おなじ かずの なかまを さがそう
1年生の算数授業の様子。教科書の挿絵を使って、動物や物がいくつあるかを数えました。数える対象におはじきを置きながら、子ども達はいくつあるかをきちんと理解していました。
先生の話を聞くときは「手を膝の上」に置き、積極的に手を挙げて発表する1年生の姿がたくさん見られました。
文字
背景
行間
「出番」「役割」「承認」で自己肯定感UP!!
1年生の算数授業の様子。教科書の挿絵を使って、動物や物がいくつあるかを数えました。数える対象におはじきを置きながら、子ども達はいくつあるかをきちんと理解していました。
先生の話を聞くときは「手を膝の上」に置き、積極的に手を挙げて発表する1年生の姿がたくさん見られました。