５年生の社会科の授業では、食料の生産地を調べ、タブレットの学習アプリの付箋紙を活用して、グループごとに情報交換、共有をしました。食料を外国からの輸入に頼っていることに気付きました。

　昇降口付近ではキンモクセイの香りがします。ススキやドングリ、栃の実など、学校の周りには季節を感じるものがたくさんあります。今日は十五夜、季節の移ろいを感じるこの頃です。

　学校と家庭とが、同じ足並みで取り組んでいけるよう「家庭との連携・協働『アクションプラン』」を作成、配布しました。各御家庭で保存していただき、できるところから御協力をお願いします。

　生活科の時間に、校舎東側の学校園（畑）に生き物を探しに行きました。大きなトノサマバッタやショウリョウバッタなどを捕まえ、観察しました。

　３年生の国語の時間です。付箋紙や短冊を活用して子どもたちが意見を発表しています。黒板に貼ったり電子黒板に映したりと、アナログとデジタルとを効果的に活用して、子どもたちの学びに役立つようにしています。

　２年生図画工作「ふしぎなたまご」の作品です。鮮やかな色彩、個性あふれる卵のデザインなど、どの子も才能ありです。たまごの中には、お気に入りのものや夢や希望など、子どもたちの思いがたくさん詰まっています。

　毎日放課後には、職員が、電気のスイッチや水道などみんなが共用するところの消毒を行っています。感染症予防につながるようにと、ずっと続けています。

　９月１２日に吹奏楽連盟主催の東関東大会に、栃木県代表として参加しました。その結果、見事金賞に輝きました。なかなかとれない立派な賞です。１９名のメンバーが心を合わせて頑張りました。おめでとうございます！！

　本日の放課後には、ビデオ会議ツール（Google　Meet）を使用して、子どもたちと学級担任とがやりとりをしました。低、中、高学年と時間差を付けてMeetに参加し、担任とマイクを通して会話をしたり、土日の課題の確認をしたりしました。学童の児童は、体育館に集まって実施しました。

　緊急事態宣言が延長されました。感染拡大防止に向け、阿久津小学校児童活動後援基金で、昇降口に自動手指消毒器を購入させていただきました。

　コロナ対応のため昨年度同様「体育発表会」を実施する予定です。子どもたちは、学級会でスローガンを話し合っています。後日、各学級の意見を持ち寄り、代表委員会で話し合い、決定していきます。

　制作する都道府県の選手に向けた応援メッセージや、特産物のイラストなどを描いています。温かいおもてなしができるように、６年生全員がかわりばんこに心を込めて制作しているところです。

　タブレットをどんどん活用していけるように教職員も研修を積み重ねています。夏休み中にも全員で研修会を実施しました。また、必要に応じて放課後等に、集まれる人が集まれる時間に自主的に研修をしています。

　令和４年には、いちご一会とちぎ国体が開催される予定です。「花いっぱい運動」で、選手や応援団をお迎えするための施行栽培が始まりました。そこで、本校でも５・６年生の美化委員が、配布されたサルビアをプランターに植えました。プランターには、各クラスで考えた応援メッセージも入っています。

　各自のタブレットで、夏休み明けの集会を視聴した学年もありました。新型コロナウイルス感染症による臨時休校等に備えて、タブレットを使って学習支援ができるように段階的に練習をしています。

　４０日間の夏休みが終わり、黒板のメッセージと共に子どもたちを迎えました。朝の活動時には、リモートで夏休み明けの集会を行いました。けがや病気をせず、元気に笑顔で前向きな気持ちで過ごそうと話しました。

　８月８日に実施された「第６３回県吹奏楽コンクール」で、金管バンドの皆さんが見事金賞を受賞しました。１１大会連続の金賞です。９月１２日に開催される東関東大会に出場します。おめでとうございます！

　夏休みに入り、個人懇談を実施しています。保護者の皆様には、暑い中をおいでいただきありがとうございます。御家庭での様子や学校での様子などを話題にさせていただいています。

　明日から４０日間の夏休みに入ります。夏休みの過ごし方について、校長や学級担任から話をしました。元気に安全に生活し、充実した夏休みにしてほしいと思います。

　５年生が、町地域安全課や防災士の皆さんに御指導をいただいて、「マイ・タイムライン」の作成をしました。台風や大雨等の災害に対し、一人一人の家族構成や生活環境に合わせて時系列で整理した自分自身の防災行動計画について考えました。

　千葉県の事故を受けて、改めて通学路の点検を実施しているところです。今年度のはじめには、学校の東門を出て東に１５０ｍほど行ったところに、横断歩道を設置していただきました。今後も、点検や対策等を継続していきたいと思います。

　「みんなにやさしい町づくり」の学習の一つとして、福祉体験を行いました。クラスごとに、車椅子・アイマスク・手話等を体験しました。ボランティアの方々のお陰で、充実した学習になりました。御協力いただきありがとうございました。

　夏休みを前に、校舎内外を心を込めてきれいにしています。いつもより時間を延長し、時間いっぱい取り組んでいます。普段なかなかできないところまでピカピカです。

　コロナ対応もあり、各家庭で「家族と料理～みそ汁を作ろう！～」を６月に実施しました。学年委員長さんを中心に、実際に作ったみそ汁の画像を集め、阿久津小学校６年生オリジナルノートができあがりました。「みんなの『作ったよ！』レポート」と共に配布されました。

　あと１週間で夏休みです。１年生は、入学してから約３ヶ月が経ちました。心を込めて育てているアサガオは、たくさんの花を咲かせています。また、個性豊かで柔軟な発想で作られた図画工作科の作品は、見ているほうもわくわくします。

　女子バレーボールチームクローバーの皆さんが、第４１回全日本バレーボール小学生大会栃木大会において、第３位の成績をおさめました。おめでとうございます。職員室入り口に賞状等が飾ってありますので、学校にお越しの際には御覧ください。

　保護者の皆さまに、子どもたちの様子や教育活動の様子を御覧いただきました。分散型による短い時間での授業参観でしたが、入学、進級後のお子様の成長を感じていただけたのではないかと思います。PTA総務部の皆さまには、受付に御協力をいただき、ありがとうございました。

　バスケットボール女子チーム阿久津クラブの皆さんが、栃木県スポーツ少年団ミニバスケットボール交流大会において、第３位に輝きました。おめでとうございます。職員室入り口に賞状等が展示されていますので、学校にお越しの際には御覧ください。

　歯科衛生士さんをお招きして、２年生の全クラスで歯科保健指導を実施しました。ブラッシング指導、虫歯のでき方、おやつの食べ方について学びました。

　２年生が育てた野菜です。ナスやオクラの大きさと比べれば、ピーマンの巨大さがよく分かります。自分たちで育てて、収穫。何よりの楽しみです！

　３年生の算数の時間です。教師からの課題に対する解答を、各自のタブレットから提出し、その状況が電子黒板に映し出されます。全員が理解し、正しい答えを導き出していることが一目で分かります。

　７月１日には、本事業で連携している幼稚園・保育園の先生方が、ご来校くださいました。１年生の国語の時間を参観していただきました。小学校入学後、３ヶ月間の子どもたちの成長を喜んでくださいました。

　５年生が、宿泊学習から帰ってきました。疲れているようですが、表情は明るく達成感が表れていました。お世話になった方々への感謝の気持ちを忘れず、二日間の経験をこれからの学校生活に生かしてほしいと思います。

　とちぎ海浜自然の家で、ドラマ「ドラゴン桜」の撮影が行われたため、植樹した桜や、「ドラゴン桜」のコーナーがありました。この後は、退所式をして、学校へ戻ってきます。

　臨海自然教室、最後の食事（昼食）はラーメンでした。みんな満足げです。

　雨のため、午前中の活動はスポーツ館内でドッジボール大会です。海が見える広い体育館で、のびのび活動しています。

　おはようございます。早起きの班が多く、予定どおり７時からの朝食です。今日一日の活動に備え、しっかりと食べているようです。

　夕食の時間です。充実した顔をしていますね。夕食後は、ナイトハイクを行います。その後は、入浴、就寝です。本日のブログは、ここまでです。また明日をお楽しみに！

　雨が上がり、砂浜活動を行いました。「波と鬼ごっこ」「しおくみリレー」「砂の山作り」「砂の造形」です。どれも活動班で協力し合っていました。

　今日の昼食は、カレーでした。コロナ対策で、おかずがお弁当になっていました。また、シールドや席の配置も工夫されていました。おいしくいただきました。

　あいにくの天気のため、午前中の活動は、室内で「ポセイドンからのメッセージ」を行いました。館内の文字を探し、解読する活動です。

とちぎ海浜自然の家に到着しました。入所式を行いました。その後、部屋の使い方などの説明を聞きました。

　５年生の宿泊学習がスタートしました。出発式の後、バスに乗車し、元気に笑顔で出発しました。たくさんの経験をし、素敵な思い出をつくってほしいと思います。

　朝の活動の時間には、５年生と６年生の教室で、図書ボランティアの方々による読み聞かせが行われました。

　午前中は、お天気が悪く残念ながらプールには入れませんでしたが、雨の日でもそれぞれの楽しみ方があります。朝の風物詩である傘の花、校庭の片隅に咲いていた紫陽花。雨の日を待っていての４年生理科「水のゆくえ」の学習などなど・・・です。

　６年生は、総合的な学習の時間に、国際理解の内容に取り組んでいます。今日は、講師の先生をお招きして、いろいろな国の文化や特色についてのお話をお聞きしました。今後は、日本との共通点や相違点などについて、さらに理解を深めていく予定です。

　今年度初めてのプールでの活動です。コロナ対応で制約もあり、大声を出さずに活動することになっていますが、子どもたちのわくわく感や興奮の様子が伝わってきます。安全に楽しく活動してほしいと思います。

　３年生の図画工作科の時間です。送風機などを使い、「ふき上がる風」にのせて、それぞれの作品を飛ばしました。

　５年生の家庭科の授業です。上手な運針で、なみぬいもとてもきれいにできました。

　５年生の社会科の授業です。実際の給食の献立から興味・関心を高めて、学習を深めていきました。ピンと伸びた手に意欲が感じられます。