令和３年度

昨日の午後に先生方でプール掃除を行いました。

昨年度は感染症問題でプール（水泳）の授業を行うことができませんでした。

今年度は緊急事態宣言（まん防）等の発出中はできませんが、解除になれば感染症対策を講じながら実施することも可能です。

状況を見ながら最終的に判断していきたいと思います。

天気もよく、絶好のプール掃除日和になりました。

（天気が良すぎて、日焼けを気にしている先生方も・・）

だんだん水が抜けてくると、一気に気合いが入って作業が進みます。

オレンジとピンクのＴシャツがまぶしいです！

ラストスパートです。疲れが見え始めた先生もいましたね。

仕上げは二中の「カールおじさん（誰！？）」です。最後まで一人で頑張りました。

プール掃除って、やっぱり楽しいですね。

水を入れて、濾過器を始動したら準備完了です。

後は緊急事態宣言等の解除待ちですね。

第一回定期テストを実施しました。

今日の教科は「国語・数学・英語」でした。

１年生にとっては中学校に入学して初めての定期テストになりました。

小学校では経験していない分、多少取り組みに戸惑いがあったかも知れませんが、試験範囲を確認しながら学習計画を立てて、しっかり学習できた生徒が多くいたようです。

２・３年生は集中してしましたね。

特に３年生は進路も意識して取り組めたようで、さすがです。

明日は「理科・社会」です。

努力あるのみ、頑張りましょう！

【１年生のテスト中の様子です。】

３年生を対象に文部科学省の「全国学力・学習状況調査（国語・数学・生徒質問紙）」を実施しました。

昨年度は感染症拡大のために中止になったため、２年ぶりの実施になりました。

以前は基礎知識を問う「Ａ問題」と活用力を測る「Ｂ問題」に分かれていましたが、２０１９年度から統合した出題形式になりました。

また、昨年度の感染症による休校や分散登校があったため、コロナ下での学習状況を尋ねる質問（生徒質問紙）が追加されました。

結果は８月に公表される予定です。

どの学級も集中して問題に取り組む姿がみられました。

『学習力』が試されています！　さらなる努力に期待！！

今日の６校時は学級活動の時間でした。

それぞれの学年が目的意識を持って様々な活動を行っていました。

１年生は学年集会。

学級や委員会のリーダーから目標や活動について発表がありました。

発表者は少し緊張しているようでしたが、これこそが「自治活動（自治力）」です。

「有言実行・・がんばれ！」

２年生はキャリア学習。

「なりたい自分になる」をテーマにＩＣＴを活用して、調べ学習をしました。

自分がどんな職業に向いているか、わかりましたか？ 

「学校の先生に向いている人・・いますか！？」

３年生は修学旅行の事前学習。

修学旅行に向けて話し合いを通していろいろなことを決定しました。

スローガンを発見！なんと英語です！

さすが３年生、英語の学習も兼ねていますね！

「ＮＡＲＡ・ＫＹＯＴＯ」ですか・・

　5/13,14に行われた市内大会の結果をまとめました。

野球

　２回戦　福田中 5-0 勝　　準決勝　南部中 15-2 勝　　決勝　北部中 1-4 敗　準優勝

卓球

　男子団体　１回戦　木間ヶ瀬 3-0 勝　　２回戦　南部中 3-2 勝　　３回戦　福田中 3-0 勝　　決勝　北部中 3-2　団体優勝

　女子団体　南部中 0-3 敗　　第一中 1-3 敗　　岩名中 0-3 敗　　二川中 2-3 敗

　男子個人　平井健大 優勝　田嶋昂誠 準優勝　新川侑歩 3勝 ﾍﾞｽﾄ16　渡邉聖斗 2勝　堤彩羽 1勝　栁沢北斗 1勝　岡田真光人 1勝　名倉羚央 1敗　橋本久莉澄 1敗　飯田竣介 1敗　赤澤紳太郎 1敗　青山聖也 1敗

　女子個人　中島心羽 2勝 ﾍﾞｽﾄ16　堺井穂乃歌 2勝 ﾍﾞｽﾄ16　佐藤萌花 1勝　小島美桜 1敗　後藤奈々織 1敗　平井心遥 1敗

男子ソフトテニス
　団体　１回戦　北部中　2-1 勝　　２回戦　南部中　0-2 敗　団体３位
　個人　髙倉・永山ﾍﾟｱ　１回戦　岩名中 0-3 敗
　　　　福田・関口ﾍﾟｱ　１回戦　第一中 0-3 敗
　　　　大賀・高根沢ﾍﾟｱ　１回戦　南部中 3-0 勝　　２回戦　岩名中 2-3 敗
　　　　倉持・宮崎ﾍﾟｱ　１回戦　西武台 3-0 勝　　２回戦　南部中 3-0 勝　　３回戦　岩名中 0-3 敗　　敗者復活　二川中 1-3 敗

バスケットボール
　１回戦　北部中 73-16 勝　　準決勝　第一中 34-71 敗　第３位

バレーボール
　１回戦　川間中 2-0 勝　　２回戦　第一中 2-1 勝　　３回戦　北部中 2-0 勝　　準決勝　岩名中 0-2 敗　第３位

サッカー
　予選リーグ　福田中 0-3 敗　川間・西武台 0-2 敗

剣道

　団体　第一中 0-5 敗　　北部中 0-5 敗　　南部中 0-5 敗　　木間ヶ瀬 0-4 敗　第5位

　個人　伊澤誠太朗 １回戦 北部大塚 1-0 勝　２回戦 木間ヶ瀬白籏 0-2 敗　　西野直希 １回戦 南部小田桐 0-1 敗　　中村陽太 １回戦 北部石川 0-1 敗

　今回の大会は新型コロナウイルス感染防止のため保護者の観戦はなしと言う約束のもとに行われた大会でしたが、選手たちの頑張りをHPで少しでもお伝えすることは出来たでしょうか？
　今後も、コロナ禍での部活動には様々な制限が生じてきますが、おかれた環境の中で出来る精一杯の活動をし、最後の総体に挑んでいきましょう！
　ガンバレ・二中！！

政府のＧＩＧＡスクール構想、野田市のＮＩＣＴを受け、積極的にＰＣ端末（タブレット）を授業で活用しています。

今日は３年生の男子体育やあしたば学級の社会科の授業で活用している様子を見ることができました。

体育では、陸上競技のリレーの動画等を見ながら、主にバトンパスについて調べ学習をしていました。

教室でもハチマキをしめて、気合いが入っていましたね！？

社会科では、地図や地球儀を見ながら、タブレットも上手に使いこなしていました。わからないことは先生に聞くなどとても意欲的です。

技術革新が進む社会においてＰＣ端末はマストアイテムで、消しゴムや定規と同じ文房具として身近な存在になりつつあります。

今後もＩＣＴ活用を通して、学習の幅を広げ、思考を深めていきましょう！

　春も深まり、夏を近くに感じる季節となりました。

　今年も『あしたば農園』活躍の時期の始まりです。

　あしたば学級のみんなで農園の手入れをしました。

　今年植えた苗たちを紹介します。

落花生

なす

ピーマン

しし唐

枝豆

バジル・ミニトマト

サツマイモ

ジャガイモはずいぶん育ち、もう少しで収穫できそう…

　夏の太陽を浴びて、すくすく育って下さいね。

　これから収穫まで、あしたば学級で大切に育てていきます。

本校の研究主題は「協働的問題解決型の学級経営・教科経営の実践」　～インクルーシブな『集団づくり』と『個別支援』の徹底で「人権感覚」をはぐくむ～　です。

この研究主題達成のためのツールとして「クラス会議」を取り入れています。

「学級や学校全体が、自らや他の人の大切さが認められていることを生徒自身が実感できること」によって「人権感覚」が育まれると考え、そのために効果的な「クラス会議」を実践しています。

今日の６校時の学級活動の時間に「クラス会議」をしている学級がありました。（何でもバスケットではありません・・）

写真のように椅子だけで輪になり、生活上の諸問題を話し合い、解決策を探る活動です。

扱う問題は、個人の悩み相談から、クラスのルールづくり、行事の内容など様々です。ルールをもとに輪になってあたたかい言葉を交わし合い、その後、話し合いを行います。

あたたかで前向きな雰囲気の中で、良好な関係性を築き、子供発想の合理的配慮のできる学級を作り上げてほしいと思います。

今後も「クラス会議」は続きます・・どこまでも。

６月３日（木）に野田市総合公園陸上競技場で開催される市内陸上大会に向けて練習が始まりました。

市内陸上大会は市内中学校１１校の対抗戦なので、陸上部以外の生徒も出場できます。

言い換えると、陸上部以外の生徒の力が必要な大会になります。まさに総力戦です！

今日は放課後に候補選手の説明集会を行いました。

始めに担当の先生より、大会と各種目の概要、今後の予定などの説明がありました。

生徒たちは真剣に話を聞き、大会への意欲を高めていました。

その後、ウォーミングアップをしてからの・・。

跳んだり、跳ねたり！？陸上の基礎練習ですね。

女子の長距離軍団です！軽快な走りです！！

男子の長距離軍団です！なぜか余裕を感じます！？

種目ごとに分かれて練習開始！走り幅跳びです！

候補選手には、学校の代表であることを意識して、練習に参加してほしいと思います。

全員が自己ベストを目指そう！！

今日から３年生を対象に校長面接を始めました。（６／２９までの予定）

主な目的は二つ。一つ目は「これからいっしょに進路開拓を頑張っていこう。」という、３年生と校長の顔合わせです。（マスクしてますが・・）

もう一つは「３年生に進路開拓への意識を高く持って、日々の学校生活を送ってほしい。」という思いを確認することです。

スタートは１組から。少し緊張気味でしたが、はきはきと自分の考えを述べることができ立派でした。

校長からの今日の質問内容です。（全員、同じ質問ですね。たぶん・・）

・「名前と部活、委員会など（入っていれば）を教えてください。」

・「今、頑張っていることは何ですか。」

・「中学校卒業後の進路をどのように考えていますか。」

・「その進路先でどのような自分になりたいと考えていますか。」

・「さらにその進路先（例：高校）を卒業したらどのような進路（将来）を考えていますか。」

・「それらの進路（職業、夢）を叶えるために、今できることは何ですか。」

・「二中のいいところを１つ、自分のいいところを１つ教えてください。」

学年主任（進路主任）から配付された「進路だより」をしっかり読んでから面接に来てください！！