おにごっこ
授業中の2年生教室は、常にメリハリのある雰囲気が漂っています。この日は国語の授業を参観しました。
子どもたちは、説明文教材「おにごっこ」の学習に取り組んでいました。先生の指示・発問で、授業が活性化しています。互いに確認し合ったり、友達に説明したり…と、子どもたちの意欲的な姿が多く見られました
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「出番」「役割」「承認」で自己肯定感UP!!
授業中の2年生教室は、常にメリハリのある雰囲気が漂っています。この日は国語の授業を参観しました。
子どもたちは、説明文教材「おにごっこ」の学習に取り組んでいました。先生の指示・発問で、授業が活性化しています。互いに確認し合ったり、友達に説明したり…と、子どもたちの意欲的な姿が多く見られました