授業力向上を目指した相互授業参観(2年生)
本日、年間19回計画されている相互授業参観が行われました。
本校での相互授業参観は、教員同士がお互いの授業のよさや工夫を参考にし、授業の質の改善と授業力向上を図るために継続的に実施している取組です。
本日の参観授業は、2年生の図工科でした。
授業内容は、「たまごから生まれたよ」の作品鑑賞です。
友達の作品のよいところを見付け、付箋紙に記入して渡しました。
作品のよいところを、より具体的に分かりやすく書くことを意識して活動できました。
文字
背景
行間
本日、年間19回計画されている相互授業参観が行われました。
本校での相互授業参観は、教員同士がお互いの授業のよさや工夫を参考にし、授業の質の改善と授業力向上を図るために継続的に実施している取組です。
本日の参観授業は、2年生の図工科でした。
授業内容は、「たまごから生まれたよ」の作品鑑賞です。
友達の作品のよいところを見付け、付箋紙に記入して渡しました。
作品のよいところを、より具体的に分かりやすく書くことを意識して活動できました。