文字
背景
行間
学校図書館を使った授業の様子①
1年総合 SDGsを踏まえた「環境・エネルギー」の授業
中学生になって初めての探究学習は、まず探究学習のガイダンスを司書が行い、
メディアリテラシーと著作権についてや、図書とインターネットのメリットデメリットなどの
ポイントを押さえた上で、ワークシートを活用しながら進められています。
本日は情報を集めてまとめる段階。廊下に用意した図書資料とiPadを使って教室で作業しました。
とても静かに集中して取り組んでいます。
文字
背景
行間
1年総合 SDGsを踏まえた「環境・エネルギー」の授業
中学生になって初めての探究学習は、まず探究学習のガイダンスを司書が行い、
メディアリテラシーと著作権についてや、図書とインターネットのメリットデメリットなどの
ポイントを押さえた上で、ワークシートを活用しながら進められています。
本日は情報を集めてまとめる段階。廊下に用意した図書資料とiPadを使って教室で作業しました。
とても静かに集中して取り組んでいます。