～今日の給食（８月３１日）～

　今日の給食は、セルフハンバーガー（丸形牛乳パン、ハンバーグ）、牛乳、白いんげんの豆のポタージュ、カットゼリー（はちみつレモン）です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（８月３１日）～

【３年１組：数学】

　解の公式を使って、２次方程式を解いていました。

【３年２組：国語】

　期末テストに向けて、今までの復習に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

　今までの復習や、河本さんの日記の内容理解に取り組んでいました。

【１年１組：数学】

　１次式の計算の単元プリントの問題を解いていました。

【１年２組：社会】

　縄文時代と弥生時代について、説明する文章をまとめていました。

【２年１組：国語】

　単語の分類分けについて学習していました。

【２年２組：社会】

　期末テストに向けて、j復習のプリントをやって答え合わせとふりかえりをしていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋５０～

今日の朝、校舎内を歩いていると、自主的に１年生の教室の廊下の窓を開けている１年生女子と、２年生の教室廊下の窓を開けている２年生の女子を見かけました。２人ともとても気が利く生徒たちです。朝からとてもよい光景を目にしました。

　　　～マイチャレンジに向けて（２年生）～

　今日の５、６時間目に、２年生が９月２８日（水）～３０日（金）に実施するマイチャレンジの事前指導を行いました。まず全体でいろいろな指導を受けた後に、事業所ごとに事前の電話連絡して確認することなどを話っていました。２年生は、このマイチャレンジが終了すると一回り成長したと感じます。無事実施できることを願うばかりです。

　　　～こころあったかメッセージ＋４９～

　今日は、北高根沢中学校に勤務して１年５か月が過ぎようとしていますが、その中でもとてもうれしい日ベスト３に入る日になりました。こんな日が、もっともっと来ることを願っています。

　理由はこのイラストのとおりです。

　　　～今日の授業（８月３０日）～

　今日は午前中出張だったので、教頭先生が授業を見てきました。

【２年１組：数学】

　連立方程式の章の問題を解いていました。みんなテストに向けて頑張っています。

【２年２組：数学】

　１組と同じ内容でした。

【３年１組：社会】

　選挙に関する授業に向けて、タブレットを使ってアンケートを行っていました。

【３年２組：英語】

　関係代名詞の復習や夏休みの課題の答え確認などを行っていました。

【３年３組：社会】

　伝統文化の特色やつながりについて学習していました。

【１年１組：英語】

　Howの使い方とその答え方について学習していました。

【１年２組：国語】

　「オオカミを見る目」の説明文で、本文を３つのまとまりに分けていました。

　　　～今日の給食（８月３０日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、冷やっこ、豚ねぎ塩炒め、じゃがいもとわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、玉ねぎ、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋４８～

　昨日、下校指導に出る時、学校の後ろの駐在所のところで２年生の男子と出会いました。先に行くように手で合図すると、校長先生が先にどうぞと、同じように手で合図してきました。譲り合いのやりとりが２回ずつあって、結局私が先に行きましたが、何だかちょっとうれしくなりました。

　　　～校則見直しに向けて（生徒会役員）～

　昨日の昼休み、生徒会役員が校則見直しに向けたアンケートの集計結果をもって集まっていました。そして今後の予定について確認していました。アンケートの結果を見せてもらいましたが、いろいろな意見が出されていました。今後順調に進むことを期待しています。

　　　～今日の給食（８月２９日）～

　今日の給食は、食パン、牛乳、キーマカレー、海藻サラダ、県内産ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ピーマン、玉ねぎ、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。