タブレット端末と実物を使って(^▽^)/
1年算数授業の様子。「14-9」の計算仕方について、タブレット端末や実物(タイル)を使って考えました。この時期になると、1年生も“考える手段”として徐々にタブレット端末を使い始めているようです
文字
背景
行間
「出番」「役割」「承認」で自己肯定感UP!!
1年算数授業の様子。「14-9」の計算仕方について、タブレット端末や実物(タイル)を使って考えました。この時期になると、1年生も“考える手段”として徐々にタブレット端末を使い始めているようです