令和7年度 学校の様子

学校の様子

2/28(金) ダンスクラブ発表会

 本日の中休みに「ダンスクラブ発表会」が行われました。毎週月曜日のクラブの時間を中心に、1年間一生懸命に練習を積み重ねてきた様子がうかがえました。niziuの「 make you happy」とル・セラフィムの「Eve, Psyche & The Bluebeard's wife」の2曲を踊ってくれました。昼休みにもかかわらず、多くの子どもたちと教員が参観し、盛り上がりを見せていました。アンコールにも応えてくれました。すてきなダンスを披露してくれたダンスクラブの皆さんに、心から拍手を送りたいと思います。

 

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2/28(金) PTCA読み聞かせ(1・2年)

 本日、保護者の皆様・地域の皆様による「読み聞かせ」を行っていただきました。いつも、様々な視点で本や紙芝居を選んでいただいています。あるクラスでは、3・11が近いということで、地震を題材にした紙芝居を行っていただきました。子どもたちもダンゴムシポーズの大切さを感じていたようです。保護者の皆様・地域の皆様、今年度あと1回の「読み聞かせ」をどうぞよろしくお願いいたします。

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2/27(木) 6年生を送る会

 本日、5校時に「6年生を送る会」を行いました。学校のリーダーとして大活躍してくれた6年生。在校生は「感謝の気持ち」「お祝いの気持ち」「応援する気持ち」を、各学年の出し物として表現しました。1年生は「替え歌&合奏」、2年生は「学園天国ダンス」、3年生は「ギリギリダンス」、4年生は「6年生との対決」、5年生は「朗読&ランドセルメッセージ」を披露しました。6年生は、自分たちで制作した「台ふきん」を各クラスや特別教室にプレゼントしてくれました。そして、さすが6年生といえる素晴らしい合奏をしてくれました。最後の5年生の代表の言葉で「6年生❗大好き❗」「6年生❗最高❗」を全員で大合唱しました。ご多用の中、学運協の皆様、6年生の保護者皆様に多数ご参加いただきました。ありがとうございました。卒業式まであと16日。思い出を一つでも多く作ってほしいです。

 

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2/26(水) 学校応援団レイチェルさんのワクワク紙芝居シアター

今日も、レイチェルさんの素敵な時間を楽しみました。最近は、レイチエルさんが増えて?!、ミニレイチェルさんが続々と誕生しています。
2年生のRさんは、しっかりと練習を積み、上達が目覚まししいです。Rちゃんの影響を受けて、「やりたい!」と名乗り出てくれる子も増えています。素敵な光景です。以下は、レイチェルさんからのメッセージです。

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今日は2年生のRさんが『まーるのなかまさがし』を、4人の1年生が『みんなでぼん!』を演じてくれました。

Rちゃんの、はっきりとしたよく通る声と笑顔に、集まった人たちは楽しそうに画面に見入っていました。紙芝居の中で「こんにちは!」と声を合わせてドアを開ける場面では、Rさんが「1、2、3、」と指ではっきり示してくれたので,会場のみんなも息を合わせて「こんにちは!」と言うと、画面がさっと変わります。とうとうまーるが仲間たちと出会えた場面で紙芝居は終わり、会場のみんなも一緒に喜びに浸ることができました。

次に登場した4人の1年生は、『みんなでぽん!』を一人2枚ずつ順番に読むことになり、みんなで並んで前に立ってお辞儀をすると会場からは大きな拍手が!
友達が読む時は、小さな声で一緒に読んだり、教えてあげたりしながら,みんなで支えあって『みんなでぽん!』を上手に読んでくれました。

お開きの歌「しあわせなら手をたたこう」には、カナダからのニック先生やポーランドからのマーゴジャタさん、森田副校長先生や学校応援団のKさんも参加してくださり、今日も笑顔いっぱいのハッピータイムをみんなで分かち合うことができました。

来週3月5日(水)は校長先生が、3月12日(水)は副校長先生が特別出演してくださいますよ。どうぞお楽しみに! レイチェル

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2/25(火) プログラミング教育プロジェクト

 本日より、全学年を対象に「プログラミングを体験しよう」とのテーマで中央大学の学生の皆様に出張授業を行いっていただきます。低学年は「お絵描きゲームや猫のキャラクターを動かすことを通じてプログラミングの楽しさを知る」、中学年は「プログラミングとは何かを知り、プログラムを組み立てることで楽しさを体験する」、高学年は「プログラミングとは何かを知り、プログラミング的思考の向上を図る」ことを目的として実施していただきます。ご指導いただきます中央大学の関係者の皆様に、心より感謝申し上げます。

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2/21(金) ものづくり体験(6年)

 本日、6年生が「ものづくり体験」に挑戦しました。貴金属技能士会の職人の皆様のご指導のもと、真鍮の板に好きな動物の絵を貼り、糸ノコで切り抜く作業を行いました。切り抜きができたら、ヤスリがけを行い、布で磨きます。そして、板に金具を通す穴をあけ、紐をストラップに取り付けて「切り抜きストラップ」の完成です。糸ノコで切るのに苦戦していましたが、職人の方に丁寧に教えてもらって作り上げていました。貴金属技能士会の皆様、ありがとうございました。

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5年スキー教室2日目(40 )最終

 スキー教室までの準備や健康観察、またお見送り、お迎え等、ご協力ありがとうございました。この2日間充実した分、疲れていると思いますので、ゆっくり休ませてあげてください。元気になったら、お土産話を聞いてあげてください。その際に、この西落合小HPをご活用いただけると嬉しいです。2日間ありがとうございました。これが最後の投稿です。

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