学校の様子

今日の１校時、１年２組の教室では、算数の「長さくらべ」の学習が行われていました。直接比較できるものを比べる時に気を気を付けること、そして間接的に比べなければならないものを比べるには、どのようにするかを考える授業でした。とても素朴な発言が多く、かわいさを感じることができました。（１３）

今日の６校時、学習室では、５年生が算数の習熟度別少人数の授業を行っていました。分数の学習で、大変難しい「通分」の学習でした。算数は系統的な教科で、これが理解されていないとこれも理解できないという学習内容がたくさんある教科です。いまさらながら、そのことを強く感じた授業でした。子供たちは、問題に対し、真剣に取り組んでいました。（１２）

今日の５校時、５年２組では、国語の授業を行っていました。物語文の学習で、教材文と向き合いながら、主人公の心情を真剣に考えていました。（１１）

今日の３校時には６年1組が、５校時には6年2組が社会の授業を行っていました。両クラスともエピソードを象徴している絵を見ながら、事実をつかみ考える授業でした。私たちの今は、学んだ時代を経て成立していることを考えた2時間でした。（１０）

昨日９月３日（木）の午前中、４年生は、「水辺の楽校」事務局の方々をお招きし、乞田川に入りました。網を持ち、小魚やえび、ドジョウ、かえるなどを観察しました。いつも思いますが、地域に働きかけることができる川があることは、素晴らしいことですね。（９）