本日、1年生の理科の「物質の状態変化」の授業で、液体窒素を使った様々な実験を行いました。とても興味深い実験だったので、生徒達は皆真剣なまなざしで実験の様子を見ていました。液体窒素は取り扱う資格を持った教員が借りてきたもので、大変貴重な1時間となりました。1年生の他の学級でも今後やる予定です。