２組では「自分の◎と△を見つけよう」というめあてのもと、行動や態度を見つめ直す取組が行われました。

　授業中の行動や態度を動画で確認し、自らの授業態度を客観的に見つめ直す機会となりました。やわらかい学習環境の中で、ルールを守ってしっかりと取り組む子どもたちの姿が見られました。