令和５年度　今日の出来事

本日４年生では、ESDJ（総合的な学習の時間）において、「外国の方に伝えよう（国際交流）」を行いました。 外国の方に向けて、自分たちの選んだ本を読んだり、互いの文化を伝え合ったりして交流を深めることをねらいとして実施しました。外国の方々は、ブラジルから１３名、ベトナムから２名、ミャンマーから３名、中国から１名の合計１９名もの方々に参加していただきました。子どもたちも緊張しながらも、少し早口になってしまい通じないところも多々ありましたが、練習した成果を発揮して、国際交流を果たすことができていました。ご協力いただきました東京桜ケ丘学院の皆様、西落合小学校応援団の皆様には、心より感謝申し上げます。

素晴らしい演奏会でした。明日は、「第３８回音楽発表会」をパルテノン多摩大ホールで行いますが、本校の代表として５年生が参加します。そこで本日は、壮行会を兼ねて全校児童及び５年生の保護者の皆様の前での演奏会を実施いたしました。合唱「あなたにあえて・・・」、合奏「アンダー・ザ・シー」を披露いたしました。ご存じのとおり、合奏曲は映画「リトルマーメイド」の中で登場するナンバーですが、なんと担任の２人が「アリエル」「セバスチャン」に扮して、一緒に会場を盛り上げてくれました（もちろん、明日は行いませんが・・）。多くの保護者の皆様の応援を受け、笑顔いっぱいに歌や演奏を聴かせてくれました。ご多用のところ、来校いただきました保護者の皆様に心より感謝いたします。

本日の朝の気温は５℃でしたが、子どもたちは時間通りに集合することができ、１２月の「全校朝会」を行いました。今日は、前期後半スタートの日に行った「全校朝会」でのお話をもう一度行いました。児童の皆さん全員が、心と体をきちんとこちらに向けて、真剣にお話を聞くことができていました。

※校長講話
元気に挨拶をしましょう。「おはようございます。」今日のお話は少し長くなりますので、座ってください。
残念ながら、１年１組は今日から３日間学級閉鎖となっています。病気で苦しんでいる人たちには、早く良くなってもらいたいと心から願っています。
さて、８月末にも同じお話をしましたが、都内の小・中・高校のどこでも同じようにお話をすることになっている、皆さんが楽しく学校生活を送ることができるようにするための大切なお話をします。
皆さんの体や心は、自分だけのもので、一番大切なものです。友達の体も自分の体と同じようにとても大切です。誰かを叩いたり、蹴ったりして、痛い思いやけがをさせることを暴力といいます。悪口や相手が嫌がるようなことを言って、相手の心を傷付けることも、言葉の暴力になります。人を叩いたり、嫌な事を言ったりして、誰かの身体や心を傷付けたりすることは、友達同士でもやってはいけないことであり、どんな大人の人も決してやってはいけないことです。
他にも、前回お話ししたように、体の大事な部分に触ろうとしたり、服で隠れている部分をのぞこうとしたりすることやメール、ラインで、体の大事なところを見たいなと言ってくることも、「おかしいな」、「モヤモヤするな」、「イヤだな」、「気持ち悪いな」と感じることなので、友達同士でもやってはいけないし、大人の人も決してやってはいけないことです。
もし、誰かが近付いてきて、皆さんが、そんな嫌なことをされそうになったときは、はっきりと「いやだ」と言って、逃げてください。メールやラインだったら、その人とのやり取りは、止めてください。
皆さんに、暴力や「おかしいな」、「気持ち悪いな」と思うようなことをしてはいけないのは、先生たちも同じです。先生たちは、学校の中でも、学校の外でも、皆さんに嫌なことをしてはいけないルールを守ります。誰か大人の人に、嫌なことをされたときは、おうちの人や、ほかの先生など、安心して話せる大人に教えてください。自分がされた場合だけでなく、友達がされているのを見た場合も同じです。
でも、「知っている人には話しにくいな」、「誰に話したらよいのだろう」と迷うことがあるかもしれません。誰にもお話できないと思っている人のために、お話を聞いてくれるところがあります。前回同様に、相談シートを、明日、皆さんに配ります。この用紙と一緒に手紙「一人で悩まず、相談しよう」も配りますので、知っている人に話したくないときは、この用紙や手紙にかいてあるメールアドレス、ＱＲコード、電話番号に連絡してください。電話やインターネットを使わない場合は、この用紙に書いて、封筒になるように折ったら、切手なしでポストに入れて郵便で送ることができます。
校長先生も先生たちも、皆さんのことを大事に思っています。ぜひ一人で悩まないで、いつでもお話してください。１年１組の皆さんには、登校できるようになったら同じお話をいたします。寒い中、一生懸命にお話を聞いていただき、ありがとうございました。お話を終わります。

・  学校生活を楽しく過ごすために＜保護者配布5.12.6＞.pdf
・【小学校低学年】 児童向けお便り＜西落合小5.12.6＞.pdf
・【小学校高学年】 児童向けお便り＜西落合小5.12.6＞.pdf
・  （差し替え版）子供向け相談窓口一覧 -.pdf
・【児童・生徒・保護者向け】第三者相談窓口.pdf

１２月の生活目標「友達の気持ちを考えた言葉づかいをしよう」について、３年１組の代表の子どもたちが、立派に取り組み目標を発表することができました。

１１/２９から１２/８まで、体力づくり週間として、全校児童で「持久走」に取り組んでいます。「自分に合った目標をもち、進んで練習をして持久力を高める」「自ら体力づくりをしていこうとする態度を養う」ことをねらいとして実施しています。雨が降らなければ、中休みに８回実施できますが、体育の時間にも合わせて取り組んでいます。低学年、中学年、高学年で、走るコースを決めて、コロナ禍以降、久々の全校一緒での「持久走」です。「持久走カード」に記録し、最後に「記録証」を全員に渡します。インフルエンザや溶連菌感染症が流行していますが、感染症対策も十分に行いながら、体力向上に努めてまいります。「にしおちっ子」の皆さん、ファイト！！

１．３．５年生の水泳授業の４回が、終了いたしました。毎回１時間以上、親切丁寧にご指導していただいたお陰で、子どもたちの泳力も格段に上昇していました。子どもたちの感想からも、同様のことがたくさん書かれていました。
今年度の水泳の授業は、事故やけがもなく、無事にすべて終了いたしました。日本水泳振興会のコーチの皆様に、あらためて御礼申し上げます。 

１）アクアブルーでの水泳指導は、楽しかったですか。（　）内は、前回数値、前々回数値等

　１年　　すごく楽しかった：　７２．４％（７１．４％、８１．０％、８８．３％）
　　　　　楽しかった：　　    　２２．４％（１６．１％、１２．１％、　６．７％）
　　　　　ふつう：　　　　    　　５．２％（１２．５％、　６．９％、    ５．０％）
　　　　　楽しくなかった：  　  　０．０％（    ０．０％、   ０．０％、    ０．０％）

　３年　　すごく楽しかった：　７１．４％（５３．２％、６０．７％、６３．５％）
　 　　　 楽しかった：　　　　  ２５．７％（３３．９％、２７．９％、２８．６％）
　　　　　ふつう：　　　　　　　２．９％（１２．９％、１１．５％、　７．９％）
　　　　　楽しくなかった：　　　０．０％（　０．０％、　０．０％、　０．０％）

　５年　　すごく楽しかった：　７８．７％（７８．０％、６９．１％、７８．３％）
　　　　　楽しかった：   　   　 １８．０％（１４．０％、２５．５％、１５．０％）
　　　　　ふつう：          　　　　 ３．３％（　８．０％、　５．５％、　５．０％）
　　　　　楽しくなかった：    　　０．０％（　０．０％、　０．０％、   １．７％） 

２）アクアブルーの先生（コーチ）の教え方は、どうでしたか。（　）内は前回数値、前々回数値等

　１年　　すごく分かりやすかった：７０．０％（６６．１％、７７．６％、８０．０％）
　　　　　分かりやすかった：   　 　２３．３％（２６．８％、１５．５％、１１．７％）
　　　　　ふつう：                　　　　  ６．７％（　７．１％、　６．９％、　５．０％）
　　　　　分かりづらかった：      　　 ０．０％（　０．０％、　０．０％、    ３．３％）

　３年　　すごく分かりやすかった：６５．７％（４６．８％、６２．３％、６１．９％）
　　　　　分かりやすかった：　    　２８．６％（４０．３％、２３．０％、３４．９％）
　　　　　ふつう：                　　　　  ５．７％（１２．９％、１４．８％、    ３．２％）
　　　　　分かりづらかった：        　　０．０％（   ０．０％、   ０．０％、    ０．０％）

　５年　　すごく分かりやすかった：８０．３％（８４．０％、７０．９％、８１．７％）
　　　　　分かりやすかった：    　　１６．４％（１２．０％、２７．３％、１３．３％）
　　　　　ふつう：                  　　　　３．３％（    ４．０％、    １．８％、   ５．０％）
　　　　　分かりづらかった：      　　 ０．０％（　 ０．０％、　０．０％、   ０．０％） 

３）次回のアクアブルーでの水泳学習は、楽しみですか。（　）内は、前回数値、前々回数値等

　１年　　すごく楽しみ：　　７４．１％（８５．７％、８４．５％、９０．０％）
　　　　　ふつう：      　　　 ２４．１％（１４．３％、１３．８％、１０．０％）
　　　　　楽しみではない：　　１．７％（　０．０％、　１．７％、   ０．０％）

　３年　　すごく楽しみ：　　９０．０％（７９．０％、７３．８％、８１．０％）
　　　　　ふつう：          　　 １０．０％（２１．０％、２６．２％、１９．０％）
　　　　　楽しみではない：　　０．０％（　０．０％、　３．０％、    ０．０％）

　５年　　すごく楽しみ：　　８５．２％（８４．０％、７８．２％、８０．０％）
　　　　　ふつう：          　　 １４．８％（１６．０％、２１．８％、１８．３％）
　　　　　楽しみではない：　　０．０％（　０．０％、　０．０％、    １．７％） 

※子どもたちからの感想（１年生）
・みんなでできて楽しかった。
・泳ぎ方を教えてくれて楽しかった。
・「ここをこうした方がいいよ」とか、言ってくれて分かりやすい。
・来年はどの先生になるかが楽しみ。
・水を吸うのが嫌だった。
・水を飲んじゃうから楽しみではない。 

※子どもたちからの感想（３年生）
・検定が受かって嬉しかったです。
・たくさん泳げたからすごく楽しかった。
・バタ足で進むのが、いっぱい進めた。
・水につかって、浮いたり潜ったりするのがとても楽しかったです。
・ふし浮きをビート板なしでできるようになりました。
・けのびをする時に「頭をもっと下げて」と言うコーチの声を思い出したので、前よりもうまく泳げました。
・タイムを計るので緊張したけれど楽しかった。
・優しく教えてくれたから楽しかったです。
・コーチの教え方が面白かった。
・手を大きく回すということがすごく分かりやすかったです。
・やり方を実際に見せてくれたからすごく分かりやすかったです。
・今度は何をやるのか楽しみです。
・新しい先生や新しい泳ぎもすごく楽しみです。
・来年はもっと上の班に行きたいです。
・もっと泳げるようになりたい。 

※子どもたちからの感想（５年生）
・全力を出し切れたから楽しかった。
・教え方が優しくて、楽しくできた。
・コーチのお陰でクロールができるようになった。
・息継ぎのやり方を教えてもらったら、少しだけ距離が伸びました。
・コーチが検定の時に掛け声を掛けてくれたので泳ぎやすかったです。
・いつもよりタイムが早くなって、自分でもびっくりしています。
・受からなかったけれど、いろいろ学べました。
・いつも笑顔で接してくれて嬉しかったです。
・初めてやることでも説明がよく分かり、上手くできました。
・級も上がったし、タイムをもっと早くするのが楽しみです。
・来年は、小学校最後のプールなので、全力で頑張りたいです。