日中は日差しが暖かく、今日も休み時間には、ボール遊びや一輪車、竹馬などで元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

今日の授業のようすです。

１年生は外国語活動の時間でした。

英語の歌を歌いながら、英語の表現に親しみ、身につけてきています。

あいさつや、曜日、月、季節、色など、たくさんの英単語を使って楽しく活動しました。

最後に、くつしたに色を塗り、願い事を書いて今日の授業が終わりました。

２年生の廊下にもカラフルなくつしたが飾られました。

２年生は書写の時間でした。

お手本そっくり賞を目指して、ていねいに書こう！とがんばっていました。

３年生は社会科の学習で、警察署見学の計画を立てていました。

めあてしっかりもって見学できるように、警察署でどんなことを調べてきたいのか、何を分かるようにしたいのか、子どもと教師で話し合い一緒に考えました。

４年生は算数の時間で、分数のたし算とひき算の学習でした。

子どもたちからは「簡単！」という声が聞こえてきました。

仮分数を帯分数や整数になおすことも上手にできていたようです。

５年生は家庭科の「ミシンにトライ」の学習で、練習布に直線縫いをしていました。

まっすぐに調子よく縫えた子もいましたが、下糸がからまってしまった子もいました。

あきらめずにトライして、ミシンが上手に使えるようになってほしいと思います。

１年生と２年生の体育の授業です。

４つのコースに分かれて、転がったり、跳んだり、逆立ちしたり…。いろいろな動きを組み合わせていました。

休み時間は校庭がにぎわっていました。

今年も残すところあと１４日。冬休みまでの登校日数は６日となりました。

休み時間に外に出てきた子たちは、寒さに負けず、サッカーや野球、一輪車、竹馬などで遊んでいました。

何日か続けて竹馬に挑戦している子たちを見ていると、日に日に上達しているようです

今日は２階の教室のようすをお知らせします。

３年生は社会科で警察の仕事について学習していました。来週は校外学習で実際にさくら警察署に行って見学する予定になっています。

４年生は国語の学習をしていました。

災害への備えについて調べ、調べたことをもとに書いて知らせる学習です。

この時間はインターネットで調べていました。

５年生は図工の学習をしていました。

ペンチを使って針金を切ったりねじったり巻き付けたりしながら作品を作っていました。

土日明け、インフルエンザや発熱での欠席が増えています。

手洗い、うがい、換気、十分な睡眠、バランスの良い食事、咳が出る場合はマスクの着用など、感染拡大防止に御協力をお願いいたします。

１年生は「６年生を送る会」についての話合いをしていました。

６年生にどんなことをしてもらったかを振り返ってみると、たくさん手が上がり、いろいろな交流があったことが分かりました。

同じ時間に、隣の教室の２年生も「６年生を送る会」について話合いをしていました。

どんな内容にしたいか、プレゼントは何がいいかなど、理由をはっきりさせて意見を言おうとがんばっていました。

３年生は算数で、「重さ」についての学習の練習問題を解いていました。

みんなが集中して問題に取り組めるところが素晴らしいです。

４年生の外国語活動では、オリジナルピザを考えていました。

自分のピザにのせる５種類の具材を、ペアでお互いに尋ねる活動をしました。

日差しは暖かいけれど風が冷たい日でした。

今日は、大きく育った教材園の白菜を１，２年生が収穫しました。

５年生の教室では、外国語の学習をしていました。

道案内をする表現に慣れることがこの時間のゴールです。

建物や施設を並べた地図を自分で作り、その地図を使って説明します。

英語専科、ALT、JTEの３人が、それぞれのペアに入って質問をし、子どもたちが答えました。

昨日１２月１０日にシニアクラブの方々にお越しいただき、２年生の子どもたちが「むかしの遊び」体験をしました。

一緒にやりながら教えていただいて、楽しく体験することができました。

こま回し

おはじき

竹とんぼ

だるま落とし

はねつき

わなげ

昨日１２月１０日に、５名のボランティアの方々がビオトープの落ち葉や泥を取り除いてくださいました。

子どもたちが大好きな、生き物いっぱいのビオトープです！

環境整備にお力添えいただき本当にありがとうございました。

今週も子どもたちの元気なあいさつでスタートしました。

あいさつ週間は明日までですが、そのあとも子どもたちの元気なあいさつが続くといいなと思います。

６年生の５時間目は「外国語」の授業でした。

カードに描かれている生き物が何処にすんでいるかを表す表現に親しむことをめあてに、楽しく学習に取り組んでいました。

４年生の５時間目は理科の学習でした。

水の体積と温度の関係について調べていきます。

廊下の掲示です。

みんながみつけた友達のよいところがいっぱいになりました

あいさつ運動３日目です。

今朝も、寒さに負けない元気なあいさつが響き渡りました。

１年生の書写の授業です。

ていねいに心を込めて年賀状を書いていました。

どの子も真剣に取り組んでいました。

２年生の「算数」の授業です。

今日は九の段のたしかめをしていました。

教室の入り口には習った段の九九が貼られていて、九九を唱えて教室に入ります。

３年生です。

２時間目は理科、３時間目は書写の学習をしていました。

理科では、アルミ缶や金銀の折り紙に電気が通るかどうか調べました。

４年生の音楽です。

タブレットを使って音楽を作る学習をしていました。

１２月４日～１０日は人権週間です。

今日は、上学年と下学年に分かれて、人権教室を実施しました。

上学年は人権擁護委員の方のお話を聞き、DVDを視聴しました。

自分を大切にすること、ほかの人も大切にすること、いじめなどで困ったときに相談できるとよいこと、SOSミニレターでも相談できること・・・。子どもたちからは、先生に相談する、家族に相談する、信頼できる友達に相談する・・・等、いろいろな考えが出されていました。

下学年は教頭先生による読み聞かせと、ふれあい班ごとのグループワークを行いました。

そして活動の最後には、上学年も下学年も、それぞれのクラスで考えた「人権宣言」を発表しました。

１２月４日から１０日まで、人権週間に係る全町一斉あいさつ運動が行われています。

上高根沢小学校でも、６年生やあいさつボランティアの子どもたちによるあいさつ運動に取り組んでいます。

自分から元気にあいさつをすると、黄色や緑のシールがもらえます。

それらのシールを教室にある台紙に貼っていくと、タイシー君と大志松が出来上がる予定です。

朝の校庭に明るく元気なあいさつが響き渡って、とても気持ちがいいです。

上高根沢小学校では、「自ら表現し、学び合う子どもの育成」～教科等横断的な視点での授業改善を通して～を学校課題に設定し、日々の授業の工夫を行っています。

今日は、３年生と６年生の研究授業を実施しました。

３年生は「理科」の「電気で明かりをつけよう」の授業でした。

電気を通すものと通さないものがあることを実験を通して調べ、結果から分かることをみんなで確認しました。

６年生は「国語」の「おすすめパンフレットを作ろう」の学習でした。

目的や相手を意識しながら、パンフレットで自分たちがおすすめしたいことは何かを考えました。

子どもたちが下校した後、教職員で今日の授業についての話合いをもちました。

教科のめあてに迫るために効果的だったこと、児童の主体的な学びが見られたところ、より充実した学び合いを引き出すためにさらに改善したいところ・・・などなど、授業を振り返りました。

冷えこみの厳しい朝でしたが、日中は日差しがあたたかく、休み時間に外で元気に遊ぶ姿がたくさん見られました。

５時間目の上学年の学習の様子です。

６年生の国語の学習です。

おすすめパンフレットを作ります。

５年生の図画工作の学習です。

パズルがだいぶ出来上がってきて、仕上げのニスを塗る子もいました。

４年生の国語の学習では「慣用句」を調べていました。

国語辞典の引き方に慣れています。

１２月を迎え、２０２４年も残すところあと１か月となりました。

下学年の学習のようすです。

１年生は生活科の学習をしていました。

「自分でできることをやってみよう」とチャレンジした感想や、これからも続けてできそうなことなどを伝え合っていました。

２年生は算数の学習です。

かけ算の性質を使って、かけ算九九の８の段を作りました。

３年生は外国語活動です。

いろいろな形を表す英語の表現に慣れ親しむ活動をしました。

１１月の登校は今日が最終日。来週はもう１２月に入ります。

寒さが厳しくなり、空気の乾燥が気になる時期となってきました。

校内では、咳が出ているお子さんが少し増えてきているようです。

帰宅後のうがいや石鹸での手洗い、バランスのよい食事、人ごみでのマスク着用など、感染症の流行を防ぐための行動がとれるよう、ご家庭でも声かけをどうぞよろしくお願いいたします。

３年生の教室です。

算数で「小数」のまとめの問題を解く時間でした。

みんな落ち着いて課題に取り組んでいました。

４年生です。

宇津救命丸がどのようにして全国に広まっていったのかを学習していました。

晩秋の昼休み

町内小学校の６年生が町民広場に集い、「チャレンジ駅伝競走大会」が行われました。

チャレンジ駅伝競走大会は

　１　チャレンジ駅伝競走やチャレンジタイムを通して、運動に親しむ習慣を身に付け、体力の向上を図る。

　２　町内の６年生が一堂に会して競技を行うことで、児童同士の交流を推進する場とする。

を目標として実施されています。　

駅伝の部、チャレンジタイムの部、力強い応援！

みんな堂々と、とてもよくがんばって参加することができ、誇らしい６年生の姿でした。

　自分たちの学校生活を支えてくださる皆様への感謝の集いを、放送委員会が中心になって実施しました。

上高根沢小学校は、子どもたちが直接接してお世話になっている皆様や、子どもたちに直接は見えないところでもご協力をいただいている皆様など、たくさんの支えがあって充実した学校教育活動を進めることができています。あたたかいご支援、本当にありがとうございます。

今日は、日頃からお世話になっている４名の方々が来校くださり、子どもたちからのお礼のお手紙とお花を贈呈しました。

いつもありがとうございます。

これからもどうぞよろしくお願いいたします。

今日は３年生が、地域の方を学習ボランティアにお招きして、ふれあい学習を行いました。

内容は「昔のくらし」体験です。

まず初めに、洗濯板で洗濯をしました。

水の冷たさを感じながら、ごしごし力を入れて洗いました。

洗濯の後は、七輪で火を起こし、サツマイモを焼いて食べました。

冷たくなった手も温まり、おいしいサツマイモでお腹の中も温かくなりました。

１１月の最終週のスタートです。

朝夕の冷え込みが日に日に厳しくなり、ジャンバーやネックウォーマー、マフラー等を身に着けて登校する子が増えてきました。「しゃべったら白かったよ」と、登校時に自分の息が白く見えたことを報告してくれた１年生もいて、子どもたちが季節の変化を体感しながら日々学んでいることを改めて感じました。

　さて、上高根沢小学校では、学校教育目標の「努力点・具体策」として「豊かな心の育成を目指して地域と触れ合う体験活動の充実を図ること」を掲げています。特に１１月は、御料牧場でのふれあい遠足や各学年の校外学習、地域の方とのふれあい学習等があり、地域の中で見聞きし、多くを学ぶことができました。

アップするのが遅くなりましたが、先週１９日に、２年生が「エコ・ハウスたかねざわ」「町図書館中央館」への校外学習に行ったときのようすを写真でお伝えします。

５月に植えたサツマイモ。約半年たって、大きく立派に育ちました。

今日は１・２年生のみんなで力を合わせ、サツマイモ掘りをしました。

大きなサツマイモや変わった形のサツマイモがとれるたびに、「見て見て！」とあちらこちらで声が上がり、子どもたちはみんな大喜びでした。

外部講師の先生に来校いただき、１年生の交通安全講話を実施しました。

お話の中で、講師の先生から３つのお願いがありました。

１．命を大切にすること

２．ルールを守り交通安全に気を付けること

３．車いすのマークの意味を知り、必要な人が必要な時に使えるようにみんなが気を付けてほしいこと

質問コーナーでは、車いすの機能をいろいろと教えていただきました。

自分のペースで走りきることを目指して、体育の時間に持久走の記録測定を行いました。

一人一人がこれまで練習してきた成果を発揮し、あきらめずに頑張ることができました。

気温が上がらず寒い日ではありましたが、たくましく走る子どもたちの姿や、校庭に響き渡る「がんばれー！」という励ましの声に、心が温まる記録会となりました。

先週実施した、４年生の社会科校外学習の様子を写真でお知らせします。

「先人のはたらき」の学習の一環として、宇津救命丸の見学に行ってきました。

しっかりと学んでいる様子を写真からも感じとっていただけることと思います。

悪天候のために延期になっていた「ふれあい遠足」。

・学年が違う友達と交流活動を行い、よさを認め合ったり、協力し合って仲良く活動しようとしたりすること。

・自分が通っている学校の近くにある施設を知り、地域を愛する心を育てること。

をねらって、今日、実施することができました。

全校生を２つに分けて、ふれあい班の１班・３班・５班が先に出発、２班・４班・６班が後から出発して行いました。

はじめに御料牧場について教えていただき、その後、馬車や馬、畑などを見ながら、牧場の中を歩きました。

ちょうど太陽が顔を出して、きもちのよい天気の中、みんなで歩いてくることができました。

掲載が遅くなりましたが、先週実施した、６年生の校外学習（日光方面）の様子を写真でお伝えします。

校庭の木々が色づき、秋の深まりを感じられる頃となりました。

朝から降っていた冷たい雨が上がり、４年生は「宇津救命丸」の見学に楽しそうに出かけていきました。

百聞は一見にしかず・・・地域について知るよい学びの機会にしてほしいと思います。

2時間目の後に、体力向上を目指して持久走の練習をしています。

音楽の流れている５分間は、できるだけ止まらずに走り続けることを目指しています。

昨日に引き続き、日差しの暖かい一日となりました。

今日は、更生保護女性会の皆様に来校いただき、１年生とのチューリップ交流会を行いました。

教えていただきながら一緒に植えた球根が育ち、春に可愛い花を咲かせるのが今から楽しみです。

外部講師をお迎えして、１・２年生の体育で「運動遊びプログラム」を行いました。

攻める役割と守る役割に分かれてゲームをしたのですが、子どもたち自身で自然に作戦を立てはじめ、協力し合いながら力いっぱい運動する姿が見られました。

授業後には「もっとやりたかった！」「休み時間にもやりたい」という声があがっていました。

暖かな日差しが降り注ぐ中、６年生が日光市へ社会科校外学習に出かけました。

みんなとても楽しみにしていたようです。

５年生は、図画工作で電動糸鋸を使い、木製パズル作りをしました。

学習ボランティアの方にもご協力いただき、安全に十分注意して取り組みました。

今日は２校時に交通安全教室を実施しました。

始めに、上高根沢駐在所の方から、交通安全のために気を付けたいことについてお話をしていただきました。

その後、１～３年生、４～６年に分かれて、ＤＶＤを見ながら道路の歩き方や自転車の乗り方を学びました。

上学年は、自転車に乗る前の安全点検が大切なこと、「ぶたはしゃべる」をキーワードに点検するとよいことを知ることができました。

ぶ・・・ブレーキ

た・・・タイヤ

は・・・ハンドル

しゃ・・車体

べる・・ベル

学習したことを生かして安全に生活できるよう、ご家庭でも交通安全について話題にしていただけますと幸いです。

楽しかった２日間の宿泊学習で、ひとまわり成長した子どもたちです。

うどん打ち。太麺ができあがりました。とてもおいしかったそうです。

２日めになりました。

今日は自分たちで手打ちうどんを作って食べる予定になっています。

おいしくできるといいですね。

部屋でわいわい喋るのも、宿泊学習の楽しみのひとつですね。

みんなで食べる夕ご飯の味はいかがだったでしょうか。

幻想的なキャンドルファイヤーの写真もどうぞご覧ください。

壁かけづくりの活動をしました。

それぞれに工夫をこらした作品ができあがったようです。

ウィンディオリエンテーリングを予定していましたが、天候がよくないため、変更して館内ウォークラリーを実施しました。

今日はうれしいお弁当の日

朝からみんなとても楽しみにしていました。

３・４年生が、なす高原自然の家（那須町）での宿泊学習に出発しました。

協力して、楽しい２日間にしてほしいと思います。

誰かと比べるのではなく、自分自身の体力向上を目指して持久走に取り組んでいます

運動場を1周まわると、「日本１周がんばりカード」が１マス塗れることになっています。

全部で６１マス！　どこまで塗れるか、自分のめあてを決めてがんばってくださいね。

総合的な学習の時間に、３～６年生が行う「表現力養成講座」の、令和６年度第１回めの活動を行いました。

国語、音楽、図工、体育の４つのグループに分かれ、発表会に向けてみんなで表現を創りあげていきます。

第１回目の今日は、

「こんな内容がやりたいです。」

「自分のめあては●●です。」

「見た人に・・・と思ってほしいです。」

など、一人一人の思いを伝え合いました。

国語と音楽のグループには、今年度も外部から講師の先生をお迎えしています。

「やった！できた！がんばった！」と子どもたちが達成感を感じ、自信につながる表現力養成講座にしたいと思います。

２年生が生活科の学習で動くおもちゃを作り、おもちゃランドを開催しました。お客さんは１年生のみなさんです。

おもちゃの使い方を、来てくれたお客さんに説明するのも大切な学習です。

また、どうやっておもちゃを作ったのかを、作文にも書きました。

生活科と国語、図工、そして点数を数えたり時間を図ったりするときには算数…。

おもちゃランドを楽しみながら、教科等横断的に、いろいろな学習を結びつけながらの充実した学習をすることができました。

３年生の社会科校外学習で、高根沢消防署を見学してきました。

消防の仕事の内容や工夫を教えていただいたり、施設・設備を見せていただいたりし、私たちの暮らしの安全を守るために働いてくださっていることを知ることができました。

お忙しい中ご対応くださった消防署の皆様、ありがとうございました。

今日は地域の方とのふれあい学習で、５年生がぼうじぼ作りをしました。

ぼうじぼは、栃木県内に伝わる伝統行事です。子どもたちが「ぼうじぼ当たれ、そば当たれ」など、かけ声をかけながら豊作を願ってわらの棒で地面を叩いて家々をまわったそうです。（かけ声は地域によって違いがあるようです。）

地域の方に分かりやすく教えていただき、上手に作ることができました

楽しかった運動会。写真で振り返ってみたいと思います。

暑すぎず寒すぎず、運動しやすい気候の中、令和６年度上高根沢小学校運動会を開催することができました。

大接戦で最後まで目が離せない展開となり、ご来場の皆様にも楽しんでいただけたことと思います。

今日まで練習や準備をがんばってきた子どもたちに、温かい拍手と声援をいただきましてありがとうございました。

そして、上高小学校児童のみなさん、よくがんばりました。楽しい運動会でしたね