まれ、３７名の児童が本校に入学しました。

がんばった家庭学習ノートが、担任の先生から続々と校長室に届けられています。本日は、３名のノートが新たに届けられました。

　明日はいよいよ入学式。

　かわいい１年生を迎えるための会場準備を、５校時に６年生と先生方で行いました。６年生は最高学年としての自覚をもって、率先して準備に取り組んでいました。

　本日の給食時、マスク着用についてオンライン放送がありました。

　「お互いの気持ちを大切にしよう」という内容の話を、保健主事の先生から分かりやすく伝えられました。

　新年度がスタートしたばかりですが、きちんと最後までやり切った家庭学習ノートが校長室に届けられました。

　毎日、自分なりに一生懸命に頑張っている姿がノートにあふれています。

　本日は３校時終了後に一斉下校となりました。担当の先生から全体指導の話があり、児童は下校班ごとに一列になって下校しました。

　下校する際、地区担当の先生方によって、通学路の安全確認も行われました。

　新任式に続いて、令和５年度始業式が行われました。　

　校長先生からは、「節目を大切にする」「笑顔・思いやりの算数」というお話がありました。児童は、各教室で姿勢を正してお話を真剣に聞いていました。

　４月１０日(月)　１校時に行われた令和５年度新任式の様子です。

　新しく本校に着任された先生方にオンラインで自己紹介をしていただきました。６年生の代表児童からは、新しい先生方への「歓迎の言葉」が送られました。