日誌
８月保健だより
投稿日時 : 2020/08/05
学校管理者
学校管理者
８月５日（水）
８月保健だよりを紹介します。
ほけんだより８月号.pdf←←←左をタップしてご覧下さい
その症状、もしかすると夏バテかも！
夏バテの原因として･･･
・冷たいものばかり食べている。
・のどが渇くとジュースや清涼飲料水を飲む。
・冷房で冷えた部屋でゴロゴロしている。
・夜遅くまでゲームやスマホをしている。
夏バテを防ぐためには･･･
・体が冷えすぎないようにする。
・ぬるめのお風呂にゆっくり入る。
・寝る前に強い光を浴びないようにする。
普段と違う生活が続き、悩みや不安はありませんか？
＜続けていこうコロナ対策＞
・ソーシャルディスタンス
・マスクの着用
・手洗い
８月保健だよりを紹介します。
ほけんだより８月号.pdf←←←左をタップしてご覧下さい
その症状、もしかすると夏バテかも！
夏バテの原因として･･･
・冷たいものばかり食べている。
・のどが渇くとジュースや清涼飲料水を飲む。
・冷房で冷えた部屋でゴロゴロしている。
・夜遅くまでゲームやスマホをしている。
夏バテを防ぐためには･･･
・体が冷えすぎないようにする。
・ぬるめのお風呂にゆっくり入る。
・寝る前に強い光を浴びないようにする。
普段と違う生活が続き、悩みや不安はありませんか？
＜続けていこうコロナ対策＞
・ソーシャルディスタンス
・マスクの着用
・手洗い
６年 租税教室
投稿日時 : 2020/08/04
学校管理者
学校管理者
８月４日（火）
６年生を対象に、税の意義や役割を理解してもらうための取り組みの一環として租税教室を実施しました。
高岡法人会の方が講師となり、税金の種類や税金が社会のためにどのように使われているかなどについて説明されました。
クイズや動画、１億円の重さ体験など様々な視点から税金について学習しました。
税金が自分たちの生活に深く関わっていることに知りました。
６年生を対象に、税の意義や役割を理解してもらうための取り組みの一環として租税教室を実施しました。
高岡法人会の方が講師となり、税金の種類や税金が社会のためにどのように使われているかなどについて説明されました。
クイズや動画、１億円の重さ体験など様々な視点から税金について学習しました。
税金が自分たちの生活に深く関わっていることに知りました。
１年 生活科「わたしの あさがお」
投稿日時 : 2020/08/04
学校管理者
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８月４日（火）
５月に種をまいたアサガオが、色鮮やかな花を咲かせています。
１年生は、生活科で「アサガオのいろみずであそぼう」に取り組んでいます。
生活科の学習で咲き終わった花を利用して色水を作り、紙を染めてみました。
今日は、色水で染めた紙を使ってアサガオの絵を描きました。
下をタップしてご覧ください。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
2020/06/29 １年 アサガオの観察
５月に種をまいたアサガオが、色鮮やかな花を咲かせています。
１年生は、生活科で「アサガオのいろみずであそぼう」に取り組んでいます。
生活科の学習で咲き終わった花を利用して色水を作り、紙を染めてみました。
今日は、色水で染めた紙を使ってアサガオの絵を描きました。
下をタップしてご覧ください。
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2020/06/29 １年 アサガオの観察
３年 図画工作科「くぎうちトントン」
投稿日時 : 2020/08/04
学校管理者
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８月４日（火）
３年生は、「くぎうちトントン」に取り組んでいます。
初めの頃からみると釘打ちにも慣れてきたようです。
大きさや形の違う木材を組み合わせて動物を作りました。
３年生は、「くぎうちトントン」に取り組んでいます。
初めの頃からみると釘打ちにも慣れてきたようです。
大きさや形の違う木材を組み合わせて動物を作りました。
１学期もあと１週間です
投稿日時 : 2020/08/03
学校管理者
学校管理者
８月３日（月）
コロナウィルス感染拡大防止の対応で４月・５月が臨時休業となり、授業時数確保のため第１学期を８月７日までとしましたが、１学期もあと１週間です。
今日の万葉っ子の取組の様子をお伝えします。
１年・図画工作科「ねんどと なかよし」
３年・図画工作科「くぎうちトントン」
４年・理科「電気のはたらき」
給食・２年、６年
今日の献立
＜ごはん、牛乳、春巻き、小松菜のオイスターソース炒め(具)、味付け小魚、スイカ＞
コロナウィルス感染拡大防止の対応で４月・５月が臨時休業となり、授業時数確保のため第１学期を８月７日までとしましたが、１学期もあと１週間です。
今日の万葉っ子の取組の様子をお伝えします。
１年・図画工作科「ねんどと なかよし」
３年・図画工作科「くぎうちトントン」
４年・理科「電気のはたらき」
給食・２年、６年
今日の献立
＜ごはん、牛乳、春巻き、小松菜のオイスターソース炒め(具)、味付け小魚、スイカ＞
インフルエンザ治ゆ報告書の改訂について
投稿日時 : 2020/08/03
学校管理者
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８月３日（月）
保護者の皆様には、お子さんがインフルエンザに罹り、治ゆした場合、インフルエンザ治ゆ報告書の提出をお願いしていました。
この度、報告書の様式を下記のとおり改訂いたしました。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
インフルエンザ治ゆ報告書（改訂版）.pdf
インフルエンザ治ゆ報告書（改訂版・記入例）.pdf
今後、お子さんがインフルエンザに罹り、治ゆした後、登校する際には、この治ゆ報告書の提出をお願いいたします。
町別児童会
投稿日時 : 2020/07/31
学校管理者
学校管理者
７月３１日（金）
夏休みを前にして、町別児童会を行いました。
６年生のリーダーを中心に、町内にある危険な場所、遊び、こども１１０番の家を確認しました。
その後、登校班ごとに１学期の登下校を振り返り、よかった点や気を付ける点を確認しました。
下校時には、担当教員が付き添い下校指導をしました。
夏休みを前にして、町別児童会を行いました。
６年生のリーダーを中心に、町内にある危険な場所、遊び、こども１１０番の家を確認しました。
その後、登校班ごとに１学期の登下校を振り返り、よかった点や気を付ける点を確認しました。
下校時には、担当教員が付き添い下校指導をしました。
おいしい給食をありがとうございました。
投稿日時 : 2020/07/31
学校管理者
学校管理者
７月３１日（金）
毎日、給食を作ってくださった調理員さんとのお別れの式を会議室で行いました。
暑い日も寒い日も、美味しくて栄養バランスの取れた給食をありがとうございました。
先日、２年生は、調理員さんを教室に招いて、２年生が育てている畑で初めて採れたパプリカを載せたピザを食べていただきました。
その後、お手紙、歌のプレゼントをしました。
毎日、給食を作ってくださった調理員さんとのお別れの式を会議室で行いました。
暑い日も寒い日も、美味しくて栄養バランスの取れた給食をありがとうございました。
先日、２年生は、調理員さんを教室に招いて、２年生が育てている畑で初めて採れたパプリカを載せたピザを食べていただきました。
その後、お手紙、歌のプレゼントをしました。
５年 家庭科「カード入れを作ろう」
投稿日時 : 2020/07/31
学校管理者
学校管理者
７月３１日（金）
５年生は、家庭科で学習した縫い方を組み合わせると、どのようなものを作ることができるか考えました。そして、小物づくりに活用しました。
フェルトで作るカード入れが仕上がりました。
下をタップしてご覧ください。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
2020/06/25 ５年・家庭科
５年生は、家庭科で学習した縫い方を組み合わせると、どのようなものを作ることができるか考えました。そして、小物づくりに活用しました。
フェルトで作るカード入れが仕上がりました。
下をタップしてご覧ください。
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2020/06/25 ５年・家庭科
４年 外国語活動「What time is it？ 今、何時？」
投稿日時 : 2020/07/30
学校管理者
学校管理者
７月３０日（木）
４年生は、外国語活動「What time is it？ 今、何時？」の時間に、世界の国や地域によって時刻が異なることや日課の言い方を学習しました。
動画を見て、今、何をしている日課なのかを判断します。
そして、時刻を聞いて時計を完成させた後、日課と時計を線を結びました。
４年生は、外国語活動「What time is it？ 今、何時？」の時間に、世界の国や地域によって時刻が異なることや日課の言い方を学習しました。
動画を見て、今、何をしている日課なのかを判断します。
そして、時刻を聞いて時計を完成させた後、日課と時計を線を結びました。
清掃強化週間中です。
投稿日時 : 2020/07/30
学校管理者
学校管理者
７月３０日（木）
今週は、清掃強化週間です。
万葉っ子がそれぞれ分担場所に分かれて清掃に取り組んでいます。
気持ちよく夏休みが迎えられるように、すみずみまできれいにしていました。
今週は、清掃強化週間です。
万葉っ子がそれぞれ分担場所に分かれて清掃に取り組んでいます。
気持ちよく夏休みが迎えられるように、すみずみまできれいにしていました。
今後のＰＴＡ活動
投稿日時 : 2020/07/30
学校管理者
学校管理者
令和２年７月吉日
各 位
万葉小学校ＰＴＡ
会長 吉田 卓志
令和２年度 今後のＰＴＡ活動について
時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
各 位
万葉小学校ＰＴＡ
会長 吉田 卓志
令和２年度 今後のＰＴＡ活動について
時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
日頃よりＰＴＡ活動にご理解、ご協力をいただき厚く御礼申し上げます。
さて、今後のＰＴＡ活動について現時点での方針をご連絡いたします。
新型コロナ感染拡大防止の観点から、例年と実施時期や内容が異なりますが、皆様のご理解、ご協力をお願い致します。
１．奉仕活動 実施内容変更
８/９（日） ７：００～ 執行部および有志参加者による校内清掃
※全保護者、児童参加対象での実施は中止
２．資源回収 実施予定
［第１回］８／３０（日） ［第２回］１１／８（日）
３．親子活動 中止（全学年）
４．ベルマーク集計 検討中
※実施の場合、時期や方法は例年と異なる可能性があります。
５．常任委員会 および 全体委員会 原則中止
※今後の行事計画に応じて執行部から その都度案内いたします。
以 上
５年 図画工作科「紋切り遊び」
投稿日時 : 2020/07/29
学校管理者
学校管理者
７月２９日（水）
５年生が、図画工作科「紋切り遊び」に取り組みました。
紙を折り、型通りに紙を切り抜いて、そっと広げると美しい模様が現れました。
江戸時代から人々の間で愛されてきた「紋切り遊び」。
当時は着物や手ぬぐいなどの日常品、のれん、看板、長屋の障子にまで「紋」があしらわれていました。
センスのよいデザインの紋は「粋である」といわれて評価され、生活の中に溶け込んだ「美」でした。
５年生が、図画工作科「紋切り遊び」に取り組みました。
紙を折り、型通りに紙を切り抜いて、そっと広げると美しい模様が現れました。
江戸時代から人々の間で愛されてきた「紋切り遊び」。
当時は着物や手ぬぐいなどの日常品、のれん、看板、長屋の障子にまで「紋」があしらわれていました。
センスのよいデザインの紋は「粋である」といわれて評価され、生活の中に溶け込んだ「美」でした。
３年 社会「工場の仕事」
投稿日時 : 2020/07/28
学校管理者
学校管理者
７月２８日（火）
３年生は、社会科で「工場の仕事」を学習しています。
今日は、おかし工場で働く人がどのような工夫をしているのかを、教科書の資料から考えました。
「食べ物を扱っているから、工場の中が清潔できれいだね」
「工場の中に入る前に、機械の風で細かいほこりを落としているよ」
「丁寧に手を洗ったり、くつの裏もきれいにしているよ」
気付いたことを次々と発言していました。
３年生は、社会科で「工場の仕事」を学習しています。
今日は、おかし工場で働く人がどのような工夫をしているのかを、教科書の資料から考えました。
「食べ物を扱っているから、工場の中が清潔できれいだね」
「工場の中に入る前に、機械の風で細かいほこりを落としているよ」
「丁寧に手を洗ったり、くつの裏もきれいにしているよ」
気付いたことを次々と発言していました。
梅雨明けは･･･
投稿日時 : 2020/07/28
学校管理者
学校管理者
７月２８日（火）
今日も小雨の中、万葉っ子が登校してきました。
玄関前廊下では、元気よくあいさつ運動です。
梅雨明けが待ち遠しいです。
下をタップしてご覧ください
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
2020/06/26 梅雨
今日も小雨の中、万葉っ子が登校してきました。
玄関前廊下では、元気よくあいさつ運動です。
梅雨明けが待ち遠しいです。
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2020/06/26 梅雨
６年 図画工作科「くるくるクランク」
投稿日時 : 2020/07/27
学校管理者
学校管理者
７月２７日（月）
６年生は、図画工作科「くるくるクランク」に取り組みました。
クランクの仕組みを使い、いろいろな動きを考えました。
思いに合った動きになるように、仕組みや飾りを工夫して作りました。
見ていると動かしてみたくなりますね。
６年生は、図画工作科「くるくるクランク」に取り組みました。
クランクの仕組みを使い、いろいろな動きを考えました。
思いに合った動きになるように、仕組みや飾りを工夫して作りました。
見ていると動かしてみたくなりますね。
４年 リズムダンス
投稿日時 : 2020/07/22
学校管理者
学校管理者
７月２２日（水）
４年生は、「みんなでリズムダンス！ 心を解放オール－４」のテーマで表現運動に取り組んでいます。
「曲の特徴に合ったリズムダンスを考えて楽しく踊ろう」の目当てに向かって、グループで励まし合って練習してきました。
今日は、各グループのダンスを発表しました。
リズムに乗って、弾む・スキップ・ねじる・回るなどの動きを組み合わせて踊っていました。
４年生は、「みんなでリズムダンス！ 心を解放オール－４」のテーマで表現運動に取り組んでいます。
「曲の特徴に合ったリズムダンスを考えて楽しく踊ろう」の目当てに向かって、グループで励まし合って練習してきました。
今日は、各グループのダンスを発表しました。
リズムに乗って、弾む・スキップ・ねじる・回るなどの動きを組み合わせて踊っていました。
１年 アサガオへの水やり
投稿日時 : 2020/07/22
学校管理者
学校管理者
７月２２日（水）
今朝も１年生は、登校するとまず中庭に出て、アサガオへの水やりをしています。
花の咲いている様子やつるの巻き方などを観察していました。
「見て、見て」と、２ｍ近く伸びたヒマワリの先を指していました。
よく見るとアマガエルが葉の上にいました。
アマガエルが体長の１００倍の高さまで上っているとは驚きました。
下をタップしてご覧ください。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
2020/06/29 １年 アサガオの観察
今朝も１年生は、登校するとまず中庭に出て、アサガオへの水やりをしています。
花の咲いている様子やつるの巻き方などを観察していました。
「見て、見て」と、２ｍ近く伸びたヒマワリの先を指していました。
よく見るとアマガエルが葉の上にいました。
アマガエルが体長の１００倍の高さまで上っているとは驚きました。
下をタップしてご覧ください。
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2020/06/29 １年 アサガオの観察
５年 図画工作科「ランプシェード作り」
投稿日時 : 2020/07/22
学校管理者
学校管理者
７月２２日（水）
５年生は、講師の方をお招きして図画工作の時間にランプシェード作りに取り組みました。
作り方の説明の後、粘土をこねて、のばして花瓶の形を作りました。
糸やへら等で模様を付けて自分のオリジナルのものにしていきました。
この後、乾燥させて釉薬を付けて焼き上げます。
焼き上がった釉薬は、作り手の想像を超えるほど 多彩な表情を見せるといわれます。
作品の仕上がりが楽しみです。
５年生は、講師の方をお招きして図画工作の時間にランプシェード作りに取り組みました。
作り方の説明の後、粘土をこねて、のばして花瓶の形を作りました。
糸やへら等で模様を付けて自分のオリジナルのものにしていきました。
この後、乾燥させて釉薬を付けて焼き上げます。
焼き上がった釉薬は、作り手の想像を超えるほど 多彩な表情を見せるといわれます。
作品の仕上がりが楽しみです。
３年 音楽「拍にのってリズムを感じ取ろう」
投稿日時 : 2020/07/22
学校管理者
学校管理者
７月２２日（水）
今日の３時間目、音楽室から楽しそうな曲が聞こえてきました。
３年生がグループ毎に演奏していました。
演奏していた曲は、４分の２拍子で拍の流れにのりやすく、動物の様子や気持ちを想像できる歌詞にも楽しさがある曲「ゆかいな木きん」でした。
拍の流れやリズムに気を付けて演奏していました。
演奏の後、校長先生、担任の先生から感想を言ってもらいました。
※ 万葉小学校では、毎週、月曜日・水曜日に３、４、５年生が音楽専科教員と音楽の学習をしています。
今日の３時間目、音楽室から楽しそうな曲が聞こえてきました。
３年生がグループ毎に演奏していました。
演奏していた曲は、４分の２拍子で拍の流れにのりやすく、動物の様子や気持ちを想像できる歌詞にも楽しさがある曲「ゆかいな木きん」でした。
拍の流れやリズムに気を付けて演奏していました。
演奏の後、校長先生、担任の先生から感想を言ってもらいました。
※ 万葉小学校では、毎週、月曜日・水曜日に３、４、５年生が音楽専科教員と音楽の学習をしています。