☆真剣な学び☆
3年生の国語授業の様子。説明文の授業で、学習計画に基づいて整然とした指導がされていました。
本時は「問いと答えを見つけよう」というめあてで、子ども達は文章を真剣に読んで“問い”に対する“答え”はどこかを考えていました。挙手の姿勢も素晴らしいです。
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3年生の国語授業の様子。説明文の授業で、学習計画に基づいて整然とした指導がされていました。
本時は「問いと答えを見つけよう」というめあてで、子ども達は文章を真剣に読んで“問い”に対する“答え”はどこかを考えていました。挙手の姿勢も素晴らしいです。