学校の様子

2023年7月の記事一覧

何派?

3年生の音楽では、言葉のリズムを生かして表現する学習に取り組んでいました。


今日のお題はラーメンで、好きなラーメンをリズミカルに表現していきます。

授業の本質からはズレますが、子どもたちの活動を見ながら「何ラーメンが好き?」と、聞いてみました。

「しょうゆが好きです。幸楽苑です。」
「王道だね。」

「しょうゆです。響です。」
「まだ行ったことないんだよね・・。」

「みそです。角田です。」
「いつも並んでるよね~。」

「みそです。ラーメンショップです。」
「間違いないね。」

「みそです。須賀川のカワチの前の店です。」
「あーー!、わかる~!」

「授業中に何話してるんだ!」っていう話です。
担当の先生、すみません。

ちなみに、音楽の先生も「みんなは、何ラーメンが好き?」と聞いてくれて、一番人気は「しょうゆ」でした。

あなたは、何派ですか?

 

<今日の玉中生>
【1年、2年:実力テスト】
1、2年生は、実力テストの日です。
聞こえてくるのは、シャープペンシルで文字を書く音のみ!
みんな黙々と頑張っています。
ラーメンの話をしていた自分がはずかしい・・・。

 

【3年:社会】
ユニバーサル社会の学習と単元テストの振り返りです。

テストではありませんが、こちらも黙々と取り組んでいます。

3年生は、受験を意識したモードに入っています。
教室に入ると、そんな空気を感じます。

ただ、あんまり張り詰めないようにね・・・。

 

【付け足し】
ラーメンの話題を記事にしたら、今日の給食がラーメンでした。(笑)

The last week

1学期最後の1週間が始まりました。
3日間で、いいまとめをしたいと思います。

今日も各学級では、落ち着いた授業風景を見ることができました。
本当に素直な、いい子どもたちです。
学習のまとめにしっかり取り組み、夏休みに向かいます。

 

<今日の玉中生>
【特設陸上・駅伝:朝練】
今朝も暑い朝でした。
黙々と走り込んでいます。

 

【1年:音楽】
拍や声によって、音楽がどう変わるか考えました。

【1年:英語】
過去形の学習です。
まずは、単元で使う単語の確認から。

 

【2年:社会】
江戸時代の産業の発達に関する学習です。
「飛脚」の仕組みについて考えました。

【2年:体育】
水泳の学習です。
け伸びやキック、プル(手のかき)など、基本的な動きから練習です。

 

【3年:英語】
活動報告の学習です。
委員会や部活動などの活動報告を、やったつもりで表現します。

【3年:理科】
進化の学習です。
人や動物がどんな風に進化してきたか、これから学習していきます。

【3組:国語】
音読や作文に取り組みました。

 

3日間で、しっかりまとめます!

大盛況

今年度2回目の授業参観が行われました。
天気が悪い中、たくさんの保護者のみなさんにお越しいただき、ありがとうございました。
最近では一番の保護者の数で、まさに大盛況でした。
子どもたちの成長や学校にたくさん関心を持ち、応援してくださっている証拠と、とても嬉しく思っています。

4月から一回り成長した子どもたちの姿、いかがでしたか?
これからも、引き続き玉川中学校を応援してください!

リテラシー

リテラシー。
難しい言葉を使ってすみません。

3年生の社会の授業では、情報化社会の学習をしていて、黒板に「情報リテラシー」という言葉がありました。

リテラシーには、知識や能力を活用する力という意味があるので、「情報リテラシー」=「情報を正しく活用する力」となります。
授業を見ていると、子どもたちに情報モラルチェックのサイトを開いて取り組むように指示を出していた先生が、なかなかそのサイトにたどりつけません。
その先生が言いました。
「君たちには情報リテラシーが備わっていて、わたしには、情報リテラシーがないということだな・・・。⤵」
その言葉を聞いて、思わず吹き出してしまいました。

 

<今日の玉中生>
【1年:数学】
等式、不等式の学習です。
「<」や「≦」の記号を見ながら「以上、以下、未満」の意味を再確認しました。

【1年:理科】
金属の見分け方の学習です。
密度をもとに金属を特定していきます。

 

【2年:家庭】
住まいの学習です。
様々な地域や国の住宅の特徴をまとめました。

【2年:国語】
言葉の力の学習です。
筆者の考えについてまとめました。

 

【4組:数学】
学年ごとの課題に取り組んでいます。

 

【3年:理科】
タブレットを使って様々な生物の生殖方法について調べ、まとめました。
タブレットをサクサク使っている3年生です。
情報リテラシー

 

今週も、あっという間でした。

1学期も、残すところあと1週間。
いよいよです。

暑いときには本を読む

今週は、月曜日から天気が同じパターンです。
すごく暑い朝から始まり、日中や午後に雨が降ったり、雷が鳴ったり、天気が崩れる。
今日もそんな感じです。
ただ、毎朝、すごく暑い!

そんな時、心が少し涼しくなる場所があります。

どんな本が並んでいるかというと・・・
(だいたい想像がつきますよね?)
そうです、こういう本です!

ひえ~~~!


キャー!


ぎゃー!

今月は、「怖い本で、涼もう!」コーナーです。
毎月、司書の先生が工夫して作ってくださるこのコーナー。
子どもたちからも、すごく好評です。
司書の先生、いつもありがとうございます!

 

<今日の玉中生>
【1年:社会】
歴史の学習です。
今日は、大和政権の時代の学習をしました。

【1年:英語】
前置詞の学習です。
on や in などの使い方を学びました。

 

【2年:英語】
不定詞の学習です。
「to +動詞の原形」の表現について学びました。

【2年:数学】
一次関数の学習です。
x の増加に対する y の増加を求めました。

【4組:国語】
作文や感想文を書きました。

 

【3年:社会】
グローバル社会についてまとめました。
まとめのプリントには、大谷選手と八村選手が。

【3年:国語】
文法の学習です。
ワークブックで確認しました。

 

【特設陸上・駅伝】
今日から校舎周りの道路を使った練習が始まりました。
送迎の保護者のみなさん、学校の敷地内に入るときには、十分に気をつけて走行してください。よろしくお願いします。

がんば!