1の半分の半分は?
2年算数授業の様子。「1の半分の半分の大きさを表そう」というめあてで授業が展開されました。
折り紙を2回折りって考えていく学習活動も取り入れられ、子どもたちは自然に分数の概念にふれていくことができた様子でした
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「出番」「役割」「承認」で自己肯定感UP!!
2年算数授業の様子。「1の半分の半分の大きさを表そう」というめあてで授業が展開されました。
折り紙を2回折りって考えていく学習活動も取り入れられ、子どもたちは自然に分数の概念にふれていくことができた様子でした