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旧「今日のできごと」
日誌
学校生活に慣れるための一週間でした
今週は、長かった休校期間が開けたということで、
学校生活に慣れるため、特別日課(3校時)で実施しました。
学習に集中して取り組むこと、体を動かして体力を取り戻すことが
出来てきたと思います。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4416/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4417/medium)
学習が進み、テストが実施できた学年もあります。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4418/medium)
短時間ですが、各担当がさまざまな工夫を凝らし、
安全面に十分配慮しながら楽しく体を動かすこともできました。
来週は、5校時まで学習します。
学校生活に慣れるため、特別日課(3校時)で実施しました。
学習に集中して取り組むこと、体を動かして体力を取り戻すことが
出来てきたと思います。
学習が進み、テストが実施できた学年もあります。
短時間ですが、各担当がさまざまな工夫を凝らし、
安全面に十分配慮しながら楽しく体を動かすこともできました。
来週は、5校時まで学習します。
図書館の達人になろう
4年生では、「図書館の達人になろう」ということで、
図書館の役割や工夫について小熊先生と学習しました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4413/medium)
図書支援員の村上さんに協力いただいて、図書館の本が
どのように分類されているのか、どのような工夫がされて
いるのかを教えていただきました。
村上さんには、「ラベルマジック」も披露していただきました。
背ラベル番号だけでどんな本か当ててしまう村上さんに、
子ども達はびっくりしていました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4414/medium)
学校図書館には、「本を紹介するコーナー」や「案内図」、
「ラベル」や「検索用コンピュータ」があり、読みたい本を
探しやすくなっています。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4415/medium)
探し方が分かったところで、小熊先生から4つの問題が出されました。
子ども達は、教わったことをもとに課題の本を見つけることができました。
本日の学びをもとに、これからもたくさんの本を楽しく読んで
ほしいと思います。
図書館の役割や工夫について小熊先生と学習しました。
図書支援員の村上さんに協力いただいて、図書館の本が
どのように分類されているのか、どのような工夫がされて
いるのかを教えていただきました。
村上さんには、「ラベルマジック」も披露していただきました。
背ラベル番号だけでどんな本か当ててしまう村上さんに、
子ども達はびっくりしていました。
学校図書館には、「本を紹介するコーナー」や「案内図」、
「ラベル」や「検索用コンピュータ」があり、読みたい本を
探しやすくなっています。
探し方が分かったところで、小熊先生から4つの問題が出されました。
子ども達は、教わったことをもとに課題の本を見つけることができました。
本日の学びをもとに、これからもたくさんの本を楽しく読んで
ほしいと思います。
授業後の様子
今日は、授業後の様子をお知らせします。
今週は特別日課のため、1~3校時の授業をしてから
少し運動の時間を取っています。
低学年は教室でケンケンパやじゃんけん等をしていました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4408/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4409/medium)
中学年は2階の多目的ホールで、リズムにのって楽しく
体を動かしていました。床に置いた長縄を、様々な方法で
飛び越えるということで、夢中になっていました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4410/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4411/medium)
スクールバスの2便を待つ子たちは、時間まで1階の
多目的ホールで待っています。3密にならないように、
1人1テーブルで座り、宿題を頑張っていました。
今週は特別日課のため、1~3校時の授業をしてから
少し運動の時間を取っています。
低学年は教室でケンケンパやじゃんけん等をしていました。
中学年は2階の多目的ホールで、リズムにのって楽しく
体を動かしていました。床に置いた長縄を、様々な方法で
飛び越えるということで、夢中になっていました。
スクールバスの2便を待つ子たちは、時間まで1階の
多目的ホールで待っています。3密にならないように、
1人1テーブルで座り、宿題を頑張っていました。
新体力テストに向けて
本日の3校時は、全校体育でした。
3つのグループに分かれて、6月に行う
新体力テストの練習を行いました。
縦割りのグループだったので、上級生が
下級生に優しくアドバイスしたり、
お世話したりする姿が見られて
とても微笑ましかったです。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4405/medium)
反復横とびの練習中。俊敏性が求められます。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4406/medium)
上体おこしの練習中。腹筋に力を入れて頑張っています。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4407/medium)
ボール投げの練習。高く投げることを意識しています。
3つのグループに分かれて、6月に行う
新体力テストの練習を行いました。
縦割りのグループだったので、上級生が
下級生に優しくアドバイスしたり、
お世話したりする姿が見られて
とても微笑ましかったです。
反復横とびの練習中。俊敏性が求められます。
上体おこしの練習中。腹筋に力を入れて頑張っています。
ボール投げの練習。高く投げることを意識しています。
学校が再開し、日常が戻りつつあります。
学校が再開して、3日がたちました。
授業を頑張ったり、運動を楽しんだりして、
学校生活のリズムを取り戻しているところです。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4400/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4401/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4402/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4403/medium)
授業を頑張ったり、運動を楽しんだりして、
学校生活のリズムを取り戻しているところです。
コロナウイルスの正しい知識を知ろう
来週から学校が再開することになりました。
コロナウイルスについての正しい知識を知ったうえで
生活できるように、養護教諭の新田先生から指導して
もらいました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4397/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4398/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4399/medium)
画像や物を使って、どの子にも分かりやすく視覚的に
教えてもらいました。
マスクの正しい付け方についても再度指導していただきました。
今回の指導をもとに、来週から安全に過ごしたいと思います。
コロナウイルスについての正しい知識を知ったうえで
生活できるように、養護教諭の新田先生から指導して
もらいました。
画像や物を使って、どの子にも分かりやすく視覚的に
教えてもらいました。
マスクの正しい付け方についても再度指導していただきました。
今回の指導をもとに、来週から安全に過ごしたいと思います。
教育活動の再開について【富岡校・三春校共通】
関係者各位
5月14日の国による39県非常事態宣言解除、および富岡町教育委員会の対応方針を受け、5月18日(月)より臨時休校を解除し、段階的に教育活動を再開することにいたします。
つきましては、下記のように対応してまいりますので、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。保護者の皆様におかれましては、本日配布の文書で詳細をご確認ください。
1 5月18日(月)から22日(金)までの対応
(1)登校は通常通りの時刻です。
(2)午前授業とし、昼食をとらずに下校とします。
2 5月25日(月)から29日(金)までの対応
(1)登校は通常通りの時刻です。
(2)5時間授業とします。
新型コロナウイルス感染症のまん延が終息したわけではございませんので、引き続き園児・児童・生徒の安全を最優先に対策を進めてまいります。
今日も授業を頑張りました
本日も、授業を頑張りました。
今日は5校時まであったので、すこし疲れたかもしれません。
4校時目の様子をお伝えします。
1・2年生 図画工作
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4389/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4390/medium)
3・4年生 図画工作
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4391/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4392/medium)
5年生 理科
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4393/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4394/medium)
6年 社会
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4395/medium)
今日は5校時まであったので、すこし疲れたかもしれません。
4校時目の様子をお伝えします。
1・2年生 図画工作
3・4年生 図画工作
5年生 理科
6年 社会
外で元気に運動
ステイ・ホームでずっと家にいて運動不足が
心配されたので、休み時間には各学年が外で
元気に運動したり遊んだりしました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4386/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4387/medium)
心配されたので、休み時間には各学年が外で
元気に運動したり遊んだりしました。
久しぶりの授業でした
今日は3校時まで時間があったので、授業を進めることができました。
久しぶりの授業で、子ども達は真剣に取り組んでいました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4380/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4381/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4382/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4383/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4384/medium)
久しぶりの授業で、子ども達は真剣に取り組んでいました。