今日は１人の先生の授業を参観してきました。

　　　～管理職授業参観１２～

　今日の２校時に、２年３組の数学の授業を参観してきました。授業の流れが板書され、電子黒板やデジタル教科書、工夫された自作の学習プリントなどを使ったとても丁寧な授業で、生徒たちは安心して授業に取り組んでいる感じがしました。

　　　～マイチャレンジふりかえり（２年生）～

　今日の５、６校時に、２年生が講師に栃木県若年者支援機構の中野氏と川田氏を招いて、マイチャレンジのふりかえりを実施しました。マイチャレンジ、そして今日のふりかえりをとおして、生徒たちは働くこと、そして職業に対しての考え方が広がったように感じました。

　今日は２人の先生方の授業を見てきました。

　　　～管理職授業参観１０～

　今日の２校時に、２年３組の国語の授業を参観してきました。類義語と対義語についての授業が展開されていました。タブレットのオクリンクを使って、各自で調べたことを共有するなど、ＩＣＴ機器が効果的に使われている授業でした。

　　　～管理職授業参観１１～

　今日の４校時に、２年２組の英語の授業を参観してきました。職場体験のふりかえりのスピーチを実施していました。活動に入る前のウォーミングアップの活動があり、最後３分間の練習があり、本番に流れていきましたが、教科担任が生徒たちのことをよく考えての展開に授業があっという間に終わった感じがしました。

　　　～今日の給食（１２月２１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、焼き餃子、バンバンジーサラダ、豚肉と生揚げの辛味噌炒めです。高根沢町で生産されたものは、味噌、キャベツ、玉ねぎ、にんじん、ねぎ、しいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月２１日）～

【２年１組：社会】

　復習プリントを協力して解いていました。みんなとても頑張っていました。

【２年２組：国語】

　類義語、対義語について学習していました。みんな教科担任の説明を真剣に聞いていました。

【２年３組：理科】

　静電気の実験をしていました。スズランテープで作ったミニポンポンを静電気で天井まであげる工夫を必死で考えていました。

【３年１組：英語】

　少人数で実施している授業で、本文理解をしていました。どちらのクラスも学び合う姿が見られる授業でした。

【３年２組：理科】

　生態系がピラミッドがくずれたらどうなるかというシミュレーションをしていました。とてもおもしろい取組だと思いました。

【１年１組：国語】

　書き初めの「窓辺の花」の「の花」を練習していました。みんな、なかなかの文字を書いていました。

【１年２組：数学】

　復習の問題の解き直しをしていました。ちょっと難しい問題ですが、みんな真剣に取り組んでいました。

　　　～こころあったかメッセージ４４＋～

　今日の２校時に、１年１組の国語の授業を見ているとき、練習した習字紙を置く新聞紙がない生徒に、隣の男子生徒が自分の新聞紙を広げて、「こっち側使っていいよ。」と半分を貸してあげていました。なんともよい光景で、心が温かくなりました。

　今日は、３人の先生方の授業を参観させて頂きました。

　　　～管理職授業参観７～

　今日の１校時に、２年３組の英語の授業を参観してきました。ＡＬＴと連携を図り、たいへんわかりやすい授業を展開していました。また電子黒板が有効に使われている授業でした。

　　　～管理職授業参観８～

　今日の２校時に、１年１組の国語の授業を参観してきました。書き初めの「窓辺の花」の「窓辺」を練習する授業が展開されていました。丁寧な説明の後に活動中も一人一人に目を配て支援しているとても細やかな授業でした。

　　　～管理職授業参観９～

　今日の４校時に、３年１組の英語の授業を参観してきました。さすがに３年生の授業内容なので難しい内容でした。事前に学習プリントを宿題として予習させて授業を展開するなど工夫された授業でした。

　　　～今日の給食（１２月２０日）～

　今日の給食は、食パン、ﾁｮｺｸﾘｰﾑ、牛乳、オムレツ、フレンチサラダ、白菜と鶏肉のクリーム煮です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、白菜、玉ねぎ、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月２０日）～

【１年１組：社会】

　中世の農民の生活ということで、二毛作などについて学習していました。

【１年２組：数学】

　復習プリントの問題の解き直しをやっていました。確実に力を付けることを期待しています。

【２年１組：数学】

　２３日の実力テストに向けて、復習問題を解いていました。思ったような結果が出ることを願っています。

【２年２組：数学】

　１組と同じ内容でした。

【２年３組：社会】

　東北地方の学習で、インターネットや教科書等を使って、東北地方の観光プランを立てる活動が展開されていました。

【３年１組：理科】

　復習でワークの問題を解いていました。３年生は年が明けたらすぐに私立の入試になります。頑張りましょう。

【３年２組：美術】

　篆刻で、捺してそれを見て細部の彫りを進めていました。順調に仕上がっているようでした。

　　　～こころあったかメッセージ＋４３～

　現在、私立高等学校等入学試験面接練習を実施していますが、今日からは最後の段階で校長、教頭と面談練習を実施します。今日はＢグループを担当しますが、グループの代表生徒が職員室へ来て「校長先生、面接練習お願いします。」とあいさつしていきました。この気づかいにちょとこころがあたたかくなりました。