今日から１３日（月）までは第３回家庭学習強調週間となります。

今回は、これまでの学習を振り返る「復習週間」として位置付けられています。「家庭学習強調週間ふりかえりカード」なども活用しながら、学校と家庭が連携しながら進めてまいりたいと思います。

本校では「基礎学力習得状況を把握し、一人一人への基礎学力の充実を図る」ため、１月１４日（火）に全学年において、標準学力調査を行います。教科は国語と算数になります。結果（個人票）は、後日（３月中旬ごろ）各児童を通して保護者にお返しする予定です。

また、来年度になりますが、４月１７日（木）に新６年生は全国学力・学習状況調査（国語・算数・理科）を、新４・５年生はとちぎっ子学習状況調査（国語・算数・理科）を実施する予定です。

記憶は時間とともに忘れていってしまうものです。そういった意味で、これまでの学習内容を振り返って復習をすることは、学習内容の定着に大いに役立ちます。

是非、家庭学習強調週間を活用してこれまでの復習に力を入れていただき、基礎学力の定着が図れるよう御家庭でもお力添えをいただければと思います。

２０２５年がスタートしました！

新年明けましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いします。

 昨年は、１月１日に能登半島の方で大きな地震があったり、翌１月２日には飛行機事故があったりして大変な年明けとなりましたが、今年は天候にも恵まれ比較的穏やかなスタートとなりました。

今日は、少し寒い朝となりましたが、よい天候に恵まれ子どもたちは元気に学校に登校し、１３日ぶりに子どもたちの笑顔が戻ってきました。この冬休み中、子どもたちに関する大きな事件や事故等の報告もありませんでした。無事に１月８日を迎えられたことに感謝申し上げます。

朝一番で、冬休み後の全校集会を校長室と各教室をリモートで結んで行いました。

全校集会の中では、今年の干支、巳年にちなんで、へびの姿には、苦手意識を感じる人もいる一方で、金運や繁栄をもたらす縁起物としても広く認識されていること、また、へびは脱皮しながら成長していくことから、「新しい自分に生まれ変わる」や「幸せな未来をつかむ」という素敵な意味もあることなどを伝えました。

そのうえで、新年の抱負を立てた夢や目標を実現するために、毎日少しずつ「努力を積み重ねていくこと」が大切であることを、１枚１枚の薄い紙の積み重ねに例えながらお話をしました。 

このように、今日から始まった学校生活ですが、業間休みに校庭を見てみると、早速楽しそうに外遊びをする子どもたちに出会いました。

今年も、お互いに成長しあえる１年にしていきましょう！