木間ケ瀬中「歳時記」
３月１７日（木）
３年生が卒業して今日で１週間がたとうとしています。やはりどことなく校内がスカスカでぽっかりと穴が開いてしまったかのような気持ちがします。
さて，思えば１２月２２日に全校生徒に一冊ずつ配布し始まった，学力向上への手立て「自主学習」のシステムも３ヶ月を迎えようとしています。以前からこの場でもご紹介していますが，宿題でもなく課題でもなく，自分のペースで自分のために行う復習や予習，いわゆる「自主的な学習」です。ただ「勉強しなさい！」でみんながみんな自主学習ができれば悩むこともありませんが，気持ちはあっても何をどうやったら良いのか・・・という生徒も少なくありません。そこで各学年のレベルにあわせ，各教科担任が「自主学習プリント」を用意し，いつでも誰でもどの教科のどのレベルでも自由に持ち帰れるように「自主学習コーナー」を設置しています。そして１２月に配ったノートを使い終えると，新たに一冊ノートがもらえるというシステムです。ノートは３０枚（６０ページ）ですから「１ヶ月に１冊」が目安でしょうか。
一冊使い終え，新たなノートを手渡した生徒を記録してありますが，昨日現在「８９冊」の新しいノートを手渡してきました。内訳は１年生が１２冊，２年生が７冊，３年生が６５冊，そして校長先生が５冊という結果です。３年生が卒業したらめっきりノートをもらいに来る生徒が減ってしまいました。ノートはあと５００冊ほど準備してあります。１．２年生の皆さん，今年の内容は今年のうちに復習しておきましょう。（あと１週間全校で１００冊達成できるでしょうか）
来週の今日は平成２７年度「修了式」です。１年生も２年生も修了証書（通知票）を受け取り平成２７年度も終わりになります。早いですね・・・
PS ： ３年生が卒業して「自主学習」の数も減りましたが，もう一つメッキリ減った数字があります。このHPの「カウント」です。「これだけの方が閲覧しているんだ」と思えば頑張れるものなんです。ご協力を・・・
３月１６日（水）
この「遊・友
スポーツランキングちば」とは，県内の全ての学校が参加できる「長縄」だったり「バスケットボールのフリースロー」だったりといった基本的ないくつかの運動の結果を県に申告しそれぞれの種目でランキングを決めるというシステムです。その中の「長縄連続８の字跳び」の部門で栄えある「後期第１位」に輝きました。その優秀（？）な選手たちは「２年１組男子チーム」です。
体育の授業の中で，各学級行ってきましたが，来年度に期待が持てますよね。ちなみに３９０回という記録，３分間の制限時間ですから，１秒間に二人以上跳ばなくてはならないような大記録であることを付け加えておきます。
PS ： 昨日は授業参観・学年末保護者会でした。多くの皆さんに参観していただきました。ありがとうございました。
３月１５日（火）
過日お知らせしたとおり今日は「授業参観・学年末保護者会」が行われます。一応参考までに再度お知らせしますね。
＜ 受 付 ＞ １３：１０～
＜ 授業参観 ＞ １３：３５～１４：２０ 各学級「学級活動」を参観していただきます。
（松の実学級は「数学」です）
＜学年懇談会＞ １４：４０～１５：３０
＜ 駐 車 場 ＞ 現在，昨日までの雨でグランドが使用できません。午前中に回復しない場合には「資材置き場」をお借りしていますので，そちらをご利用ください。（台数に限りがあります）
さて，今回の保護者会資料の中に「学校評価アンケート」の集計結果を載せてあります。皆さんにご協力いただいたアンケートです。集計結果は「全校生徒」と「全校保護者」について各項目ごとに「前期アンケート」との比較になっています。
集計結果のグラフより，ほとんどの項目において前期より改善された結果となっていますが，自由記述欄では，皆さんから貴重なご意見，お叱りの言葉，感謝の言葉なども多数いただきました。木間ケ瀬中学校として，これらの頂いた貴重なご意見を，そのままにせず，今後の学校経営に反映させていただきたいと考えております。ありがとうございました。
PS： この学校評価アンケートの集計については，本HP（こちら）にも掲載いたしますので併せてご覧ください。
本日の授業参観・学年末保護者会に多くの方のご来校をお待ちしております。
３月１４日（月）
さて話は変わりますが，先週１２日（土）千葉県警察本部より表彰を受けました。上の画像の通り代表で校長先生が感謝状を受け取りました。４月より千葉県で唯一「自転車盗難防止モデル校」に指定され，全校の皆さんから標語を募ったり，啓発ポスターを美術部・科学部に書いてもらったりしていました。これらの活動などが認められての受賞となったわけです。今月いっぱいで定年退職される小嶋校長先生により，また一つ立派な足跡を残してくださいました。
３月１２日（土）
昨日の卒業式では，卒業生の立派な姿での「巣立ち」を温かく見送る在校生，そして１５年間立派にお子さんを育て上げた保護者の皆さん，また多くの来賓の皆さんに支えられ，立派で感動的で素晴らしい卒業式を終えることができました。
卒業生の皆さん，木間ケ瀬中学校での３年間はどうでしたか？「うれしいこと」「嫌だったこと」「感動したこと」「後悔していること」。卒業生代表の山口くんの「答辞」のフレーズではありませんが，これらの数え切れないほどの出来事すべてが思い出であり，貴重な体験であり，皆さんを成長させてきました。今は寂しい気持ちもあると思いますが，過去にすがるのではなく，明日の，未来の自分をしっかりと見つめて「大きく」「強く」羽ばたいてくださいね。
在校生の皆さん，壇上で校長先生から卒業証書を受け取る「自分の姿」をイメージできましたか？１年後の，または２年後の皆さんの卒業式が，素晴らしい感動的な，そして今年以上の卒業式になるかは，皆さん一人一人にかかっています。目が覚めたら突然立派な先輩になっているなんてことは決してありません。今日から，今から「凡事徹底」，当たり前のことを当たり前にできる，誰でもできることを誰よりも頑張ることの積み重ねが１年後，または２年後に現れてくることを忘れないでください。
今日から４月７日の入学式までは木間ケ瀬中学校２１１人の在校生で頑張っていきましょう。
PS ： 卒業生の皆さん，母校である木間ケ瀬中のHP，たまには開いてみてくださいね！
卒業生の保護者の皆さん，これからも地域の大人として，地域の子供たちを育てていきましょう。そしてこのHPもお忘れなく・・・
３月１１日（金）卒業式
舞台は整いました。３年生のみなさん，また保護者のみなさん，本日はご卒業おめでとうございます。
４月から本校の様々な場面で全校をリードしてくれた３年生との別れを惜しむかのように，冷たい「涙雨」の卒業式当日の朝です。会場はかなり冷え込んでいます（６：００からストーブをつけていますが・・・）ので暖かくしてお越しください。
さて，今日は平成２７年度第６９回卒業証書授与式という晴れ舞台であると同時に，「３．１１」東日本大震災の追悼の日でもあります。思えば５年前の今日，三陸沖を震源とするマグニチュード９．０という大地震が発生しました。５年前のあの日も卒業式の当日で，式を終えホッとしている午後の一時に，関東地方でも大きな揺れを感じたのは記憶に新しいことです。大きな揺れ，そして宮城，岩手，福島などの沿岸をおそった大津波により甚大な被害がありました。遠く離れた千葉県でも野田市でも被害がありました。
あれから５年。
今日３月１１日という日が，卒業式であると同時に，東日本大震災で犠牲になった方々への追悼の意を表し，そして「自助・共助」の意識を持ち，決して大震災の経験を無駄にすることなく一歩ずつ前進するきっかけの「３．１１」になることを祈っています。
３月１０日（木）
さて，皆さんにご紹介しておきます。
今年度のPTAバザーの収益金で，敷地内に「防犯灯」を設置しました。本校の構造上，昇降口や自転車置き場から正門までの距離が長く，陽の短い真冬などは真っ暗になってしまいます。そこで少しでも安全に登下校のためにバザーの収益金で新館校舎から体育館脇へと４カ所「防犯灯」を設置するための工事が昨日終わりました。ご来校の際にはぜひ注目してみてくださいね。
PS ： 「それじゃあ，卒業式までに間に合わせなきゃ・・・」と昨日の冷たい雨の中工事をしていただいた皆さんに感謝しています。ありがとうございました。
３月９日（水）
さて，昨日の全校練習の際，生徒たちに次のような話をしました。
「卒業式に参加する全ての人に大きな意味があり全員が主役です。そしてそれを社会に発表する場が卒業式なのです。」という話です。また「具体的には４つの意味があります、一つ目は卒業生です。義務教育９カ年の全課程を修了したということ。そしてこの日を境に実社会の一員になるという意味です。二つ目は保護者です。法律では保護者にも９カ年の義務教育を受けさせる義務があるとされています。時には反抗期で難しい年頃の子に，その保護者として義務を果たしたという意味です。そして三つ目は在校生です。本校の伝統を引き継ぐ継承者として，２年生は一年後の自分の姿を，１年生は２年後の自分の姿を卒業生と重ね，自分のあるべき姿の青写真を描き，そのあるべき姿に近づくよう，残りの中学校生活を送るという意味です。そして最後の四つ目は，平成２７年度木間ケ瀬中学校の全教育活動の集大成の発表の場という意味です・・・」長くなりましたが，このような内容の話でした。
今日の予行練習，生徒には，もう一度この話を思い出してもらい，それぞれに立場で「今年一年間培ってきた人間力」を発揮し臨んでほしいと思っています。また当日を迎えてほしいと思ってもいます。
PS：卒業生の保護者の皆さん，上で書いたように皆さんも主役です。小っちゃな赤ちゃんだったお子さんを１５年間育て上げた「自信」と「誇り」を胸にご参加いただけたらと願っています。
３月８日（火）
さて，皆さんは「魔法の言葉」の存在を知っていますか？「魔法」といえば我々の年代では「テクマクマヤコン・・・」とか「ラミパスラミパス・・・」でしょうかね（かなり古いですが）。これらはもちろんアニメの世界の話ですが，あるんですよ！現実の「魔法の言葉」が。その魔法の言葉は「ありがとう」です。皆さん，思い出してください。昨日何回「ありがとう」を言いましたか？毎日忙しく過ごしているとなかなか言えないのが「ありがとう」です。まして教師という職業柄他の人たちよりも「ありがとう」の回数が少ないかもしれません。そんなこともあり，私は日頃から目下の人，生徒たちに対してできるかぎり「ありがとう」を言おうと考えているつもりです。どうしても日頃は「何やってんだ～」「気をつけろ！」などが多くなりがちですからね。
明日３月９日は「サンキュー」で「ありがとうの日」です。それにちなんで今日一日は意識的に「ありがとう」を使ってみませんか？何でも，どんな時でも良いのです。例えばいつも起こしてくれる家族がいます。いつもなら「うるせ～！わかってんだよ」で一日が始まります。でも「起こしてくれてありがとう」だったらどうでしょう。何かお互いに特別な一日になりそうな予感がしますよね。学校でもそうです。プリントが前から回ってきたら「ありがとう」。給食の配膳をしてくれたら「ありがとう」。何でも良いのです。今日先生に怒られてしまった人，試しに「すみませんでした」のかわりに「ありがとうございました」と答えてみましょう。そこには「お前も大人になったな～気をつけろよ！」なんて笑顔が生まれるはずですから・・・
「ありがとう」と言われて「うるせ～」と怒る人はいませんよね？
「ありがとう」は人間関係を円滑にします。
「ありがとう」は人を笑顔にします。
「ありがとう」は次のやる気につながります。
「ありがとう」は互いの心を温めてくれます。
「ありがとう」は魔法の言葉です。でも「ありがとう」は特別な言葉ではありません。
PS ： いつもホームページを閲覧していただき「ありがとう」ございます。
３月７日（月）
さて，卒業式を目前にしていますが，今年度の入試はまだ終わっていません。１０日（木）には埼玉県公立高校の発表が控えています。こんな時期ですので，敢えて卒業してゆく３年生に話をしたいと思います。よく「少しでも良い学校に・・・」などと「良い学校」という言葉を使います。また受験生にとっては，当然第２希望より第１希望の学校が「良い学校」となるのでしょうが，いったい「良い学校」とはどんな学校のことなのでしょうか？おそらく多くの人は「偏差値のより高い学校」を良い学校と呼んでいるのではないでしょうか？ もちろん超難関の有名校に入学できた人を凄いとは思いますが，万人にとって「良い学校」ではないと思います。高校は義務教育ではありませんから，学業をきちんと修めなくてはなりません。憧れで受験し，すれすれで合格してしまったら，どんな高校三年間が待っているのでしょう。それでも歯を食いしばり必死について行く精神力や気力を保てる人には，きっと良い学校なのでしょうが，それ以外の人にとってはどうでしょうか？
もちろん３年生の皆さんは，名前ではなく，そういった意味で自分にとって「良い学校」を選択しトライしてきたことでしょう。それでも合格もあれば不合格もあるのが受験です。以前もこの場で書きましたが，人生にとって高校受験はただの１台目のハードルでしかありません。無事に越えられた人が，気を緩めたら２台目以降のハードルを越えられないこともあります。逆に１台目を引っかけてしまったからこそ，２台目以降慎重に越えることができるというものです。
大切なのは「どこに行くか」ではなく「どんな生活をするか」ではないでしょうか。良い学校かどうかは，他人が決めるものではありません。自分の心が決めるものなのです。
PS ： 数年後，「良い学校」だったと胸を張って言える卒業生であることを楽しみにしています。