学校のようす(7月14日)
朝から雨が降ったり止んだりの一日でした。
3年生の外国語活動は、歌からスタートしました。
歌いながら曜日を表す英単語や月を表す英単語に慣れ親しみました。
その後は、「色」を表す英単語を言いながら、神経衰弱に挑戦しました。
5年生、6年生の外国語科の時間には、それぞれ、これまでの復習に取り組んでいました。
英語専科教員、JTE、ALTの3人で、子どもたち一人一人に質問をしました。
文字
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朝から雨が降ったり止んだりの一日でした。
3年生の外国語活動は、歌からスタートしました。
歌いながら曜日を表す英単語や月を表す英単語に慣れ親しみました。
その後は、「色」を表す英単語を言いながら、神経衰弱に挑戦しました。
5年生、6年生の外国語科の時間には、それぞれ、これまでの復習に取り組んでいました。
英語専科教員、JTE、ALTの3人で、子どもたち一人一人に質問をしました。
タイシーくん