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今日の授業(4月20日)
~今日の授業(4月20日)~
【1年1組:社会】
緯度、経度について知ろうということで、北緯、南緯、東経、西経、本初子午線などについ学習していました。
【1年2組:英語】
名前の読み方がわかるということで、いろいろな人の名前の読み方を練習していました。
【2年1組:理科】
水の電気分解の実験を行っていました。
【3年1組:英語】
少人数指導で、本文の単語を正しく読むことと内容理解を行っていました。
【3年2組:理科】
ワークなどの問題を解いていました。
【3年3組:数学】
多項式と単項式の乗除の学習が展開されていました。
今日の給食(4月19日)
~今日の給食(4月19日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、ソースメンチカツ、おひたし、干ぴょう入りかき卵汁です。高根沢町で生産された物は、豆腐、米です。今日もたいへん頂きました。
こころあったかメッセージ+4
~こころあったかメッセージ+4~
今日の朝、登校の様子を自転車に乗って見に行こうと自転車置き場に出ると、「おはようございます」の気持ちのよいあいさつが聞こえてきました。声の方向を見ると、3階の廊下の窓から2年生男子がこちらを見ていました。あいさつをされなければ、その生徒のことは気がつかなかったと思います。私を見つけ、先にあいさつをする生徒を見て、何だかちょっとうれしくなりました。
知能検査(1年生)
~知能検査(1年生)~
1年生は、1時間目知能検査を実施していました。緊張しているようですが、2、3年生の教室とは少し雰囲気が違うと感じました。
とちぎっ子学習状況調査(2年生)
~とちぎっ子学習状況調査(2年生)~
2年生は、1時間目からとちぎっ子学習状況調査に取り組んでいます。みんな真剣な表情でした。
全国学力学習状況調査(3年生)
~全国学力学習状況調査(3年生)~
3年生は、1時間目から全国学力学習状況調査に取り組んでいます。どのクラスも緊張感が漂っていました。
今日の授業(4月18日)
~今日の授業(4月18日)~
【1年1組:英語】
英語で人の名前を書く練習をしていました。楽しそうに活動していました。
【1年2組:美術】
鉛筆で本物みたいに描こうというめあてで、鉛筆の硬さや持ち方について説明を受けていました。作品ができたら紹介します。
【2年生:体育】
集団行動をグループに分かれて練習していました。1年生の時より、明らかに上手になっていると感じました。
今日の給食(4月18日)
~今日の給食(4月18日)~
今日の給食は、牛乳パン、牛乳、野菜肉団子、花野菜サラダ、白いんげん豆のポタージュです。高根沢町で生産された物は、アスパラガス、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食(4月15日)
~今日の給食(4月15日)~
今日の給食は、マーボー丼(ご飯・マーボー丼の具)、牛乳、チョレギサラダです。高根沢町で生産されたものは、豆腐、みそ、しいたけ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
こころあったかメッセージ+3
~こころあったかメッセージ+3~
今日の朝、登校の様子を自転車に乗って見ていると、駐在所のところから出てくる上高の生徒4名が横断歩道のところで止まってくれた車に、お礼の会釈をしてから横断歩道を渡っていました。とてもいい光景でした。運転手さんも気持ちよかったと思います。自転車置き場で褒めておきました。