本日の様子(1/28)
雪の影響もあまりなく、冷たい雨の中元気に登校してくれました。インフルエンザの罹患者もなく、金曜日の「立志式」にむけて順調に準備を進めています。
![](https://schit.net/takanezawa/jhkitatakanezawa/wysiwyg/image/download/1/12420/medium)
【授業参観】2年1組「英語」文章問題から答えを導いていました。
![](https://schit.net/takanezawa/jhkitatakanezawa/wysiwyg/image/download/1/12421/medium)
2年3組「数学」平行四辺形の性質を図形を通して理解していました。
![](https://schit.net/takanezawa/jhkitatakanezawa/wysiwyg/image/download/1/12422/medium)
1年1組「数学」三角錐の体積を学んでいました。
![](https://schit.net/takanezawa/jhkitatakanezawa/wysiwyg/image/download/1/12423/medium)
1年2組「理科」地震の揺れの伝わり方を学んでいました。
![](https://schit.net/takanezawa/jhkitatakanezawa/wysiwyg/image/download/1/12424/medium)
2年2組「保健体育」傷害の防止で心肺蘇生法を高根沢消防署員の方に御協力いただき、説明や実践・映像等を確認しながら、きめ細かに理解することができました。
![](https://schit.net/takanezawa/jhkitatakanezawa/wysiwyg/image/download/1/12425/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/jhkitatakanezawa/wysiwyg/image/download/1/12427/small)
【給食メニュー】ソースメンチカツ、ブロッコリーサラダ(チーズ入り)、なめこ汁です。今日のメニューは1年1組2班の生徒が考えた献立です。旬の食材を取り入れるとともに、栄養のバランスを考え、費用もかからないとのことです。とても美味しくいただきました。
【授業参観】2年1組「英語」文章問題から答えを導いていました。
2年3組「数学」平行四辺形の性質を図形を通して理解していました。
1年1組「数学」三角錐の体積を学んでいました。
1年2組「理科」地震の揺れの伝わり方を学んでいました。
2年2組「保健体育」傷害の防止で心肺蘇生法を高根沢消防署員の方に御協力いただき、説明や実践・映像等を確認しながら、きめ細かに理解することができました。
【給食メニュー】ソースメンチカツ、ブロッコリーサラダ(チーズ入り)、なめこ汁です。今日のメニューは1年1組2班の生徒が考えた献立です。旬の食材を取り入れるとともに、栄養のバランスを考え、費用もかからないとのことです。とても美味しくいただきました。