学校の様子

2023年6月の記事一覧

頼むよ!

「いい学校」といわれる条件の一つに「生徒会活動が活発である」があります。

今日は、6校時に第2回専門委員会が行われ、各委員会がそれぞれの教室で、これまでの活動を振り返ったり、今後の活動予定を確認したり、新たな取り組みを提案したりしていました。
3年生が中心となって意見を出し合う姿を見て、とてもうれしく思いました。

どんどんいい学校にしてね!
頼むよ、みんな!

嵐を呼ぶ男

3年生は、音楽の授業でカントリーロードのアンサンブルに取り組んでいましたが、今日はその発表会の日でした。
本当は、全部の発表を見たかったのですが、校舎内をフラフラしているうちに、もう最後のグループになっていました。

それぞれの楽器や歌に一生懸命取り組む子どもたち。
演奏も取り組む姿勢も、いい姿でした。
そして、ふと音楽室後方に目を向けると・・・

なんと、ドラマーがいます。
リズミカルにドラムを叩く彼を見ながら、映画「嵐を呼ぶ男」で「 ♩~ おいらはドラマー。やくざなドラマー。おいらがおこれば 嵐を呼ぶぜ・・・。」と歌う石原裕次郎を思い浮かべるわたし・・・。

いつもながら話題が古くですみません!

 

<今日の玉中生>
【全校生:朝食調べ】
朝食を見直そう週間に合わせ、今週は、朝食調べを行ってきました。
今日は、その最終日。
「じぶん
「自分手帳」に書き込んだり、

タブレットでアンケートに答えたりしました。

 

今日は、3年生からスタート!

【3年:国語】
「具体化・抽象化」の学習です。
まずは、具体と抽象の違いを確認。

【3年:体育】
ソフトボールの学習です。
フォームを意識しながら、バッティング練習に取り組みました。

【3年:美術】
自画像を描きました。
それぞれの部位をじっくり見ながら描いています。

【2年:家庭】
住環境について考えました。

【2年:数学】
連立方程式の応用問題に挑戦です。

【2年:英語】
単元テストです。

【2年:理科】
植物の細胞の学習です。
顕微鏡で細胞の様子をじっくり観察しました。

子どもたちが見ているのは、これと

これです。

同じ植物の細胞ですが、下は染色しています。
染色するだけで見え方が変わるのが不思議です。

【1年:学活】
学習アンケートをやりました。

早く終わった生徒は、タブレットで学習です。
時間の使い方に無駄がありません。

【1年:技術】
木工製作の学習です。
本立てやCDケースなど、黙々と作っています。

 

あっという間の一週間でしたが、気温差が大きかったせいか、今週は、体調を崩す生徒が多く見られました。
保護者のみなさん、週末は、子どもたちをゆっくり休ませてください。

気がつけば、来週は6月の最終週です。
早いですね~。

営業再開

昨日はホームページを臨時休業してしまい、すみません。
県南地区中学校水泳大会のため、一日、矢祭町に行っていました。
本校生徒の出場はありませんでしたので、他校生徒の頑張りをたくさん見てきました。

昨日更新できなかった分、今日はいつもより多めに子どもたちの様子を掲載します。

 

<今日の玉中生>
【特設陸上・駅伝部:朝練】
今朝の練習は、インターバル走です。
力を抜かずに走る区間とゆっくり走る区間を分けて走る練習です。

【1年:数学】
文字式の表し方を学習しました。

こちらのクラスの数学は、割合の学習をしていました。

【1年:英語】
授業の始まりは、単語の確認から・・・

【1年:保健体育】
今日は、受精の仕組みについて学習しました。

【1年:社会】
今日は、世界三大宗教についてまとめました。

 

【2年:美術】
日本的な模様を描きました。
かなり仕上がってきました。

【2年:体育】
ソフトボールの学習です。
バッティングフォーム(打ち方)を動作解析して、よりより打ち方につなげます。

野球部に転部しませんか?
ソフトボール部に転部しませんか?
というレベルの生徒が増えてきました。

【2年:社会】
安土・桃山時代の学習です。
今日は、その時代の文化についてまとめました。

日本の時代や中国の名前の変遷については、何度も繰り返して唱えます。

 

【3年:英語】
ワークを使って学習です。
単語の意味や文法を調べながら理解を深めます。

【3年:社会】
第二次世界大戦後の様子をまとめています。

【3年:国語】
スピーチの原稿を書いています。
主張したいことがきちんと伝わるよう、文章の構成を工夫しています。

【3年:理科】
「有性生殖」「無性生殖」について学習しました。
雄雌がはっきりしているもの、ないもの、それ以外のものなど、聞いていて驚きがありました。
きっと子どもたちも同じはず・・・。

 

昨日の晴天から一転、梅雨空に戻り残念です・・・。

相棒

一緒に仕事などをするときの相方を「相棒」と言います。※国語辞典より

相棒と呼べる人がいると、何をやるにも心強いし、安心できますよね。
あなたの相棒はだれですか?

ちなみに、わたしにも相棒がいます。
この人(?)たちです!

じゃーーーーーん!

後ろの赤い方(かた)と手前の黒い方(かた)。
赤い方とは、年に数回の付き合いしかありませんが、力持ちでまじめに働いてくれるおかげで、校舎周りの環境をきれいに保つことができます。

黒い方は、作業の時だけでなく、雨の日や雪の日にはかかせません。
いろいろな意味で、わたしを守ってくれています。
二人とも、とにかく頼りになる相棒です。

子どもたちにも、いろいろな相棒とともに、楽しい毎日をすごしてほしいと思っています。

って、ちょっとこじつけに聞こえますかね?

 

<今日の玉中生>
【特設陸上・駅伝:朝練】
今日もたくさんの相棒と、黙々と走り込みです。

【全校朝会】
保健委員会から「朝食を見直そう週間」についての説明がありました。
「一日を元気にすごすため、朝食をしっかりとることが大切です!」

【1年:理科】
テストの振り返りです。
大事な言葉を確認しながら解答を見直しました。

【1年:社会】
テストの振り返りです。
こちらも重要語句を確かめながら解答を見直しました。

【1年:英語】
単語づくりと英文づくりに取り組みました。

【1年:国語】
スピーチのための原稿を書いています。

 

【2年:国語】
テストの振り返りです。
漢字の読みについて丁寧に確認していました。

【2年:理科】
テストの振り返りです。
それぞれの表情が結果を物語っていました・・・。

【2年:体育】
ソフトボールの学習です。
今日は、バッティングフォームを撮影し、動作解析をします。

【2年:音楽】
「浜辺の歌」の学習です。
曲のイメージを考えながら歌いました。

 

【3年:国語】
効果的なスピーチの仕方について考えました。

【3年:技術】
パソコンで文字入力の練習をしました。
ブラインドタッチ(キーボードを見ないで入力)の練習です。

【3年:社会】
第二次世界大戦後の世界について学習しました。

【3年:英語】
テストの振り返りです。
間違ったところを、教科書を使いながらやり直しています。

 

梅雨の晴れ間となった昨日・今日は、非常にさわやかです。
心が健康になります。

省みる

先週金曜日に行われた期末テストが採点され、続々と返却されています。
テストは、ついつい点数にばかり目がいきますが、大事なのはこの後。
これまでの取り組みをしっかり省みることが大切です。
できた内容を完全に自分のものとし、できなかった内容は原因を探り改めて学習する。
今日は、そんな光景がたくさん見られた一日でした。

 

<今日の玉中生>
テストの振り返りのオンパレード!
【1年:国語】

【1年:数学】

【2年:社会】

【3年:数学】

【3年:理科】

【3年:国語】

この活動が、そしてこの活動をもとにしたこれからの学習が、本当に大事です!

 

【特設陸上・駅伝:朝練】
さわやかな朝に、さわやかな子どもたちの走りです。

【1年:体育】
ハードルの学習です。
1台目までに十分にスピードを上げることがポイントです。

【2年:国語】
漢字コンテストの説明と問題の確認が行われました。

【2年:美術】
日本的な模様を描いています。

【3年:美術】
自画像を描いています。
細かいところまで鏡で確認しながら描いています。

登校日としては、久しぶりの晴天です。

今週もいい一週間になりますように!