読み合って感想を伝え合おう
今日の3年生国語は、各々が調べた書き上げた文章を読み合い、友達に感想を伝えていく…という学習でした。
一人一人の書いたものを見ると、接続語や段落のまとまりを意識した立派な“説明文”になっていました
文字
背景
行間
「出番」「役割」「承認」で自己肯定感UP!!
今日の3年生国語は、各々が調べた書き上げた文章を読み合い、友達に感想を伝えていく…という学習でした。
一人一人の書いたものを見ると、接続語や段落のまとまりを意識した立派な“説明文”になっていました