４年国語の授業。本時は、主人公の人物像について考えました。ウェビングマップを用いながら、子どもたちは「主人公の気持ちの変化」をつかんでいきました

 　まずは教科書をしっかりと読み取ります

　ウェビングマップ作りに取り組んでいます

　子どもたちが完成させたウェビングマップです

　グループで、自分の考えを伝え合っています