≪１年生　家庭科≫

小学校で学習した５大栄養素の学習を踏まえ、いろいろな栄養素が相互に関連し合い、健康の保持増進や成長のために役立っていることを理解します。また、この学習は、理科（２年生）で学習する「生物の体のつくりと働き」にも関連します。このように別の教科で学んだことを活用することを、「教科横断的な学習」と言います。より多様な視点から物事をとらえる力を養うことができます。

≪１年生　理科≫

タブレットを使って、昆虫の足の付き方を調べました。昆虫は小学校３年生でも扱いましたが、ここでは、脊椎動物と無脊椎動物の体のつくりの特徴を比較し、その共通点と相違点を見出します。タブレットを使うと、昆虫の体が３６０°あらゆる方向から見ることができます。ICTが力を発揮する場面です。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、野菜肉団子、ごぼうサラダ、のっぺい汁

のっぺい汁は郷土料理の一種で、野菜や根菜などを中心にとろみをつけて煮た汁物です。給食では鶏肉も入っていました。とろみがあるので野菜によく味がついていて、ご飯のおかずとしてもいけます。

≪北中の先生方紹介≫

本日は、学年以外の先生方を紹介します。

井上冨美枝教頭先生　英語担当

小川信先生　教務主任、数学担当、バスケットボール部

大塚正子先生　学習指導主任兼進路指導主事、国語担当、バレーボール部

秋澤昭大事務長　

堀井美弥子先生　養護教諭

山本三男さん　学校用務員

佐藤圭子さん　町事務補助員

マシュー・グラハム先生　ALT

スクールカウンセラー　簗瀬のりこ先生

スクールソーシャルワーカー　小林一正先生

最後に、私は校長の荒井武士です。今後ともよろしくお願いいたします。

≪２年生　英語≫

「I think (that) 〇〇」や「I'm sure (that) 〇〇」などの構文について学習しました。小学校で扱った文構造よりやや複雑になりますが、より自由な表現が可能になります。

授業は、主担当の先生の他、ALTとサポートの先生の３人態勢で行いました。ALTがネイティブスピーカーとして発音や会話の指導を行うことで学習効果が高まります。

≪２年生　社会≫

本日は地域の区分けについて学習しました。地域の区分けといえば、東北地方や関東地方などの区分けが一般的ですが、それ以外の区分の仕方はないかということについて考えました。

≪３年生　理科≫

 電流が流れる水溶液にはどんなものがあるかを調べる実験を行いました。今日の授業は、水溶液の電気伝導性を調べる実験を行い、溶けている物質には電解質と非電解質があることを見出すことが目的となります。

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、チキンカツ、海藻サラダ、ABCマカロニスープ

からあげもいいのですが、たまにはチキンカツもいいですね。海藻サラダとの相性がとてもよかったです。

≪新体力テスト≫

本日は、３校時と４校時にかけて全学年で新体力テストを行いました。昔はスポーツテストと呼ばれていて、今よりも種目数が多かったように思います。例えば、昔あった「垂直飛び」や「背筋力」といった種目は新体力テストにはありません。

「握力」の測定の様子です。握力計を握り左右の握力を測定します。筋力を評価します。

「上体起こし」です。２人一組のペアになり、片方の人がテストを実施している間、もう片方の人が脚を抑えてサポートします。筋持久力が評価できます。

「長座体前屈」です。足を伸ばして座り、測定器を指で押すことで測定器の移動距離を計測します。「柔軟性」を評価します。

「反復横とび」です。３本のラインを一定時間の中で何回またげるかを計測します。「敏捷性」が評価されます。

「立ち幅とび」です。両足をそろえて前に跳び、その距離を測定します。「瞬発力」が評価されます。

他にもシャトルランや５０ｍ走4、ハンドボール投げといった種目がありますが、これらは体育の時間にすでに測定を終えています。この後、結果の集計を行いますが、大切なことは、結果を受けて、自分の得意不得意を把握し、積極的に体力を向上させようとすることです。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、いわし梅煮、五目きんぴら、じゃが芋と油揚げの味噌汁

今日の給食のいわしは臭みもなく、骨まで柔らかかったので、とてもおいしくいただけました。

《青空に映える花》

学校近くの花壇です。多くの生徒が登校していく道ですので、明るい気持ちで1日がスタートできるのではないかなと思いました。学校にもこの季節いろんな花が咲いています。

《3年生　理科》

｢化学変化とイオン｣の単元に入りました。今日の授業では、塩酸に入れた亜鉛はどこに行ってしまったのかということについて考えました。

≪３年生　国語≫

 俳句について学びました。この後、実際に俳句を作る作業を行います。

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、オムレツ、コーンサラダ、カボチャのポタージュ

 かぼちゃはビタミンをはじめ、様々な栄養素が豊富に含まれている野菜です。今日のポタージュは、かぼちゃのうま味を生かしたなめらかな味でした。

≪北中の先生方紹介≫

本日は特別支援学級の先生を紹介します。

長嶋洋一先生　４組担任（特別支援教育コーディネーター）、ソフトテニス部（男子）

田邉絵梨奈先生　３組担任、ソフトテニス部（女子）

佐藤咲子先生　３組副担任