現職教育研修「指導案検討」
12月に行う研究授業の第1回指導案検討会を行いました。
研究授業を公開するのは、5年生の理科と3年生の国語の予定です。
本校の今年度の学校課題である「ICT機器を使った個別最適な学びと協働的な学びの実現を図る」ための授業のアイディアを、上学年ブロックと下学年ブロックの教員に分かれて出し合いました。
数多くある実践事例の中から、本校児童の実態に合うような授業展開について検討しました。
こうした校内研修を通して、教員の指導力向上を図っています。
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12月に行う研究授業の第1回指導案検討会を行いました。
研究授業を公開するのは、5年生の理科と3年生の国語の予定です。
本校の今年度の学校課題である「ICT機器を使った個別最適な学びと協働的な学びの実現を図る」ための授業のアイディアを、上学年ブロックと下学年ブロックの教員に分かれて出し合いました。
数多くある実践事例の中から、本校児童の実態に合うような授業展開について検討しました。
こうした校内研修を通して、教員の指導力向上を図っています。