学校の様子

いよいよ明日は運動会です。ぜひご来校いただき、頑張っている子供たちの様子をご覧ください。

今週の火曜日に全校練習を行いました。

開会式や閉会式の流れを確認するの中で、応援団の掛け声、運動会の歌、準備運動などを全校児童で行いました。

1年生を迎える会が5年ぶりに以前の形式に戻して体育館で行われました。

花のアーチの下を1年生と6年生が手をつないで入場しました。

今年の3年生全員による花のアーチは、いつもの花のアーチに加えて、手に花の飾りを付けたアーチもあり、とても華やかでした。

6年生からは校歌の歌詞のプレゼントがありました。その後は、全校で校歌を歌いました。

1年生からは、仲間入りの言葉と歌の披露がありました。

忍者の歌は振り付けもあり、とても素敵でした。

体育館中が、みんなで1年生を迎えようとする温かい雰囲気に包まれました。

４年ぶりに全校児童が体育館に集まっての６年生を送る会を行いました。

学年ごとにお別れの出し物を行い、みんなで見合いました。

それぞれの学年が個性あふれる発表を行い、心温まる素晴らしい感謝の会になりました。

最後に、６年生が「情熱大陸」の合奏を行い、盛り上がりました。

６年生代表児童３名が子どもみらい会議に参加し、ESDの取組ついて発表しました。

当日は、諏訪中学校に集まり、中学校区（東愛宕中学校、愛和小学校）ごとの発表を行った後、全体会を行い、一つの提言にまとめました。

学校代表としてしっかりと自分の考えを発表し、市長さんからの突然のインタビューにも堂々と答えることができました。

東京都の指定を受け、３年間研究してきた成果を市内外の先生方、地域、保護者の皆様に発表しました。

各種学力調査の分析結果を基に、理科・生活科を中心に研究授業を行うとともに、OJTとして他の教科についてもお互いに授業を見合い、授業改善に取り組んできました。

研究発表会当日は、研究授業を行い、子供たちが生き生きと授業に取り組んでいる様子をご覧いただきました。子供たちの思いや考えを大切にした授業に取り組みました。

また、前文部科学省初等中等教育局　教育課程課　教科調査官で、現在は福島大学准教授の鳴川哲也先生に「子供主体の問題解決について考える」というテーマでご講演をいただきました。

これからも子供たちの主体的な学びについて、様々な学習を通して追究していきたいと考えます。