R5・R6活動の様子

R5・R6活動の様子

今日のすがまっ子

今日は3年生と5年生がなわとび記録会を行いました。

最初の種目は、持久跳び。

学年×1分なので、3年生は3分間、5年生は5分間を跳び続けます。

次なる種目は、共通種目。3年生はあやとび、5年生は二重跳びです。

1分間の回数を記録します。

最後は、個人種目となります。こちらも1分間の回数を記録します。

12月から練習してきた成果を発揮すべく、頑張る子どもたち。

BGMの「負けないで」と子どもたちの応援が会場を盛り上げます。

足を運んでいただいた保護者の方も応援ありがとうございました。

 

本日から3日間、玉川大学より2名の学生が本校の学習支援を行うこととなります。

子どもたちにとっては大変年齢の近い、お兄さん、お姉さん。

せっかくの機会ですので、いい交流をしてほしいと思います。

 

 

「なわとび記録会」&「長なわ記録会」

 12月から子どもたちの体力向上に縄跳びに取り組んできました。

来週はその成果を発揮する「なわとび記録会」&「長なわ記録会」が開催されます。

保護者の皆様も参観できますので、足をお運びください。体育館が会場です。

【なわとび記録会の種目について】

⑴持久跳び 学年×1分の持久跳び

⑵共通種目 低学年:後ろとび 中学年:あや跳び 高学年:二重跳び

⑶選択種目 個人で選択した跳び方

【長なわ記録会】

団体種目、3分間で何回跳ぶことができたか学年の目標回数に挑戦します!

開催日程は次の通りです。

● 2月13日(火) なわとび記録会10:25~ 3年生 5年生  

● 2月14日(水) なわとび記録会10:25~ 2年生 4年生

● 2月15日(木) なわとび記録会10:25~ 1年生 6年生

● 2月16日(金) 長なわ記録会  10:10~ 全学年

          

卒業アルバムのご協力のお願い

現在、本校では学校創立150周年を記念して記念誌の制作を進めております。

過去の卒業アルバムなども参考に作業を進めているところですが、現在「平成16年度」の卒業アルバムを探しております。

平成4年の4月~平成5年の3月生まれの方が当時の卒業生となるかと思います。

保護者の方など卒業生の方で卒業アルバムがもしお手元にある方がいらっしゃいましたら、ご協力いただければ幸いです。

その際は学校までご連絡くださいますようお願いいたします。

学校番号 0247-57-2103 担当:教頭

ご協力をお願いいたします。

学校評議員会にて

本日は、学校評議員の皆さんに本校の教育活動について、意見交換をさせていただきました。

子どもたちの学びの姿、教師の指導の姿をたくさん見ていただくことができました。

地域とのつながり、保護者とのつながり、子どもたちとのつながりなど様々なご意見をいただくことができました。

教育活動のアンケート結果なども共有し、いただいたご意見等を次年度の教育活動に生かしていきたいと思います。

本日のすがまっ子

本日は、予報通りの大雪でした。

通学や出勤が心配された朝でしたが、保護者の方のご家族に除雪していただき、安全な通学、通勤ができました。

ご協力ありがとうございました!

学校ではこれほどの積雪は珍しいと雪で遊ぶ姿があちこちで見られました。

今日はぬれた靴下を持ち帰った子どもたちも多かったかと思います。

 

順番を守ってそり滑り

雪かきをがんばる姿も

大きな雪だるまをつくるぞ

特に1,2年生は、そり滑りや雪だるま、かまくらなど雪遊びを堪能した様子でした。

一方、6年生の英語の授業では、中学校に向けての自己紹介を英語で考える授業。

自分のやりたいことを英語で表現できたら素敵ですね。

一日一日を大切に、6年生頑張っています。そういえば、最近なわとびの記録も更新してますね。

 放課後は私たちも勉強会です。村内から先生方集まりました。

子どもたちの特性の理解とその支援について、発達支援に関わる専門家をお招きして講義を受けました。

子どもたちのよりよい支援につなげていきたいと思います。

 

今年度も残すところ2か月です。

2月4日は立春。

最近は穏やかな日が多く、暖かい日は子どもたちは元気に外で遊んでいます。

本校の大好きな風景の一つです。

2月3日の節分では鬼のお面活躍したかな?

今年のまとめをする姿

テストを振り返る姿

発表の準備に向けて頑張っています。

今年度も残すところ2か月。

いいまとめと準備を進めていきたいですね。

福は内、鬼は外

今週は、節分にちなんで各学年から追い出したい鬼を発表しています。

私が追い出したい鬼は〇〇です。理由は・・・です。

自分や学級のことを見つめたいい発表がたくさんありました。

また、〇×クイズも作ってくれました。次の問題はマル?バツ?

①「鬼は外、福は内」の掛け声で行われる豆まきですが、地域によって、「鬼も内」という掛け声の地域もある。

② 今年の恵方巻は東北東を向いて食べる。

③ 節分に豆をまかなくてもいい人がいる。

正解はぜひ調べてみて下さい。

楽しい企画をありがとう!

福島の郷土料理シリーズ

福島の郷土料理の献立を紹介します。

こちらは29日(月)のメニュー。

ひき菜炒り、ざくざくという郷土料理が登場しました。

「ひき菜炒り」は、中通り北部の料理で、シンプルで少し甘辛い味が特徴の大根を使った炒め物です。

「ざくざく」は二本松の汁物で、お祭りのときなどによく食べられるようです。

続いて、30日(火)のメニューです。

ソースカツ丼、こづゆが登場しました。

「ソースカツ丼」は、福島では会津若松で有名なメニューです。

やわらかいカツと甘めのソース、キャベツでごはんが進みます。

「こづゆ」は会津地方の料理で、お正月や冠婚葬祭によく食べられるようです。

干した貝柱でだしをとり、きくらげや豆麩などが入り、触感とやさしいだしの風味が楽しめました。

給食の食材や料理の地域性なども考えると大変面白いものです。

1,2年生がもてなします。

来年入学する園児のみなさんに1,2年生が学校を紹介しました。

学校の行事を説明する2年生。

合奏やダンスを発表する1年生。

2年生も上手なダンスを披露します。

次は一緒にレースを行いました。さすが先輩、並ぶのが上手です。

一緒に楽しいひと時を過ごしました。

校舎を案内して、入学のイメージはつかめたかな。

4月を楽しみに、皆さんの入学を待っています!

 

今日のすがまっ子&浜通りメニューなみえやきそば登場

5年生は図工で版画を仕上げています。

6年生は小学校の思い出などをテーマにした卒業制作

 タブレットでデザイン案を考えています。

4年生は国語の授業でタブレットを使って作文を作っていました。

資料を集めながら作っていきます。ずいぶんと慣れてきている様子ですね。

 

タブレットを活用した場面も学校で多く見られるようになってきました。

子どもたちに聞くと、使い方をいろいろと教えてくれます。

昨日は子どもたちにロイロノート(授業支援アプリ)の使い方を教えてもらいました。

使っている分、詳しい!さすがですね。

 

さて、本日のお昼は「はまどりメニュー」です。

福島県の郷土料理をテーマにした献立です。

今日の主役は「なみえやきそば」

ふつうのやきそばよりも少し太いめんが特徴の浜通りの有名なB級グルメです。

コッペパンに挟んで食べる給食メニュー。

昔とずいぶん変わってきました。

全国学校給食週間のメニューが家庭での話題になればと思います。

雪の翌日は

雪と聞くと大人は、通勤や通学の心配があたまをよぎります。

本日の朝は、学校周辺道路にも積雪や凍結が見られましたが、皆さんの安全運転で無事登校ができました。

明日以降も寒さが厳しく、凍結が予想されますので引き続き登下校には十分注意してください。

 

さて、本日の子どもたちですが、

学校のあちこちにスノーボールが誕生していました。

やはり楽しいのですね、雪。

全国学校給食週間

24日から全国学校給食週間となり、学校給食への理解を深めるような献立が続々と登場します。

24日、25日は地産地消メニューです。

福島県産豚肉で作った焼豚や玉川村産大根をたっぷり使用した大根サラダなど村や県の野菜をたくさん使用した内容になっています。

24日は、大根サラダ、肉シュウマイ、醤油ラーメンのメニュー

 

25日は、たくあん和え、さけの塩焼き、ごはん、味のり、豚汁のメニューで、「給食が始まったころの献立」となっています。

当時は豚汁と牛乳はついていませんでしたので、今はずいぶん充実した献立になっています。

自分たちが育つ福島県の食べ物とそのおいしさをしっかり味わって、その豊かな地域に住んでいることを誇りとしてほしいと思います。

 

 

雪の中でも楽しいスケート教室

今日は3年生がスケート教室を実施しました。

3年生のスケート教室は今年度からの実施です。

あいにくの雪模様でしたが、子どもたちは一生懸命がんばりました。

やはり子どもの飲み込みは早い!

初めての子もおりましたが、大変いい経験となりました。

 

楽しいスケート教室

今日は4年生がスケート教室を実施しました。

昨日の雨天がうそのような爽やかな天気。

気持ちのいい空気の中、母畑レークサイドのリンクで行います。

初めてのスケートに挑戦する子どもたちも何人か。・・・私も初スケートです。

丁寧にインストラクターの方から指導を受け、手すりから離れて進みます。

リンクを何回か往復して滑る感覚を高めていきます。

自由時間では思い思いにスケートを楽しむ姿見られました。

コツの飲み込みの早さもさることながら、意欲的に挑戦する姿がすばらしいと、インストラクターの方々にもたくさん褒めていただきました。

とてもいい経験になりました。

明日は3年生が挑戦します!

 

 

歯を大切に

「8020」運動をご存じでしょうか。

平成元年より厚生省(当時)と日本歯科医師会が推進している「80歳になっても20本以上自分の歯を保とう」という運動です。

楽しく充実した食生活を送り続けるためには、20本以上の歯があれば、ほぼ満足できると言われています。

そのためには日頃からの歯のケアが大切になってきます。

本日より、村のフッ化物洗口事業が本校でも再開しました。

液を口に含んで1分間、口の中でブクブクとうがいをしました。

 併せて歯磨きや食習慣の見直しを大切に、歯の健康を意識していきましょう。

 

警察署を見学して

本日は3年生が石川警察署を見学させていただきました。

子どもたちの疑問にやさしく答えていただきました。

110番をするデモンストレーションも実施。

警察署に泥棒が入ったのを子どもたちが目撃した想定で通報訓練をします。

装備についても紹介していただきました。

真剣にメモを取る子供たち。

警察官になった思いなども伺うことができ、子どもたちにっても大変貴重な経験となりました。

石川警察署の皆さん、お忙しい中ありがとうございました。

本日の須釜っ子

下の画像は昨日の様子。写真からも寒さが伝わる感じがします。

今季一番の寒さだったかもしれません。

 

そしてこちらは本日の様子です。

天気もよく、子どもたちも元気に遊ぶ姿が見られました。

雪が少し残る校庭では、雪合戦やサッカー、ドッジボール、そして大谷選手のグローブでキャッチボールをする子どもたちの姿が見られました。

本日は体育の「跳び箱」の授業支援に村の地域おこし協力隊員が来てくれました。

跳び箱は身体を支える力や物との距離を測る力を高めることに繋がります。

器械運動は得手不得手がありますが、コツをつかめればきっとできるようになります。

45分の間でも自信をつけて飛べるようになった子どもたちもたくさんいましたよ。

次は跳び箱の縦方向にも挑戦ですね!

 

大谷選手ありがとう

本日は臨時全校集会を開きました。

内容は・・・

ついに届きました。大谷翔平選手からのグローブです。

大谷翔平選手の経歴を紹介をして、いよいよお披露目です。

ドキドキしながらその瞬間を見守ります。

「おお~」という声とともに姿を現した3つのグローブ。

大谷選手からのメッセージとともに、グローブを代表児童に渡しました。

代表児童がデモンストレーションを行い、最後に全員で大谷選手の写真とともに記念撮影をしました。

大谷選手の想いを感じながら、ぜひグローブを手に取って触れてほしいと思います。

昼休みにはさっそくキャッチボールをする姿がありました。

大谷選手ありがとうござました。

学校生活もリズムを取り戻し

雪模様で始まった3学期ですが、校舎まわりもすっかり雪がなくなりました。

廊下の掲示板には、冬休みの思い出が掲示されています。

家族や友達とのたくさんの思い出があったようです。

今日の体力作りタイムは、下学年が長縄を行いました。

だんだん長縄跳びにも慣れてきました。いいリズムです。

1年生の授業の様子。今日は「むかしあそび」ですごろく。

結構複雑なルールでも理解しながら楽しく進めていました。

算数の授業もしっかりと。2年生に向かってがんばっています。

給食もこんなに落ち着いて食べています。

今日のわくわくタイムは、伝統の鼓笛パレードの引き継ぎに向けた練習です。

6年生がそれぞれのパートの先生役です。

自分のパートを仕上げていきます。

6年生と一緒の時間を過ごすのもこの3学期のみ。

演奏の技術だけじゃなく、上級生としてのやさしさも伝わります。

帰りの学活前も学習で、算数の総仕上げ。

今日は委員会活動がありました。

効率よく空き缶をつぶすにはどうしたらいいか。子どもたちなりにいろいろと考えている様子。

落ち着いた3学期がスタートできているようですね。

 

小さな汚れに気づく心

今日は新学期最初の縦割り清掃の日。

新しい清掃場所での活動になります。

心に余裕がないと小さな汚れに気づくことができません。

心に余裕があるといろいろなことに気づき、心の安定や情報のアンテナが敏感にもなるそうです。

清掃を大切にすると、自分の清掃場所の小さな汚れ、小さなゴミに気づく力を養うことにつながります。

無言清掃も気づく環境をつくるため。

週に3回の清掃時間で心を鍛えていきましょう。