日誌
学校評議委会
今日、学校評議員会を開催しました。
委嘱書交付の後、学校運営の状況、1学期の主な取組についての説明をし、学校評議員さんからご意見を伺いました。
その後、新型コロナウィルス感染拡大防止の下で展開している授業を視察しました。
※学校評議員制度
校長が保護者や地域住民の意見を幅広く聴くための制度で、この制度により地域や社会に開かれた学校づくりを一層推進し、学校が家庭や地域と連携しながら、特色ある教育活動を展開することが期待されている。
4年 コロコロコロガーレ
4年生は、図画工作科でビー玉を転がしてゴールを目指す「コロコロコロガーレ」を作りました。
今日は、いろいろな仕組みが設定されたコースにビー玉を転がして、互いの作品を楽しみました。
6年・卒業アルバム用写真撮影①
6年生は、卒業アルバム用写真として委員会活動の様子を撮影しました。
新型コロナウイルス感染拡大防止のため、例年よりも早い時期での撮影となりました。
1年 アサガオの観察
今日、1年生は、アサガオを観察しました。
・つるやつぼみに毛があるよ!
・つぼみの下が、ふくらんでいるね。
・葉がふさふさしている。
・・・・・・
臨時休業中に各家庭で種を植えたアサガオが、今では、つるが伸び、つぼみも膨らみ、一輪、二輪と花を咲かせています。
梅雨
今日は、梅雨らしい天気でした。
気温はあまり高くありませんが、湿度が高いので、蒸し暑く感じました。
手洗いや水分補給など、体調管理を心がけました。
視力・聴力検査
今週は、保健室で全学年が視力検査、1年が聴力検査をしました。
印のあるところに座って待ち、間隔を取って実施しました。
1年生から6年生へ
1年生が、6年生からもらったビデオメッセージへのお礼を届けました。
お互いに、うれしい気持ちが伝わりました。
5年・家庭科
6月から始まった家庭科の授業。
今日は、針と糸を使って縫いました。
親指と人差し指を使ってねじって玉結びをしてからなみ縫いをし、玉留めをしました。
4年・理科「電気のはたらき」
4年生は理科の時間にモーターの回り方を調べました。
検流計を回路の中に入れ、乾電池の+極と−極を入れかえて電流の向きとモーターの回る向きの関係について調べました。
3、4年・枝豆の種をまきました
今年で5年目の体験活動となる枝豆の種まきを3、4年生がしました。
地域の方に、事前の草刈り、畝作り、マルチ掛けなどのお世話していただきました。
この後、順調に育っていけば、9月中旬頃に枝豆として収穫できるそうです。
5年・タブレットを利用して調べました
5年生は総合的な学習の時間「出動!万葉守り隊-自分たちにできること-」のテーマで自然災害や防災について調べています。
今日は、タブレット端末を一人1台利用して調べたことをノートに記録していました。
6年・1年生へビデオメッセージ
6年生が、1年生へビデオメッセージを届けました。
「校長先生の名前は、何というでしょう?」
「運動会の色団は、何色があるでしょう?」
「職員室には、何と言って入ればいよいでしょう?」
「グラウンドにある遊び道具は何でしょう?」
「一番人数の多い学年は何年でしょう?」
万葉小学校を優しく教えようとしているメッセージでした。
2年・国語「スイミー」①
2年生は、国語科で「スイミー」を学習しています。
場面の様子に着目して、スイミーの行動を想像して読んでいました。
5年・理科「魚のたんじょう」
5年生は、メダカのたまごが育つ様子の観察を続けています。
今日は、解剖顕微鏡を使って、かえったばかりの子メダカの様子を観察しました。
子メダカのはらにふくらみがあることに気付きました。
6年・国語「文の組み立て」
6年生は、「木を」「植えた」「庭に」「ぼくは」「昨日」の5つの語句を、自分なりに並べて文を作り、「文の組み立て」について考えました。
・昨日、ぼくは、庭に木を植えた。
・ぼくは、昨日、庭に木を植えた。
・ぼくは、昨日、木を庭に植えた。
・昨日、ぼくは、木を庭に植えた。
自由に語順を変えられるところと、述語にあたる「植えた」のように、ふつうは定まっているところがあることを学びました。
5年・目的に応じて引用するとき
6月22日(月)
5年生が、国語科「目的に応じて引用するとき」について学習しました。
まず、何かを調べた際に、困ったことやうまくいかなかったことについて話し合いました。
目的に応じた引用の重要性について知り、引用することで自分の考えが伝わるような書き表し方を考えました。
今日、学習したことを、総合的な学習の時間の調べ学習で、考えをまとめ伝え合う活動で生かしていきたいです。
4年・毛筆書写
今日、4年生全員が、習字道具を忘れずに持ってきていました。
そのため、全員がそろって学習に取り組むことができていました。
「たれ」の中の部分をどの位置に書けばよいのか、組み立て方を考えました。
学校給食費(7、8月分)
・7月分は、月額徴収します。
・8月分は、4月分を充当するため新たに徴収しません。
以上、よろしくお願いいたします。
学校体育施設開放事業の利用再開
そこで、6月22日(月)以降、屋外施設(グラウンド)及び屋内施設(体育館)も開放再開いたします。
利用に際して、以下のことに留意し、利用してください。
・健康観察を含む利用者の把握
・手洗い、アルコール消毒、使用後の清掃の徹底
・活動再開日から2週間の間、各団体2時間以内の利用とすること
(急な運動再開による障害・事故防止のため)
体育施設開放運営委員会で確認したことを遵守して、感染拡大防止のための取組をよろしくお願いいたします。
食19丼
毎月19日のは、「食育の日」です。
地場産物を使用した丼献立を実施しています。
今日の献立は、五目丼(具)、錦糸卵、青菜の和え物、なめこ汁、ピーチシャーベット、牛乳でした。
今日の給食も、おいしくいただきました。