３年生の国語授業。本時は学習計画を立てる段階でした。先生が模造紙を黒板に貼り、子ども達の意見を取り入れながら学習計画を立てていきました。

　自分たちの意見が反映された学習計画が「可視化」され、子ども達も満足そうでした。