～今日の給食（９月９日）～

　今日の給食は、十五夜メニューで、ご飯、牛乳、豆腐ハンバーグ、ステーキソース、マカロニサラダ、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、きゅうり、舞茸、なめこ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（９月９日）～

【１年１組：社会】

　古墳が作られている時代の学習の導入の授業が展開されていました。

【１年２組：体育】

 ソフトボールの基礎練習を行っていました。

【２年１組：家庭科】

 自分のワイシャツやブラウスをもってきて、アイロン実習に取り組んでいました。

【２年２組：技術】

　ラジオづくりに向けて、今日はプラグの分解と組み立てに取り組んでいました。

【３年１組：英語】

　関係代名詞の文を聞き取る授業が展開されていました。

【３年２組：数学】

　因数分解を使って２次方程式を解く授業が進められていました。

【３年３組：社会】

　効率と公正を考える授業で、体育館の使い方で誰もが納得する解決策をグループで考えていました。

　　　～今日の授業（９月８日）～

【３年１組：美術】

　空想画の下絵を完成させた生徒から、彩色に入っていました。

【３年２組：社会】

 個人の尊重と日本国憲法の単元の導入の授業が展開されていました。

【３年３組：数学】

　２次方程式の問題を解いていました。

【１年１組：技術】

 １枚の板から自分の選んだ作品作りに取り組んでいました。

【１年２組：家庭科】

 食品の保存について考える授業が展開されていました。

【２年１組：保健体育】

　期末テストの振り返りを行っていました。

【２年２組：英語】

　期末テストの解き直しや、動詞＋人＋物の文法について学習していました。

　　　～今日の給食（９月８日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、花野菜とパスタのサラダです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～校則見直しに向けて２～

　以前、校則の見直しに向けて生徒会が動いていることはお知らせしましたが、全校生徒からとったアンケートの結果を基に、生徒会役員が「靴」「靴下」「マスク」の色についての新しい校則を、本日の職員会議に生徒会役員が参加し提案しました。

　　　～あいさつ運動３－１～

　今日の朝、３年１組があいさつ運動を実施しました。東小学校の昇降口に立っていた東小学校出身の生徒が、東小の子どもたちに「○○さん、覚えている」と声をかけていました。とてもいい光景でした。

　　　～今日の給食（９月７日）～

　今日の給食は、セルフドックパン（牛乳パン・ウインナー・ケチャップ＆マスタード）、牛乳、コールスローサラダ、ビルマ汁です。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、なす、玉ねぎ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～授業改善に向けた授業支援訪問～

　今日、授業改善に向けた授業支援訪問を３年１組と１年２組で実施しました。これは、教職２～４年目の教員を対象に授業改善に向けて、町の教育委員会の指導主事の先生が来校し授業を参観し、その後授業に関しての支援を受け、授業力を向上させようとするものです。どちらのクラスの先生も、落ち着いて授業を展開していました。

【３年１組：国語】

　３枚の食品ロスを減らすポスターを客観的・多面的に見て観察、分析する授業が展開されていました。

【１年１組：英語】

 Whoを用いて質問し、Ｈｅ、Ｓｈｅで答えることができるというゴールに向かって授業が展開されていました。

　　　～今日の授業（９月７日）～

【２年１組：道徳】

　「妹に」の作文をとおして、命について考える授業が展開されていました。

【２年２組：道徳】

　１組と同じです。

【３年１組：数学】

　適切な方法で２次方程式が解けるというめあてで、いろいろな問題を解いていました。

【３年２組：理科】

　中和の単元プリントの問題を解いていました。

【３年３組：美術】

　期末テストの返却とふりかえりの授業が行われていました。

【１年１組：総合的な学習】

　夏休みの課題の「職場インタビュー」の発表を行っていました。

【１年２組：総合的な学習】

　１組と同じです。

　　　～環境講話（１年生）～

　昨日１年生が９月２７日（火）に実施される「足尾体験植樹」に向けて、足尾鉱毒事件についての理解を深め、一度失われた環境を取り戻すまでに多くの人々が努力を続けてきており、その結果足尾に緑が戻ってきていることを理解することで、植樹の意義について考えることを目的に環境講話を実施しました。

　　　～今日の授業（９月６日）～

今日の授業は、教頭先生が見てきました。

【１年１組：美術】

　私の文字って何だろうというテーマで考えていました。

【１年２組：国語】

　「オオカミを見る目」の２つ目の問いに対する説明を表にまとめていました。

【２年１組：国語】

　用言の活用について学習が進められていました。

【２年２組：社会】

　九州地方は、シラス台地や温暖な気候を生かして、どのような農業が行われているのか調べていました。

【３年１組：社会】

　現在の学校でのトラブルから、きまりと評価の見直しをしていました。

【３年２組：英語】

　本文の単語が正しく読める洋にする活動や関係代名詞について学習していました。

【３年３組：社会】

　よりよい社会生活を営む上で大切なことは何かを考えていました。

　　　～今日の給食（９月６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、春巻、チョレギサラダ、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日は残念ながら１日出張のため、食べられませんでした。

　　　～いちご一会花リレー（環境緑化委員）～

　９月１７日（土）、１８日（日）に高根沢町町民広場で、いちご一会栃木国体公開競技グラウンド・ゴルフが実施されます。それに合わせて、プランターに植えられた花で会場を飾るために、本校も環境緑化委員がプランターへの植栽に協力しました。

　　　～運動遊びプログラム（１年生）～

　これは、保健体育の授業に「運動遊び」を取り入れることで、体を動かす楽しさや心地よさを感じて運動に習慣的に取り組む意欲を高めながら、心身ともに健康になることを目的としています。どちらのクラスとも、スポーツ鬼ごっこに楽しく取り組んでいました。

　　　～今日の給食（９月５日）～

　今日の給食は、町内産ブルーベリーパン、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、ポークビーンズです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、きゅうり、玉ねぎ、ブルーベリーです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋５１～

　今日の朝、登校の様子を自転車で見て歩いているとき、学校西側の駐在所の横断歩道で渡ろうとしている２年生男子が、止まってくれた左右の２台の車に、両方に顔を向けてそれぞれ丁寧におじぎをしてから渡っていました。完璧な対応にちょっとうれしくなりました。

　　　～今日の授業（９月５日）～

【３年１組：数学】

　期末テスト返却後、振り返りを実施していました。

【３年２組：社会】

　期末テスト返却後、振り返りを実施してました。１００点の生徒がいました。

【３年３組：国語】

 　期末テスト返却後、振り返りを実施していました。

【１年１組：数学】

　期末テスト返却後、間違った問題の解き直しをやっていました。平均点が少し低かったので、次に期待します。

【１年２組：国語】

  　期末テスト返却後、振り返りを実施していました。その後「オオカミを見る目」の１つ目の問いに対する説明を表にまとめていました。

【２年１組：社会】

　期末テスト返却後、振り返りを実施していました。

【２年２組：英語】

　 　期末テスト返却後、振り返りを実施し模範解答づくりに取り組んでいました。

　　　～今日の授業（９月２日）～

　期末テスト終了後は、通常授業になります。

【２年１組：英語】

　期末テストの振り返りとＵｎｉｔ４　Ｐａｒｔ２の学習が展開されていました。

【２年２組：理科】

　グループで協力して、期末テストの振り返りをやっていました。

【３年１組：保健体育】

　期末テストの振り返りと、新体力テストの結果を基に今後どう鍛えるかを考えていました。

【３年２組：保健体育】

　１組と同じ内容でした。

【３年３組：保健体育】

　１組と同じ内容でした。

【１年１組：数学】

　身近な問題を数学の力で解決するという課題に取り組んでいました。

【１年２組：音楽】

　合唱コンクールに向けて、楽譜の製本やパート決めをやっていました。

　　　～今日の給食（９月２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、チキンカツ、五目煮豆、なめこ汁、ふりかけ（さけ）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、大豆、なめこ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～期末テスト２日目（９月２日）～

　期末テスト２日目がスタートしました。今日もどのクラスも真剣に取り組んでいました。

【１年生：英語】

【２年生：理科】

【３年生：数学】