令和6(2024)年度
2年 生活科校外学習
本日の午前中に、2年生が生活科校外学習に出かけました。スーパーや公園など、学校の周りの様子がどうなっているのかを探検しました。
3年 リコーダー教室
3年生は、5校時にリコーダー教室がありました。講師の方の指導で、子ども達はリコーダーの指使いなどを楽しく学ぶことができました。
主人公の気持ちを読み取る
3年生の国語授業の様子。本時は「5の場面の気持ちを読み取ろう」というめあてでスタートし、場面の様子を全体で確認してから、ワークシートに主人公の気持ち記入していきました。担任の先生の「問い返し」が何とも鮮やかな授業でした。
人生で大切なものとは…
6年生の国語授業。単元「情報と情報をつなげて伝えるとき」の学習で、題材として“人生で大切なものとは”というテーマで出題されました。子ども達はノートに「大切なもの」をまず項目を書きました。子ども達のノートを見せてもらうと、次のような“人生で大切なもの”が記されていました。
友達・家族・勇気・思いやり・お金・空気・命・食べ物・幸せ・家・平和・時間など
6年 租税教室
6年教室では、5校時に租税教室が行われました。氏家税務署や氏家法人会の代表の方が同席する中、矢板市内の起業家の方が代表して授業をしてくださいました。
「税金は何に使われるのか」「どうして税金は必要なのか」「これからの社会の姿」などの内容を、分かりやすく教えていただきました。
心強いボランティア
5年生の家庭科では、子ども達が手縫いの実習に取り組んでいます。本日は「ぶらぶらクラブ」の皆さんにお越しいただき、いろいろな縫い方を教えていただきました。
民生委員児童委員との懇談会
本日は午前中に「民生委員児童委員・主任児童委員との懇談会」がありました。出席された委員の皆様からは、子ども達の様子を中心に貴重なご意見をいただきました。
心を豊かに
4組に行くと、国語の授業が展開されていました。一人一人がワークシートにびっしりと読み取ったことを書いており、真剣な学びの姿が伝わってきました。
また、教室内で様々な植物を育てており、子ども達の心を豊かにする雰囲気を高めています。
2年 遠足(6月16日)
6月16日(金) 2年生が「なかがわ水遊園」に遠足に行きました。水族館を班ごとに見学したり、体験コーナーでビュンビュンごまを作ったりしました。この春にリニューアルした水遊園への遠足で、一人一人にとって楽しい思い出が増えたようです。
小学生がえらぶ!子どもの本総選挙
図書委員会からの発案で、「小学生がえらぶ!子どもの本総選挙」という企画がスタートしました。
学校内外にかかわらず、自分が一番好きな本を投票用紙に記入して提出するというものです。どんな本がエントリーされるのか楽しみです。
みどり活動
本日の昼休み後に「みどり活動」が行われました。今回はきれいに整備された学年花壇に、サルビア・ベゴニア・マリーゴールドの花を植えました。
プール開き
暑い日が続いていますが、いよいよ今週から体育で水泳学習が始まります。“プール開き”となった今日は、1・2年生がプールに入りました。子ども達は歓声をあげて、気持ちよさそうにプールに入っていました。
聖徳太子を学ぶ
6年生の社会科授業では、聖徳太子の取組について調べる活動を取り入れていました。聖徳太子の具体的な取組を知り、子ども達は聖徳太子が「日本の基盤」をつくったことを実感した様子でした。
家庭学習ノート(2・3年生)
2年生と3年生の家庭学習ノートです。日記も綴られており、楽しい思い出があふれています。
【2年生】
【3年生】
保健室の掲示物
保健室は、子ども達の心と体を癒す場。室内は、子ども達に優しく呼びかけるような素敵な掲示物の数々で包まれています。
「一つの花」を学習して…
4年生の国語学習の様子。「一つの花」という物語教材を学んだ後、自分の考えが変わったことを中心に感想文を書きました。
本時は感想文を書く段階の1時間目ということで、まずタブレット端末を用いて、初め・中・終わりの項目ごとに書きたい内容を入力していきました。
4・5年生の家庭学習ノート
4・5年生の家庭学習ノート。興味があるテーマを調べたり、日記を取り入れたり…。復習はもちろんのこと、それぞれのノートに工夫が見られます。
【4 年】
【5 年】
県民の日集会(6月15日)
6月15日(木)の昼休み後に、「県民の日集会」がありました。今回は栃木県女性農業士の皆さんにお越しいただき、オンラインでの“食育紙芝居”が行われました。
親子学び合い事業(6月14日)
6月14日(水)に、上学年児童とその保護者を対象にした「親子学び合い事業」がありました。今回は情報モラルについて、片岡公民館の杉山様を講師に招いてお話いただきました。
親子や友達同士で実際に言葉のやりとりを体験した後、「幸せな使い方」についてスライドを用いた丁寧な説明がありました。
3年生 社会科校外学習(6月14日)
3年生が社会科校外学習で市内巡りをしました。行き先は「寺山観音寺」「県民の森」「市役所」でした。
それぞれの場所で担当者の方の丁寧な説明をいただき、子ども達は理解と興味を高めることができました。
登場人物の気持ちを読み取る
3年生の国語授業。「まいごのかぎ」という物語教材で、登場人物の気持ちを場面ごとに読み取っています。
場面絵や読み取り表などを有効に使って、文章の記述をもとに「気持ちを考える」授業展開がなされていました。
俳句を作ろう
5年生の国語授業では、タブレットなどを用いながら一人一人が俳句作りに取り組みました。
季語をきちんと入れ、一人一人が作った俳句を発表しました。素敵な俳句の数々が出来上がりました。
3年生 ノート・ラッシュ
3年生の家庭学習ノートが続々と校長室に届けられています。「学びの充実」が目に見える形になっているように感じられます。
うまく通せたかな
5年生の家庭授業では、裁縫で「糸の通し方」を実習していました。スクールサポートスタッフの先生が加わり、大画面で手先を映して、糸の通し方を子ども達に伝えました。
小さい「ゃゅょ」のつく言葉を集めよう
1年生の国語授業。小さい「ゃゅょ」のつく言葉をノートに集め、できた言葉を国語に書いていきました。
「先生、できました~」と担任の先生に報告に行く子ども達の姿がかわいいですね。
楽しく実験
4年生の理科授業。回路をつなぎ、「電池の向き」と「モーターの回る向き」にはどんな関係があるのかを調べました。
子ども達はグループで内で教え合い、楽しそうに実験に取り組んでいました。主体的な学びの姿が見られました。
よい歯のポスター
「歯と口の健康週間」に合わせて、6年生が「よい歯のポスター」を描きました。歯は一生の宝物。歯みがきの習慣を続け、大切にしていきたいですね。
6年生 調理実習
3・4校時に、6年生が家庭科の調理実習を行いました。「いためる料理」ということで、今回はスクランブルエッグと野菜いためを作りました。
手際よく調理を進め、楽しそうに取り組む6年生の姿が見られました。
学習のしあげをしよう
2年生の算数授業。「長さ」の勉強のまとめとして、練習問題(まとめの問題)に取り組みました。
1年生の新体力テスト
1校時。1年生は新体力テストのシャトルランに挑戦しました。本番ということで6年生も応援に駆けつけ、シャトルランの回数を数える仕事を担当しました。
皆の声援を励みに、一人一人が精一杯がんばりました。
家庭学習ノート…続々と!!
ここのところ、次々に最後までやり切った家庭学習ノートが校長室に届けられています。
【3年生の家庭学習ノート】
【4年生の家庭学習ノート】
教職員研修(6月9日)
6月9日(金)の放課後に、教職員研修が行われました。学校課題がデジタル・フォーメーション(DX)に関連したものということもあり、白鴎大学の上野教授にお越しいただきました。
新体力テスト(6月9日)
6月9日(金)に、新体力テストが行われました。低学年のお手伝いを率先して行う高学年児童の姿も見られました。
6年社会科校外学習(6月8日)
6月8日(木)に、6年生が社会科校外学習に出かけました。今回は侍塚古墳(大田原市)・なす風土記の丘資料館(那珂川町)などを訪れました。
侍塚古墳では実際に足を踏み入れることで、その形状と人々の思いを実感しました。リニューアルしたなす風土記の丘資料館では、館内見学の後に“勾玉づくり”を行いました。
歯科検診(6月7日)
6月7日(水)に歯科検診があり、今回は1・3・5年生が検診を受けました。
また、「歯と口の健康週間」にちなんで4年生が標語を作成しました。
読み聞かせ(6月6日)
6月6日(火)の朝に、「お話ポットの会」の皆様による読み聞かせが行われました。
読み聞かせを通して、一人でも多くの子どもが「本の世界」に興味をもってほしいと願っています。
一斉下校(6月5日)
6月5日(月)は一斉下校でした。担当の先生の話をよく聞き、子ども達は下校班ごとに一列になってきちんと下校しました。
6年生の家庭学習ノート
6年生の家庭学習ノート。真剣に学んでいる姿が伝わってくる努力の足跡です。
5年生の家庭学習ノート
5年生の家庭学習ノート。丁寧なノートづくりを心がけていることが分かります。
4年生の家庭学習ノート
4年生の家庭学習ノート。楽しく学んでいる姿が伝わってきます。
3年生の家庭学習ノート
3年生の家庭学習ノート。学んだことをきちんと復習しています。
2年生の家庭学習ノート
2年生の家庭学習ノート。努力の結晶です。
歴史への興味・関心を高める
6年生の社会科授業は、歴史分野に入りました。担任の先生が丁寧に教材研究をし、子ども達の興味・関心を高める授業をしています。
先生誰でしょう クイズ
放送委員会が企画した「先生誰でしょうクイズ」が、2週間に渡って給食の時間に放送されました。
その先生の趣味・好きな色・好きな曲などを伝え、誰なのかをクイズ形式で出題しました。放送委員会のおかげで、給食がより楽しいひと時になりました。
かんさつ名人になろう
2年生国語授業の様子。「かんさつ名人になろう」という単元で、本時は書いた文章を互いに読み合う授業展開でした。
友達が書いた文章を読み、感想などを付箋氏に書いていきました。
伝え方を工夫して文章を書こう
4年国語授業の様子。自分の考えをよく伝わる文書を書くには、どのようにすればよいのかを学びました。
ICT推進教員の先生も参観・協力し、タブレット端末機能を活用しながら効果的に授業が展開されました。
雨の朝
本日の天気予報は1日中雨。特に午後は、雨足が強まるようです。
雨の朝となりましたが、子ども達はいつもどおり元気に登校しました。
1年生の給食準備
給食時に1年教室に行くと、給食準備の最中でした。先生方の指導・支援のもとでしっかりと給食当番の仕事をこなしています。
また、給食の準備ができるまできちんと待っている姿も見られます。とてもお利口な1年生です。
プール清掃
本日はプール清掃がありました。2校時に5年生、3校時に6年生がプール清掃に一生懸命取り組みました。
5・6年生の頑張りで、プール環境がだいぶきれいになりました。
3年教室の掲示物
3年教室の掲示物です。学級の基本的なルールや道徳で学んだこと、使ってほしい言葉などを掲示しています。
子ども達の心が健やかに育つ環境となっています。