令和6(2024)年度
熱戦!紅白代表リレー
昼休みに「紅白代表リレー」の練習が行われました。初めての紅白代表リレーの練習とは思えないほど、入退場やバトンパスを上手に行うことができました。
各学年の「代表選手」にふさわしい態度ですね
本の紹介をタブレット端末で!!
4年国語授業の様子。本の紹介カードを、タブレット端末で作成しています。
歴史人物カルタ
6年の社会科では歴史単元に入っていますが、“前半の折り返し”ということでこの日は歴史人物カルタで人物像を確認しました。子どもたちは楽しく歴史を学んでいます。
どちらがおおいかくらべよう
1年算数授業の様子。「どちらがおおいかくらべよう」というめあてで授業が進められました。持ち寄った容器に、色水を実際に入れながらかさを比べました。
子どもたちは興味津々といった様子で学習に取り組んでいました。
家庭学習ノート[2~4年]
校長室に届いた、2年生から4年生までの家庭学習ノートです。“学力が伸びる条件”として、小学校では特に「文字の丁寧さ」が大切な要素ですが、そのことを意識したノートも多くなってきました。
[2年生]
[3年生]
[4年生]
まるい形を調べよう
3年算数の授業。まるい形を調べる学習です。タブレット端末を使って、玉入れゲームにおいて等間隔での並び方を考えました。子どもたちは楽しく“円の概念”を学ぶことができました。
ダンスホール(1・2・3年表現種目)
下学年(1・2・3年)の運動会表現種目は「ダンスホール」です。3校時に、校庭にて練習が行われました。かわいらしい動きで、どの子もはりきって踊っています。
楽しい図工
4年教室を訪問すると、ちょうど図工の時間でした。画用紙のいくつもの小さな枠に、混ぜた絵具の色や形の変化を楽しむ…という学習内容でした。
いつも以上に集中し、絵筆や指先を使って活動への興味・関心を高める子どもたちの姿が見られました。
テンポよく
2年算数の授業。四角形について学びました。初めに「長四角についてしらべよう」と学習課題が提示され、担任の先生のテンポのよい言葉かけに子どもたちは楽しく長方形の理解を深めました。
秋の俳句
6年国語授業の様子。「秋の俳句を作り、友達と交流しよう」というめあてに基づいて、俳句を作りました。“語彙を豊かにする”という担任の先生の意図で、「美しい・楽しいなどは使わない」というNGワードが提示されました。
子どもたちは秋の情景を思い浮かべ、辞典やタブレット端末を活用しながら表現豊かに「秋の俳句」を仕上げていきました。
ほのぼの
2組は1年生と6年生が学んでいますが、常に落ち着いた雰囲気の中で学習を進めています。特技を発揮したり、自分のペースで学習を進めたりしています。時には、6年生が1年生に優しく教える姿も見られ、ほのぼのとした雰囲気となっています。
運動会全体練習
今日から運動会全体練習も始まりました。1回目の今日は、開会式の並び方や姿勢、退場時の動きなどを学びました。
たくさんの先生方が見守る中、全校生がきちんとした態度で真剣に取り組むことができました。
図書室…大盛況!!
2学期から「ハロウィンイベント」が始まった図書室。昼休みに行ってみると、子どもたちの行列ができていました。
読書の秋。このような取組をきっかけにして、本好きな子をどんどん育てていきたいですね。
きれいに色付け!!
2年生の教室を訪問すると、感想を書いた「さつまい掘りのシート」を画用紙に貼り、周りを絵具で色付けする活動に取り組んでいました。シートと色のバランスを考えながら、子どもたちは集中して取り組んでいました。シートを活用する発想がいいですね!!
児童の表彰をしました
本日の昼休みに、児童の表彰をしました。今回の表彰は、「栃木県学生音楽コンクール」のピアノ部門で銀賞に輝いた二人の児童が対象です。おめでとうございます。
修飾語
3年国語の授業。今日は「修飾語」について学びました。主語・述語・修飾語の関係ついて、「色別の短冊」や「様子を表す絵」を用いたわかりやすく説明されていました。
担任の先生のテンポのよさと工夫に促され、子どもたちも集中して授業に臨んでいました。
“YOSAKOI”コーチング
今年度も、運動会の花形種目である“YOSAKOI”は4~6年生で踊ります。この日の練習では、6年生が4年生に踊り方をわかりやすく「コーチング」しました。このようにして伝統は受け継がれていくのだと感じました
第2学期始業式
5日間の秋休みが明け、学校に子どもたちの元気な笑顔が戻ってきました。2学期の始まりです。
「朝の活動」の時間に始業式がオンラインで行われました。始業式の後、学習指導主任・児童指導主任の先生方からのお話も各教室に伝えられました。
6年生の学び
6年生の自主学習ノートが、続々と提出されました。6年生になると“学びの高まり”が感じられるノートもあり、充実した学習内容となっています。
あゆみ
1学期が、本日で終了しました。終業式がオンラインで行われた後、各教室では担任の先生から「あゆみ(通知表)」が子どもたちに手渡されました。
2学期に、子どもたちの元気な笑顔に会えることを教職員一同楽しみにしています。
保護者の皆様。1学期間、さまざまな面でご理解とご協力をいただき誠にありがとうございました。
文章の叙述を動作化しました
1年国語授業の様子。「教科書に書かれている内容を動作化してみましょう」と先生が呼びかけると、子どもたちは興味津々。意欲的に手を挙げて発表していました。
動作化に取り組む姿が、何ともかわいらしい1年生です
どんな音がするのかな!?
2年図工授業の様子。家から持ってきたいろいろな材料を使って、“楽器作り”をしています。どんな音がするのかを考えながら、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。
5年 運動会練習
5年生が運動会演技種目「YOSAKOI」の練習に励んでいます。今日は初めて「はっぴ」を着て踊りました。
表情も凛々しく、キレのある動きです。
1年 生活科校外学習
1年生が「たんぽぽ公園」に、生活科校外学習で出かけました。各々が虫かごと網を持参し、はりきって学校を出発しました。公園での子どもたちの表情も、とても生き生きとしていますね。
たずねびと②
5年国語の授業。物語文「たずねびと」の場面ごとの様子について、ノートにまとめています。子どもたちは真剣に教科書に向き合い、読み取りに励んでいました。
さつまいも掘り
地域にお住まいの齋藤様のご厚意で、本日の午前中に「さつまいも掘り」が行われました。学校近くにある齋藤様の畑に行き、学年ごとにさつまいも掘りを体験しました。
おかげさまで、「大きいさつまいもが掘れました~!!」と笑顔で話す子どもたちの姿が多く見られました。
運動会練習…始まる!!
スポーツの秋。今月はいよいよ運動会が行われます。運動会に向けての練習も始まりました。
昼休みの体育館では、応援の練習が熱心に行われています。
まどから こんにちは
2年生の図工作品。「まどからこんにちは」という単元で、工作を作りました。カッターを使って窓を作り、窓を開けると何が現れるかを考えながら作品に仕上げています。
水溶液の実験に興味しんしん!!
6年生の理科授業。本時は水溶液の性質を調べる実験でしたが、子どもたちは興味・関心を高くして取り組んでいました。笑顔を見せながら熱心に取り組む姿が印象的です。
色の塗り方が上手だね!!
3組を訪問すると、ハロウィンをイメージした台紙に色を塗る活動をしていました。一人一人の様子を見ると、どの子も丁寧に塗り進めており感心しました。
ちいちゃんのかげおくり
3年国語の授業。場面で違う意味をもつ「かげおくり」について考えました。かげおくりを通して、主人公“ちいちゃん”を取り巻く戦時中の状況や登場人物の心情をしっかりと読み取りました。
図書室掲示リニューアル
「読書の秋」のタイミングに合わせ、“おすすめの本紹介コーナー”がリニューアルされました。子どもたちの読書意欲が高まっていきそうです。
実りの秋、そして「学びの秋」
実り秋。子どもたちが取り組んできた「自主学習ノート」も、続々と校長室に届けられています。学校では、「学びの秋」も少しずつ深まっているようです。
[2年生]
[3年生]
[4年生]
[5年生]
[6年生]
形をしらべよう
2年の算数授業。前期内地留学に行っていた担任の先生が、クラスに復帰して二日目。楽しく学んでいます。
表彰をしました
昼休みの校長室にて、表彰を行いました。今回は、「地区読書感想文優良賞」と「新体力テストS認定証」を受賞した子どもたちが対象です。
芸術の秋、スポーツの秋、そして読書の秋…。子どもたちの頑張りが多く見られる「実りの秋」にしたいですね。
読み聞かせ
朝の活動時間に、「お話ポットの会」の皆様による読み聞かせが行われました。熱心な語り口に導かれ、本の世界を楽しもうとする姿が各学級で見られました。
3年 社会科校外学習のまとめ
地元のスーパーマーケットを見学し、学んだことを「社会科新聞」としてまとめました。楽しく学んでいる姿が多く見られます。
ごんぎつね②
4年国語の授業。本時は「三場面のごんの気持ちを読み取ろう」という“めあて”でした。教科書の叙述からごんの行動・気持ちを読み取り、友達との対話を通して確かめ合いました。まとめはタブレット端末上のシートに入力しました。
食について考えよう
五年生の“総合的な学習”では、「食」について一人一人がテーマ決めて探究してきました。1学期も終盤になり、その探究の成果を発表しています。
友達の発表から学んだことをワークシートに書き、発表のよさを伝え合う姿が清々しく感じられます。
上手に書けたかな!?
4組を訪問すると、子ども達が真剣に毛筆に取り組んでいました。先生の教えを基に、3年生が「日」、5年生が「道」という字を書きました。
3つの数の計算をしよう
1年生の算数授業。3つの数の計算について学びました。先生の出す問題を解こうと、一生懸命に考える1年生の姿が何ともかわいらしいですね。
思い出の風景
6年図工授業の様子。思い出の風景を何枚か描き、それをレイアウトして作品を完成させています。階段下からの風景を描いたり、校庭から見た校舎を描いたり…。
それぞれの風景画の組合せを考えて、作品づくりに取り組んでいます。
2年生 楽しかったね集会
宇都宮大学に内地留学で学んでいた先生が10月から復帰するに伴い、4月から2年生担任として頑張ってきた先生が本校を離れることになります。
2年教室に足を伸ばすと、先生とのお別れを兼ねた「楽しかったね集会」が行われていました。子ども達の温かい心がにじみ出ている素敵な会でした。
システマチック!!
3年算数授業の様子。本時は「たしかめの問題をとこう」というめあてでした。初めに先生から「解き方のポイント」の丁寧な説明があり、その後は練習問題に取り組みました。
先生が机間巡視をしながら一人一人のノートに〇つけをし、最後まで終わった子は前にいる先生の所までノートを持っていき、最終チェックの〇をもらっていました。
真剣の取り組む子どもたちの姿、そして先生の無駄のない動きが何ともシステマチックです。
たのしかったよ ドキドキしたよ
2年生の図工作品。「たのしかったよ ドキドキしたよ」という単元で、夏休みや学校生活で楽しかったりドキドキしたりしたことを絵に絵に表現しました。
ディンプルアート教室
9月28日(木)に、2~4組の児童がディンプルアート教室に参加しました。那須烏山市から講師の先生をお呼びして、ディンプルアートの素敵な模様の描き方を学びました。
やまなし➃
本時は、「十二月の世界で作者が伝えたかったことは…」という学習課題でした。難しい課題でしたが、文中の表現や作者である宮沢健治の年表をもとにして、子ども達はグループで真剣に考えました。
勉強って、楽しい~!!
2年教室を訪問すると、国語の時間でした。教科書に出ている「いろはうた」の暗唱に挑戦中でした。机で一人黙々と覚えたり、友達と確かめ合ったりして、どの子も熱心に取り組んでいます。
最終チェックの担任の先生から「合格」と告げられた子からは、とても満足そうな笑みがこぼれていました。
「勉強って、楽しい~!!」そんな声が聞こえてきそうな時間でした。
6年 社会科校外学習
6年生が、日光に社会科校外学習に行ってきました。ガイドの方の説明を聞きながら、東照宮をはじめとした日光の社寺の「由来」や当時の人々の「思い」について学びました。
ごんぎつね
4年生の国語は名作「ごんぎつね」に入りました。登場人物である「兵十」と「ごん」の二人の心情を、場面ごとに「タブレット端末上の表」にまとめています。友達の考えも知ることができ、ICTの有効性が随所に見られます。