～校内研修～

　今日の放課後、栃木県総合教育センターの仁藤先生を講師に招き、Q-Uの理解と活用の研修を実施しました。本来は１回目のQ-Uの結果が出たらすぐにやる予定でした、コロナの影響で本日になってしまいました。若い教員が多い本校にとって、たいへん意義のある研修になりました。（教員も勉強しています）

　　　～今日の授業（１１月１７日）～

【１年１組：英語】

　英単語テストの丸付けをしていました。みんな真剣に取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　今まで学習してきたことの復習をやっていました。１年生にとっては２回目の中間テストです。よい点数がとれることを願っています。

【２年１組：英語】

　職業を紹介する英文を読んで、何の職業かを考えていました。みんな意欲的に、しかも楽しそうに取り組んでいました。

【２年２組：社会】

　各自で中部地方の産業のまとめをした後に、復習をしていました。こちらも中間テストでよい点数がとれることを願っています。

【２年３組：音楽】

　合唱コンクールで歌う「旅立ちの時」の練習をしていました。声がだんだん出てきているように感じました。これからの練習でもっと出てくると思います。

【３年１組：社会】

　自立した消費者になるためにということで、クーリングオフなどを学習していました。これから大人になっていく過程でとても大切な学習だと感じました。

【３年２組：国語】

　四字熟語のプリントの丸付けをしていました。みんなよくできているように感じました。

　　　～今日の給食（１１月１７日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、米粉パン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、県内産野菜サラダ、さつま芋のシチューです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、キャベツ、玉ねぎ、さつまいも、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～２年生女子ダンス発表会～

　今日の３時間目の２年生女子の体育で、ダンス発表会を実施しました。７グループの発表を見てきましたが、どのグループもよく考えられたダンスで、とても素晴らしかったです。よくここまで仕上げたと感じました。

　　　～今日の授業（１１月１６日）～

【３年１組：社会】

　生活するためには、どのくらいのお金が必要かを考えていました。結婚するためには、結構お金がかかることがわかったようでした。

【３年２組：音楽】

　合唱コンクールの曲を練習していました。あまり練習する機会がないようですが、本番では素晴らしい歌声を響かせることを期待しています。

【１年１組：】

　絵文字をいろいろな技法を使って彩色していました。みんなとても工夫していると感じました。完成が楽しみです。

【１年２組：国語】

　中原中也の「月夜の海辺」の詩を学習していました。詩を味わうのは、なかなか難しいと感じました。

【２年１組：理科】

　電流と電圧の関係を調べる実験を実施していました。どのグループも協力して実験を進めていました。

【２年２組：社会】

　グループで中部地方の農業や工業の生産額が高い物とその理由についてグループで調べて、ホワイトボードにまとめていました。どのグループも工夫してまとめていました。

【２年３組：国語】

　歴史的仮名遣いと現代仮名遣いの違いを学習していました。教科担任に話を聞くと、きまりさえわかれば簡単です言っていましたが、自分にはちょっと難しいと感じました。

　　　～今日の給食（１１月１６日）～

　今日の給食は、地産地消ウィーク、ご飯、牛乳、県内産納豆、切干大根の煮物、豆乳仕立ての野菜汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆乳、にんじん、大根、ねぎ、しいたけ、舞茸、さつまいも、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の給食（１１月１５日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、ご飯、牛乳、鶏肉の塩焼き、ナムル、大根のオイスターソース煮です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、舞茸、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１５日）～

【２年１組：理科】

　電流の性質のまとめで、積み上げプリントをやっていました。わからないところは教え合うなどして順調に進めていました。

【２年２組：数学】

　平行な２本の直線に交わる直線からできる角度を、補助線を引いて求める方法を考えていました。個人で考えた後に近くの人と確認していましたが、みんなよくできていました。

【２年３組：社会】

　今まで学習してきたことを基に、中部地方の産業についてまとめていました。終わった生徒のプリントを読みましたが、気候、交通網などからよくまとめられていました。

【３年１組：理科】

　放射線の種類と透過力について学習が進められていましたが、ともも難しいと感じました。

【３年２組：美術】

　卒業制作の篆刻に向けて、自分の名前を篆書体で書く活動をしていました。なかなか難しい書体ですが、生徒体は楽しそうに取り組んでいました。

【１年１組：国語】

　今まで学習してきたことを基に、方言と共通語に関してそれぞれのよさを７０字でまとめていました。その後に沖縄の方言や栃木の方言についてふれていました。興味深い授業だったので、最後にもう一度授業を見に行きました。

【１年２組：数学】

　Xを使った式の文章題を解く活動が展開されていました。説明を聞いていましたが、みんな真剣に聞いていました。

　　　～今日の給食（１１月１２日）～

　今日の給食は、わかめご飯、牛乳、春巻、大根サラダ、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、大根、ねぎ、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１２日）～

【１年１組：体育】

　曲に合わせてダンスを踊っていましたが、前回見たときよりかなり上手くなっているように感じました。

【１年２組：体育】

　柔道の授業で動きの中からの受け身をやっていました。前回見たときより、いい音がするようになっていました。

【２年１組：音楽】

　合唱コンクールに向けて、パート練習をしていました。どんな曲に仕上がるのかとても楽しみです。

【２年２組：技術】

　ラジオづくりが順調に進み、あと２時間で完成のようです。出来上がったらぜひ聞かせてもらいたいと思いました。

【２年３組：英語】

　授業の導入で、２人組で「Yes」で答えられる質問をいくつできるかという活動を実施していました。どの組もできるだけ多くの質問をしようと意欲的に取り組んでいました。

【３年１組：理科】

　エネルギーを利用する上での問題点ということで、石油、天然ガス、ウラン、石炭について問題点を考えていました。なかなか奥の深い課題でした。

【３年２組：社会】

　地方財政の仕組みについて、地方税や地方交付税交付金などをもとに考えていました。自分たちの問題として捉えられることを期待しています。