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◆学校林での活動や学校林・学校の自然
2019年2月の記事一覧
枯れた樹木の伐採
2月14日、学校林ボランティアと地域の方が枯れた樹木の伐採をしてくださいました。
12月8日の学校林活用・再生プロジェクト委員会で指摘を受けた枯れ木を
多摩市立グリーンライプランターの方や地域の多摩市グリーンボランティア森木会の方、
学校林ボランティアの方6名で5本伐採し、安全を確保しました。
ありがとうございました。
12月8日の学校林活用・再生プロジェクト委員会で指摘を受けた枯れ木を
多摩市立グリーンライプランターの方や地域の多摩市グリーンボランティア森木会の方、
学校林ボランティアの方6名で5本伐採し、安全を確保しました。
ありがとうございました。
フォトコンテスト
2月は豊小ふれあい月間です。
学校林委員会では学校林とふれあうために、学校林の木の気持ちを考える
フォトコンテストを実施しています。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/3024/big)
写真を見ながら木の気持ちを想像して吹き出しの言葉を考えます。
学校林委員会では学校林とふれあうために、学校林の木の気持ちを考える
フォトコンテストを実施しています。
写真を見ながら木の気持ちを想像して吹き出しの言葉を考えます。
アンズが咲きました
2月12日、アンズが咲いているのを見つけました。
学校北側の車が入る道沿いに咲いています。
ピンク色の花で梅より大きい実が付きます。
学校北側の車が入る道沿いに咲いています。
ピンク色の花で梅より大きい実が付きます。
マンサクが咲いています
学校の周りの遊歩道沿いに早春の花マンサクが咲いています。
葉がついていることや、場所から、自生しているものではなく園芸品種だと思われます。
葉がついていることや、場所から、自生しているものではなく園芸品種だと思われます。
6年 体験交流型学習発表会「とよぱあく」
2月9日、体験交流型学習発表会「とよぱあく」を行いました。
6年生が総合的な学習の時間で学習してきた学校林のことを
お客さんが体験できる活動を取り入れて発表しました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2979/medium)
学校林の枝を使って小物のかざりを作るコーナーです。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2980/medium)
伐採した学校林のコナラの幹を使ったいすで休憩する場所を作りました。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2981/medium)
学校林の素敵な風景を撮った写真の美術館。
![](https://schit.net/tama/estoyogaoka/wysiwyg/image/download/1/2982/medium)
学校林の篠竹を乾燥させ、茎を切って空洞に糸を通し立体を作ります。
1年生でも上手に正八面体を作ることができていました。
6年生が総合的な学習の時間で学習してきた学校林のことを
お客さんが体験できる活動を取り入れて発表しました。
学校林の枝を使って小物のかざりを作るコーナーです。
伐採した学校林のコナラの幹を使ったいすで休憩する場所を作りました。
学校林の素敵な風景を撮った写真の美術館。
学校林の篠竹を乾燥させ、茎を切って空洞に糸を通し立体を作ります。
1年生でも上手に正八面体を作ることができていました。
連絡・手続き等
学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
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