文字
背景
行間
◆学校林での活動や学校林・学校の自然
2018年10月の記事一覧
学校林ボランティア ギンナン拾い
10月18日、学校林ボランティアによるギンナン拾いをしました。
7名の方が参加してくださいました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2361/medium)
もう、木になっているものはほとんどなくなりました。
あとは、落ちている実を拾うだけとなりました。
7名の方が参加してくださいました。
もう、木になっているものはほとんどなくなりました。
あとは、落ちている実を拾うだけとなりました。
6年 ギンナン拾い
10月11日、6年生の有志グループがギンナン拾いをしました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2346/small)
拾ったギンナンを洗って干しました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2348/medium)
まだまだ、たくさん残っています。
10月18日木曜日13時00分からは、学校林ボランティア主催でギンナン拾いを行います。
拾ったギンナンを洗って干しました。
まだまだ、たくさん残っています。
10月18日木曜日13時00分からは、学校林ボランティア主催でギンナン拾いを行います。
ヘクソカズラの実
これもすぐに分かりました。
【ヘクソカズラ】
ヘ(おなら)クソ(うんこ)と品の良くない名前が付けられてかわいそうな植物ですが、花も実もきれいです。
名前の由来は葉や茎(つる)がくさいこと。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2334/medium)
強烈な印象を与える名前なので、一度で覚えられます。
まだまだ、実が付いている植物があるので花グループは調べるのが大変です。
【ヘクソカズラ】
ヘ(おなら)クソ(うんこ)と品の良くない名前が付けられてかわいそうな植物ですが、花も実もきれいです。
名前の由来は葉や茎(つる)がくさいこと。
強烈な印象を与える名前なので、一度で覚えられます。
まだまだ、実が付いている植物があるので花グループは調べるのが大変です。
チゴユリの実
【チゴユリ】
これはすぐに分かりました。
春に可憐な花を咲かせていたチゴユリです。
植物に比べると大きな青い実が1つ光っています。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2332/medium)
実が付いていない草が多く、実が付くのは難しいことなのかもしれません。
(花は本項目 2018年4月07日参照)
これはすぐに分かりました。
春に可憐な花を咲かせていたチゴユリです。
植物に比べると大きな青い実が1つ光っています。
実が付いていない草が多く、実が付くのは難しいことなのかもしれません。
(花は本項目 2018年4月07日参照)
トキリマメの実
子どもがマメがあったといって知らせに来た植物を調べました。
【トキリマメ】
子どもは直立した茎にマメが付いていたととらえていましたが、
よく見ると直立した茎に巻き付いて伸びているつる性の植物でした。
確かに赤いマメが付いています。葉はマメの仲間のように3つの小葉に分かれています。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2330/medium)
マメ科、つる性で検索するとトキリマメでした。
多摩丘陵ではあまり多く見られないとの情報もありました。
いい発見です。
【トキリマメ】
子どもは直立した茎にマメが付いていたととらえていましたが、
よく見ると直立した茎に巻き付いて伸びているつる性の植物でした。
確かに赤いマメが付いています。葉はマメの仲間のように3つの小葉に分かれています。
マメ科、つる性で検索するとトキリマメでした。
多摩丘陵ではあまり多く見られないとの情報もありました。
いい発見です。
連絡・手続き等
学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
カウンター
0
9
1
0
4
4
6